古怪的導師檳郎

古怪的導師檳郎
　　11文秘 王碧穎

　　他說：“人總會逝去，許多東西都會流失，隻有文字能永恒地留在這世上。你們一年年一屆屆地畢業，多留下點文字的記憶吧，唯有這些字眼看著總是個念想。”正是這段話讓我突然打破了長久以來的懶散，在一個深夜開始敲下這些符號。
　　同學們喜歡稱他為“檳郎”，也是他的筆名，總讓人與那種令人口舌發麻的果實產生聯想。
　　他是我大學的導師，最早來自“導師製”這個無疾而終的製度，然而最後他又成為了我畢業論文的導師，似乎冥冥之中是要坐實這個叫了四年的稱號。他未曾教過我專業基礎課，所以我們之間的交集隻有為數不多的幾次會麵和一門專業選修課。但僅是如此，他也成為了我四年大學生涯中最熟悉的老師。
　　“他走進來，拎著一個帆布包，個頭不高，一臉斯文相，對話時基本是不看人的，笑起來卻有點孩子氣。”那是與檳郎的第一次見麵，大一入學之初時的日光溫暖的午後，所以後來往往會讓人模糊初見他的印象，不，應該來說每次與他見麵都有新鮮的感受。
　　當初師生對導師製都好奇而有熱情，老師除了與我們在校內見麵，還帶我們郊遊。我和同班的另個同學便有幸與他同去青龍山中遊玩。和他爬青龍山時，有漫長的山路，瘋追的狗，分享的香腸和蛋糕等印象細節。我猶記得，我們被山中的采石場攔住了去路，隻好改變方向。他指著挖掘機在兩山間挖出的一條深溝，大歎“一線天”時，我和同伴都露出無奈的表情。但最終見到的兩山之間的天雲湖，我們興奮地在大壩上合影留念，美景至今深深印在我的腦海裏。導師還和我們共六名女弟子在校園裏的陶行知塑像前，照了張“全家福”，打印出來加了塑封，每人一張保存，現在都不知放到哪兒去了。
　　他熱愛寫詩，寫得很多，幾乎是一星期幾首的量。上他那門名叫“新詩賞析”的課時，我為了混學分，對詩歌是不感興趣的，所以也沒有什麽收獲，但老師還是給了我不錯的成績。選修課上在講現當代名詩之前，他總要拋磚引玉，講點自己的作品。其實有些篇目我們看不懂，有些像一篇文章截成了一段段似的，也有人評價過他的詩平淡而流水。我也說不好，反正在詩歌學習上，不是他的及格弟子。他沒有停下過他寫作的筆，十年如一日的記錄著生活的點滴。假期裏在他給的博客地址裏，我翻看了很多的作品，在驚歎數量多之餘，更像是看到一個新的檳郎，一個憤力用筆寫下所有疾苦所有思緒，想大聲呼喊卻不得隻能更加用力不停地寫的檳郎。
　　說實話比起他的詩，我倒是很喜歡看他的雜文隨筆，都是細微的悲喜明滅卻足以打動人。有一篇《達蘭薩拉的卓瑪》寫他與一位藏族姑娘故事的文章，曾一度讓我不能釋懷，後來偶然知道那隻是個摻雜虛構的故事的時候，我的心情簡直難以用言語表達。
　　他在一些詩裏說自己是老天爺派來世間受苦的，等飽嚐了世間的苦難並用詩歌記錄好這一切後，最後向上天匯報，便回到天國享有榮耀的位置；他與阿伯拉罕、耶穌、麥罕默德是同一路人，位於神的使者的行列。他極熱愛他生活的地方，卻又經常顯得憤世嫉俗。起初我很是不理解，後來我卻懂了，他隻不過是一個真正的文人而已。他會執意去尋找內心認定的真理，而我們大多數人都選擇的是妥協與讓步。
　　檳郎老師對中國的少數民族藏族非常好感，而我母親正好是甘南的藏族。大一的第二學期，家裏要我送一個藏族哈達給老師，他非常高興，請我和同學在北食堂二樓吃飯，莊重地接受了禮物。後來他據此寫了首詩《女學生獻給我哈達》，“長條形的綾緞，潔白的哈達，似圍巾般地掛在我頸項，兩頭絲穗飄逸地垂下。我突然沐浴在雪域高原聖潔的光裏了。感謝你，我的女學生，我多想今生也是土伯特人”。這詩也在新詩賞析課堂課上念過，雖然他那句“手捧哈達，緩緩走來”，當時讓我很難堪，實際上我卻是很感激他的，那般微小的事他都願化作詩來回贈。
　　找檳郎想讓他作我們的畢業論文指導老師的那天，他帶著我和同學沿學校東邊的河走了一圈，邊散步邊漫談。那個我們習慣性忽略的荒地與小河，他竟是叫得出名字的，雖然我現在也已不記得了。那天穿著短褲的我雙腿被雜草劃了血印子，卻因有求於他而一句話都不敢說，隻能低頭跟著走。他熱愛的旅行，是用雙腳走過的，雙眼體會過的那種，所以不論是怎樣的地方，他都願意去走走。當然僅用這些交往就這樣去揣測他我不知道是對是錯。
　　然而那天再見的他好像變了，變得不再像我們才入學作為我們導師時那麽愛說笑，變得沉默和喜歡抽煙。也不再約女學生一起去爬山。我不知道是不是又是這個世界使他變了模樣。在一個學長的日誌裏看到他說檳郎是他最喜歡而且最尊敬的老師時，我才發覺長久以來，我都是在用我的主觀印象和世俗的眼光來看待他的。詩人的世界往往最透明，我們卻經常透過有色的玻璃片去看了。
　　突然很慶幸我是在最後畢業的這樣一個時刻寫下這篇文章，要是早一點我一定沒法這樣看懂一點你，對麽？不論這篇東西事後你講給年輕的學生聽時會是怎樣的情景，但希望能理解你的人能更多，有更多人願意同你一起去爬爬山，認真讀讀你的詩。
　　曾經被動地被校方安排為他的導師製名下的弟子，最後我卻是主動請求他做我畢業論文導師的。但實際上，我不算了解他，對他的詩歌更是茫然，反而感到他不同於其他一般老師，顯得特別古怪。但不管怎樣，世上的相遇都是緣分，現在我亦這樣感激著，能在大學認識他，雖然遲早會和這大學四年一樣，在以後的漫長的人生曆程中逐漸淡忘。
　　2015-3-8