長足進步

本來昨天寫博，是為了記錄樂樂第三周幼兒園之後，有了長足進步的。結果瑣事說下來，基調就變成了傷悲，後來也晚了，就沒寫到正題 -- 其實，樂樂進步是很大的。

第一篇就說過，樂樂上幼兒園的第一天，就在我接她的時候，跟我指著說flower，以前在家沒有過，雖然我也跟她說過花花是flower。總的來說，3周，上了9次幼兒園，樂樂現在能聽懂的英語已經非常多了，從來沒有跟我抱怨過老師小朋友說話聽不懂，也沒有表現出因為她這個話嘮說話人家沒反應而產生的不愉快。樂樂在從國內回來之前就能唱ABC字母歌，但是是中國的版本，就是我們小時候那個I can say my ABC的。到了美國以後，聽美國版的，老說人家小朋友亂唱。這3周下來，樂樂接受了美國版next time would you sing with me，並且可以一邊唱一邊做動作，拍手，揮舞。我沒有問，但這顯然是幼兒園老師教的。

另外，樂樂學會了自己穿褲子，自己吃飯，直接用杯子而不用吸管喝奶。更重要的是，樂樂現在雖然表現出比幼兒園其他小朋友多得多的對陌生人的害怕，但比起她自己以前，卻是獨立多了。比如我帶她去銀行，她自己就會撲上去玩小桌子上的玩具，而不像以前一樣非得拉著大人。帶她出門上下車，她也會自己到處走，甚至我離開她的視線她也不會立刻趕到害怕。當然，在另一方麵，這以後就得對樂樂更加小心。

再說一件事，也是昨天觸發我寫博的原因。
昨天我帶樂樂去上Gymboree的課，這課是樂樂剛到美國的第一個周末就報了名的，4月到5月，去了大概7，8次，我也曾貼過照片，但是樂樂的表現平平。老師說話聽不懂，所有有時候她願意跟著別的小朋友follow老師，有時候就東張西望自己瞎玩。我倒也不失望，就是想讓她更習慣陌生人，能學到什麽，我倒是從來都不相信的。後來5月初我生孩子，加上wisconsin成了美國豬流感最嚴重的州，我們就自己停課了，一直到昨天才又開始去。可是，昨天樂樂的表現讓我非常震驚，從頭到尾她都能follow老師，而且常常是第一個，也就是說，她基本上都能聽懂。以前玩的時候，老師發個教具，她經常要挑三揀四，半天拿不到，等她選好拿到，人家常常已經這個小節結束，小朋友都紛紛把教具還回去，她此時卻舍不得了。這次，這樣的現象一次也沒有發生，連她最喜歡的 Gymbo娃娃都是第一個主動交給老師，第一個主動hug，整節課行雲流水，老媽我倍感興奮。
回家跟領導激動地匯報，自己評論說：到底是經曆痛苦才能成長啊！