孩子學琴的5個教訓

教訓之一：沒和老師通氣就買樂器
應該先找老師後買樂器。我自作主張買了個不適合小小孩彈的豎琴（後來才明白高音區音板太寬，孩子彈琴時硌胳膊）。如果先找好老師，谘詢一下這個問題完全可以避免。

教訓之二：買樂器時貪便宜
不要買最便宜的樂器。買琴前，我在網上做了一番調查。38弦學生琴在美國要6k刀，國產38弦學生琴9k人民幣運費8k人民幣合3k刀。結果聲音和美國琴沒法比，就是一分錢一分貨。我還聽過一個老師說他學生買了便宜樂器，憑他的技術用起來都很吃力，拿這種樂器讓學生練實在太難為孩子。

教訓之三：學得太早
不要讓太小的孩子學樂器。我們老師容許免費旁聽3次。我在孩子4.5歲時帶她去過一次，根本坐不住。老師說過半年再來。5歲時，我又帶她去了一次，還是不行。5.5再去老師說這回可以了；她知道小小孩注意力能集中的時間短，特意把30分鍾的課分成兩次15分鍾上（不是所有老師都願意這麽做）。我們老師超好，你要找不到這樣的老師，千萬別拿孩子當探雷器。孩子上課有時會東摸摸西捅捅或故意作態，老師從來不發脾氣，有時我都看不過去要製止她，老師都勸阻我耐心等她把把戲搞完，再接著教課。如果你和老師都急脾氣，孩子有可能一輩子都怕音樂。

教訓之四：機械照搬老師的話
老師的金科玉律，回家就變將在外軍令有所不受。老師希望孩子彈得盡量完美（學院派的就更能挑毛病），回課時課堂筆記有時會有十幾，二十項指明需要改進。回家練習時，我努力照方抓藥糾正孩子（害怕孩子形成痼癖動作），結果孩子覺得老挨批，那都不對，非常抵觸。後來我發現小小孩動作不定型，不用這麽緊張。每次練習隻糾正其中一種最明顯的錯誤（有意忽略老師長長的單子裏其他問題），並精確指出她的進步和大力度表揚其他表現好的地方。其實，每次要能真正完全解決一個問題我就會燒高香的，有些頑固問題是需要老師單獨專門設計drill去反複練習改正。
貪多嚼不爛，你要學會抓重點，老師有時提的要求不能全做到就隻抓重點。

教訓之五：有錯就不練，害怕錯誤永久化
還有，如果孩子的練習你發現有錯誤，但又不知道正確的方法糾正，那就讓孩子將錯就錯先練著，到老師那把錯誤改過來就好了。有一次，我聽她彈得不對，就說先別再練了省得把錯誤永久化。結果回課時，糾正錯誤時緊張，加上彈得對的地方不熟練，亂得一塌糊塗。

拋玉引磚完畢，砸吧，哈哈哈