今天咱也teacher parents meeting了

說實話，去之前咱非常興奮，這是咱平生第一次作為家長參加的家長會啊！想我上學時候，經常被請家長，提起家長會就想抱頭鼠竄，現在咱也當家做主媳婦熬成婆啦！結果呢，所謂的家長會就是老師拿出一張紙，一條條告訴我樂樂會幹什麽，包括畫圈啊，單腿跳啊，會clean up 比較responsible啊，說話大人能聽懂，會數數什麽的，反正就是廢話一篇，她說的我難道不知道嗎？談到最後，老師問你覺得自己孩子的優點啊，強項啊，喜歡什麽啊，我一一報出，包括我覺得樂樂很independent，可以自己玩，語言能力好等等，喜歡玩水，看電視，反正就是愛玩唄！還有最後一個問題，老師問，你希望下一步咱們一起對她work on什麽，我說，啊？沒啥吧，我覺得她挺好。老師愣住了，然後說，總有要work on的下一步目標吧？我一想，覺得這樣說顯得很驕傲似的，就說，啊，現在還不認幾個字母，不過沒關係。老師說，那就表格上寫上下一步認字母吧，我趕緊說，不用不用，認什麽啊，早晚認得的，不用了。老師這次真的是愣住了。然後我就趕緊拜拜，抱頭鼠竄了。話說，這小時候當孩子，咱抱頭鼠竄，現在當了家長，怎麽樂樂優哉遊哉，我還是抱頭鼠竄呢？下半年準備換個大學裏的幼兒園，老師都是本科碩士文憑，同學們的家長都是大學老師，估計一群推媽推爸，到時候可能壓力更大了，我得頂住！決不做推媽！--------------------------------------------------------------------------------------------------------------話說，咱回家以後反思了一下，覺得還是有些地方可以work on的。我希望樂樂能夠work on manners，能夠respect others, especially kids that are younger than her or not as good or strong as her. 還希望她能有同情心，不過這一點我一直都不知道怎麽work on，準備明天問問老師。今天是看了那張廢話的紙，沒有認真對待，知識我不推，不過做人還是要discipline的。推及其他的關於推不推的話題，比如學鋼琴還有別的，我堅決不送，不過如果她們自己提出要去，那我就送，什麽時候不想去了就不去，就這原則。我小時候學過2年鋼琴，1年琵琶，6年書法，2年級開始學英語，還有其他七七八八別的，基本上那時候能學的咱都學過。結果呢？鋼琴當時倒是彈些別的，也在小朋友裏能得瑟（那時候別人都不會啊！），現在隻會小星星，書法也曾很自豪，可是現在也拿不出手了，嗯，英語還行--是後來練得。我的體會是，這些東西，長大學要快得多，我一朋友，高中練了2年，十級了，當然不排除人家比我有天分，可也就是個普通人，你聽說過普通孩子2年十級的？所以啊，我的結論就是小時候就且玩吧！不逼孩子學琴，是的，堅決不！但是我自己要學了。我準備參加一個adult 8 weeks的鋼琴班。我自己現在有時間有興趣，自己想玩，我就去學了，美國這個地方，我喜歡的不多，可其中最重要的一點，就是什麽時候開始都不晚的這個勁頭，那麽，還急什麽呢？論壇裏朋友說害怕別人都學，自己孩子不會自卑，這個問題我也飄過，這個問題如果bug her，那她跟你說了你再送啊，不遲啊！如果她有什麽煩惱不跟你的話，那可就是比不會鋼琴自卑更大的問題了，這樣的情況，在美國很容易出問題的。