學曆史
南北越南、南北朝鮮、統一的中國
正文
我的兒子是個中學生，他很喜歡學曆史， 跟他的曆史老師講課好不好沒有關係。 和我完全不一樣。我上學的時候不愛學曆史， 因為我的曆史老師教得不好。 我後來對曆史感興趣了以後想到， 我的曆史老師怎麽能把這麽有趣的課程講得那麽沒趣？老師告訴我們，學曆史沒有別的辦法，你得死記硬背大事件和它們的發生時間。 老師在黑板上從上沿兒到下沿兒寫了一大堆大事件和時間讓我們背。 我一看腦子就成了一堆漿糊。 我一般喜歡聯係著老師課堂講課的回憶記東西。 可是我們曆史老師講課時說很多的“那個”。比如：鴉片戰爭是“1840年那個6月28 日”發生的。連年月日中間他也加一個“那個”。所以，回憶中的曆史課內容，去掉了“那個”以後， 就剩了一堆連不成串兒的東西。
新學期剛開學那天， 我兒子回來跟我說， 猜猜我們這學期的曆史講什麽？ 我把我的腦子從我正在做的事情上擰過來後猜中了， 越南戰爭。 他正在計劃今年和他哥哥去越南。我真羨慕他能這樣學曆史。
我對於越南戰爭的了解， 是從我生活中對它的接觸一點點積累起來的。第一次就是在我的老師給我們講“鴉片‘那個’戰爭”的時期。 雖然我們都住在農村，我的大多數同學家都是世世代代的農民， 我們學校還是要經常組織我們出去參加農業勞動。 在家裏幹的那些打柴、種菜、挑水的活兒用於十幾歲的孩子的思想改造，顯然是不符合黨的要求的。 有一次我們去一個地方勞動，晚上回不了學校，大家就分住在當地人家裏。我們幾個女生在一家裏，住在一對兒新婚夫婦房間的北炕。 南炕住著的不是新婚夫婦， 而是新嫂子和兩個小姑子。 新郎去越南“抗美援越”了。 嫂子和兩個小姑子感情忒好， 黑暗裏聽她們三個有說有笑的。 就聽那年齡最小的小姑子說“我嫂子說話呱呱的， 尿炕嘩嘩的， 嘻嘻嘻”。
從那以後，我比較注意有關越南戰爭的新聞，心裏總希望那個新郎不要死在戰場上， 能夠回家來跟他的那可愛的新娘和妹妹們團聚。 不過當時我忙著跟我們“那個”曆史老師學曆史， 卻沒有想到我周圍正在發生的事情有一天也會被寫進曆史書， 讓學生們去記住它發生的時間、年代。
我第二次“碰上”越南戰爭史時，正在澳洲當生產線上的工人。 我們的小管工是個越南人。 她很能幹， 對人也算和氣。 但是我的中國同伴們告訴我她又奸又壞。 我一年半的時間裏沒有體會到她的奸和壞， 但也沒有機會和她交流。 我們工作時隻能和旁邊的人說說話， 吃飯時中國人一桌，越南人一桌，非中非越又一桌。 後來別人告訴我她是當年坐船從越南飄來的， 我對她有了同情心。到澳洲之後，才知道當時美國從越南撤軍， 很多越南人為了逃脫共產黨的統治，冒著生命危險飄洋過海。 不少人在海裏喪命。我看過一個紀錄片。 美軍和澳軍在撤退時，將越南孤兒裝在紙盒子裏，再裝入運輸機， 然後運往美國和澳大利亞。其中一架飛往美國的飛機起飛後不久墜落， 死了200 多孤兒。
我們的曆史書上寫了那麽多戰爭，但是， 我可能像大多數人一樣，隻有當戰爭涉及到自己周圍的人或事兒， 才能對戰爭有所關心。越南戰爭拖了很多年， 美國費了很大的力氣要阻止南越被北越共產。 後來美國人民不幹了。南越是資本主義還是共產主義與美國人民有何相幹？ 人們看到和聽到的是，他們認識的人或他們認識的人認識的人，或戰死在越南或傷殘而歸。這樣， 在十幾年裏，了解這個戰爭的人越來越多。最後，在一片要和平不要戰爭的呐喊聲中， 美國不得不撤軍。南越人民被共產黨解放了，越南實現了共產主義的和平。美國在這場戰爭中死了58159 個人。對美國人民來講， 越南戰爭是一場勞民傷財、毫無意義的戰爭。我兒子也說過這個評價。
除了越南戰爭， 曆史書上還有一個戰爭與我認識的人有關，使我關心它的結局。那就是南北朝鮮戰爭。跟越南戰爭相似，北朝鮮在共產黨員金日成的領導下，要解放生活在水深火熱中的南朝鮮人民。我的父親作為支持北朝鮮的中國軍隊的士兵參加了這場戰爭。我從小到大，一直為我爸“抗美援朝”這件事而感到榮耀，特別是在當年揮舞著我爸的殘廢軍人證，在狂擁亂擠、搶購食品的人群中得到優先服務的時候。 那時候，我看了電影 《金姬和銀姬的命運〉，為不幸在戰後被留在南朝鮮、受盡淩辱的金姬流了很多淚。現在，看了韓劇，才知道像金姬那樣的命運算是最悲劇式的。我出國的時候，人家街道辦手續的同誌就已經知道“南朝鮮挺好！”。這話他是對站在我旁邊，準備去韓國的男人說的。（說完那句話後，他轉向我，安慰地說：“澳大利亞也還可以吧”。）
南朝鮮和北朝鮮人民生活的真正差距，我是到澳大利亞以後知道的。我見到過很多南朝鮮來的韓國人，還沒見到過從北朝鮮來的。在電視新聞中我看到了幾個北朝鮮人包括一個小孩， 試圖衝入美國駐中國的一個領事館， 被中國警察拖出來的鏡頭。我還在紀錄片中看到了用偷渡進去的攝像機偷拍的，在冰天雪地中凍傷的、流著血的兒童裸露的後腳踝。據說現在南朝鮮人的平均身高比北朝鮮人高幾公分。聽我的南朝鮮同事說， 金正日上台時說讓全國人民都吃上大米， 喝上肉湯。 可是現在人們還在死於饑餓。 去過丹東“一步跨”的人都知道， 中國人現在普通的一盒午飯對於朝鮮的邊防軍是多麽的難得、可貴。
美國在朝鮮戰爭中也派了兵。但那是作為聯合國部隊的帶頭軍。據說有33741個美國人死於朝鮮戰爭。 不知道美國人民怎麽看朝鮮戰爭對他們的意義， 應該是和越南戰爭相似吧？可對於南朝鮮人民來說， 如果沒有美國的介入， 他們這些年來是應該在飄飄揚揚的紅旗下過著和北朝鮮人一樣的人生。金姬會在大閱兵的行列裏昂首挺胸邁著像蹦一樣的步伐，或者是在群眾隊伍中，滿臉流淚地感謝金領袖賜予的幸福生活。盡管她或者她的家人、親人們在餓著肚子。這都是因為在那個戰爭開始前，比起南朝鮮的政府，朝鮮人民更擁護北朝鮮的政府。可能很像中國內戰時，大多數人民擁護共產黨， 反對國民黨一樣。 那時關於共產主義未來的描寫隊對每個人來說都是一幅美麗的圖畫。
事實是，今天所有的南朝鮮人， 都很慶幸自己不在北朝鮮。如果他們多想一想， 他們會感謝那33741個美國將士用生命換來的他們多少代人豐衣足食的生活。 究竟是多少代人，不知道多少年以後的曆史書中會有記載。 而今天的多數北朝鮮人， 也在慶幸自己生活在一個美好的社會裏，就像對外開放之前的中國人一樣。雖然他們在餓著肚子，他們會認為南朝鮮人活得更糟，生活在水深火熱之中，就像電影裏的金姬。他們可能會感謝中國人民誌願軍幫助他們獲得了今天的“好”生活，500000個年輕中國人用生命換來的生活。這個數字是個沒有零頭的統計數。換句話說，我的父親是不是死於朝鮮戰爭，對這個數字沒有影響。派他去打仗的政府沒有詳細統計每個戰死的人 - 每個20左右歲的生命。
類似於北朝鮮，越南人現在很和平地生活在一個共產主義領導下的統一的國家。 澳大利亞的年輕人都願意去越南旅遊， 因為那裏人善、景美、東西便宜。 如果北朝鮮打開大門，那裏一定也會像越南一樣吸引澳洲的年輕人。 越南的門之所以開著， 可能是因為他們的共產主義沒有北朝鮮的那麽純。越南後來不是還想占領柬埔寨來著嗎？弄得中國還得打一個“對越自衛反擊戰”。我當年聽到這個“對越自衛反擊戰”後就想， 那個新郎會不會又去參加這個戰爭了？如果是， 他會懷著怎樣一個心情去打他過去的戰鬥夥伴？ 如果他已死於前一個戰爭， 他的家人聽說了這個戰爭後會是怎樣的心情？
我得問問我兒子知道不知道我們的“對越自衛反擊戰”。如果曆史書上不寫這個， 那些戰死的英雄們不都成了冤死鬼了？
當你您聽到，看到我今天要說說 史 時，你您可能馬上會想到，
我今天說的字，會不會是" 公報私仇" 等等。
所以我特別聲明，我說的，隻是對事，大事，國事。不是對牧歌
本人。我寫漢字的文章，不為利，不為名，隻是愛好。我的文章
不一定對，我沒有文憑，學位。不對之處，歡迎指正。謝謝。
話回正題，說到 史 字，我們馬上會想到我們的 史記。我可沒
本事說史記嗬，我隻是想用漢字的組成，寫法來說說 漢字 史
裏麵有什麽內涵，漢字 史 字又告訴我們什麽等等。
史 一看便知道，人 口。 人說的，所以成曆史的史。
但是，漢字的 史， 它和漢字心，印，國等等一樣。看上簡單，
但漢字有心有意的告訴了我們很多，很多。
首先，我個人理解，漢字 史 字又
十，十，口，上，人，1，`( 點) 組成。
我不說錯，你您不會看錯，真是
十，十，口，上，人，1，`( 點) 組成。
口，不用說，在史字裏麵。
人，也不用說，在史字的下麵。
第一個十的橫在口字的上麵的橫。
第二個十的橫在口字的下麵的橫。
而這兩個十的豎連接在一起，在口字的中間和上麵。
上，在哪裏呢，
上， 在口 裏麵 和 上麵。
上字粘下麵的長橫寫在口字的第二橫。
上字的豎寫粘在第一個十裏麵。
上字的右中間短橫寫粘在口字的右上邊。
1寫在口的中間，也粘和第一個十的下麵，也粘和在第二個十的上麵。
`點， 意下一輩，小孩。這點在人的腰上。在以前偉大篇說女字父字說過。
十，十，口，上，人，1，`( 點)
這些都有它的意思在裏麵。
第一個 十 連接第二個 十 意上一輩和再上一輩。史是記載先人的故事。
可是 史 記載的 不隻 兩代人的故事嗬。
所以，上 字寫粘在裏麵，意再往 上 ，前三，四，五，，，等等。
而且這 上 還不隻這個意思。上 在 史 字裏麵還告訴我們很重要的是:
上 寫粘在 史 字裏麵。不是所有人們說的都能夠，可以稱為 史。隻有
說得 上 的，記得 上 的才可以稱為 史。而說得上，記得上意 有意義的。
很多人誤解，以為曆史隻記載困難，痛苦，殘忍等等。不是。史 字把上
寫粘在裏麵，要告訴我們，困難，痛苦，殘忍等等要記載，但是上 也意
上等的，好的事情也要記載，如文景之治等等這些好的成果，要記載。
為什麽呢?
記載困難，痛苦，殘忍等等，能使我們憶苦，勉勵。
而記載上等的，好的事情，如文景之治等等這些好的成果，能給我們為以後
的目標提供參考，鼓勵我們繼續努力，天天向上。
上，還意上口，所以上 寫粘在 史 的口 上麵。 上口，意簡單，容易
上口，容易記得。意思要用簡單的，容易記得的文字，說法把 史 告訴，
記載給人們，和我們下一輩。所以 史 字裏麵的 口，上口的下麵寫了人，
而且人的腰上加點，意我們的孩子。
說到這裏，假如你您可能記得上麵我說的，史 字又
十，十，口，上，人，1，`( 點) 組成的。
那你您可忘記 1 了。
這1 又是什麽意思呢。
我說，這 1 太有意思，太妙。
為什麽和有什麽作用呢，又告訴我們什麽呢
這 1 代表一根小木棍，而且把在小木棍放在口裏麵。想想，如果口裏麵有
小木棍，能說得話嗎。曆代多少皇帝王者不給人民說曆史，而且消滅曆史。
這個不用我多說。
從書法來說，口是圓的，中間放小木棍，而且放得不是直的，而是傾的，
它象我們今天的路牌 暫時禁止停車。
而口裏麵放小木棍，意暫時禁止說曆史，記載曆史。隻是暫時的。以後人們
還是會繼續說，繼續記載。所以才有我們今天這麽的史記等等。
你您可能會說一個簡單的史 字 人，口。
讓你說得這麽複雜，對嗎? 有道理嗎?
我說，那你您可說對了。
為什麽?
你您說，那一個真正的曆史是簡單的? 曆史本來就複雜。所以 漢字 史 才
這麽多字在裏麵，而且層層粘粘。
書法上，史 字寫得瘦，長點，會更好看。
為什麽?
因為曆史是長的。而瘦點，意去掉那些沒必要的油，苗條。是吧。
我再說，其實漢字的 史 字 並不複雜，隻要你您以人為本，那 史 字便從
十，十，口，上，人，1，`( 點） 變成簡單的 史。也許你您在學習曆史上
可以這樣試試。
最後，我再說，漢字的 史 字還有一個字在裏麵，那是 中。史 的上麵。
這 中 也意我們要以中立的立場來對待曆史。
可是從書法上看，這 史 字要寫得中，不容易。這也是事實，因為 史 字要
寫的中，和我們以中立的立場來對待曆史 一樣困難。一樣不容易。是吧。
最後，我再說明，我為什麽要寫 漢字 牧歌。 漢字 史 明顯的告訴我們，
即使 史 字裏麵的口有一根小木棍，我們也要記載，告訴我們的孩子 人 和 點。
我做的，隻是我們的古人已經告訴我們的而以。
眾觀曆史，隻有忘記曆史的人，才會變成真正的“拖馬刷！”，可能馬都不成，
因為那成了罪鬼。
最後，我再說明，我不是什麽老者，要不是我這麽喜愛我們的漢字，晚來一，
兩個月，那我也成了地地道道的70年的嗬。
祝大家春節好。
完。我意思 完。
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由thomashua張貼 @ 2010-02-08 15:02:21 (6) 共 0 篇評論 發表評論 >>>
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說中國人民擁護共產黨，這隻是一個宣傳神話，1948年1月，中國舉行過民主選舉（總統，國代，立法院），參加投票的超過2億3千萬人（共產黨在其“解放區”抵製這次選舉），支持共產黨的，微乎其微。其實稍微動動腦筋就知道，共產黨既然象它聲稱的那麽得民心，幹嘛共產黨至今不敢開放新聞管製和舉行民主選舉？