相關檳郎資料一集3

 

記李檳老師
　　 崔婷
　　
　　第一次認識李檳老師是在他開設的“新詩賞析”的選修課上。老師在給我們講解中國現當代詩歌經典的同時，也利用一點是短時間請同學們“指正”他的詩作，我很快便感覺到這是一個非常熱愛詩歌創作的老師。在一次課間休息時，一個男生在與同學們談到他時，特別強調：“檳哥才是真正的詩人”。這句話讓我和同學們難以反對，覺得他的確有很強的魅力，才會得到學生如此高的評價吧，也從此加深了我對李檳老師的好感。李老師筆名檳郎，檳是名，郎是性別。受到那位男生的影響，我和同學們私下裏也會稱老師為“檳哥”。
　　大三的時候，“檳哥”成了我的“中國現當代文學”這門課程的老師。老師上課的時候從不死板，說起現當代的作家作品流派等等，總是滔滔不絕，談到老師的偶像魯迅先生時，老師就更加能談了。有時候老師也會談一下自己的理想，自己的經曆。一直記得老師曾經談到自己年輕時候做監獄管教幹部的經曆時，總是帶有點失落，有一種理想不能實現的感覺，“在那年春夏之交的事變後，我竟然由一名中學教師進了監獄”，這點讓老師很憤慨。那次老師說到這件事情的時候，我都覺得老師像是一個憤青，也可見老師心中是很喜歡教師這個職業的。有時候，我也聽說他與自己學生交遊的事情，他和一個大一學生一起去尋找秦淮河源，在江寧解溪河橋上為一個學生買蛋糕過生日，經常帶學生爬學校西邊的旅遊風景區方山等等，他正是亦師亦友地與同學們交往，和一些同學“零距離接觸”。通過這些了解，我感覺李檳老師是一個非常熱情又非常有才華的老師，於是就選報了他做我的畢業論文指導老師。
　　和李檳老師接觸最多的便是在大四上學期，老師擔任我的論文指導老師以後。記得老師第一次給我發短信，就問到我的星座和血型，我當時心想：“老師可真前衛啊，還問這些年輕人才會問的問題。”這個短信一下子就拉近了老師和我的年齡距離。後來得知，這也是老師的一個交往很深的學生教給老師的，說她的雙魚座與老師的巨蟹座很和諧。老師興奮地說，你也是個雙魚座，好啊！可見，李檳老師和同學們的交往過程是相互影響的，老師是非常願意敞開心扉和我們接觸的。
　　我和老師交往過程中有幾件小事讓我對老師越來越欣賞。畢業論文師生搭配名單正式定下來以後，我第一次和老師見麵是在他的教研辦公室。我和一個男生同時進去找李老師的，由於與老師是第一次在課外的接觸，可能是對走下講台的老師帶有陌生感，我沒怎麽說話。那位男生與老師談完了，老師趕他先走，說是他的在場使我一直不能開口。男生走了以後，老師還幽默地調侃說：“看你不怎麽開口，我把和你一起的同學趕走咯，單獨和你聊聊，讓你敢說話”。我也隻和老師略微聊了幾句，說我想寫錢鍾書的《圍城》。老師便打開電腦上中文期刊網，叫我並肩坐在他身邊，一同看網絡相關資料。
　　老師平時上課很忙，便利用吃飯時間輔導我們論文，我們一群弟子大都有幸與老師在食堂同坐吃飯，邊吃邊談論文。老師請我在北食堂三樓第四食堂吃過一次飯，由我來點，我點了一碗雪菜肉絲炒飯，沒想到味道太鹹了，老師請我再買別的吃，我沒同意。在討論論文的論點和構架過程中，我無從下手，老師不斷提點我，才終於有了思路。現在開題報告終於完成了。和老師的交往越多，我越覺得老師的學識非常豐富，說起文章都很有條理。尤其老師為了更深入的指導我的談《圍城》論文，還特地把《圍城》又看了一遍，這讓我非常感動。我覺得老師非常關心學生的成長，也願意花心思在學生的身上。
　　由於老師這段時間迷上了我們學校的創校老校長，著名教育家和“民主之魂”陶行知先生，在閱讀《陶行知全集》的同時也想去拜謁陶墓，便邀請我同去陶行知紀念館遊覽。因為我曾經去過陶館，就樂意充當了老師的導遊和攝影師。這次遊覽讓我印象非常深刻。老師雖然第一次到南京勞山下的行知園，已預先讀了很多資料，在參觀的過程中，能說出關於陶行知墓的許多知識，和紀念館中很多照片背後的故事。也通過這次遊覽，我更深入了解了犁宮、曉莊烈士紀念碑，為自己作為曉莊師範的新一代大學生而自豪。老師曾說半年內不再創作，專心讀書，可是遊覽回來後，老師還是寫了一篇《參觀南京陶行知紀念館》的遊記。文章中說到了是一個女學生陪他去遊的，這人正是我，甚至說了吃飯時我搶著買單的事，讓我很欣喜。
　　我知道錢鍾書先生也是一邊寫《談藝錄》一邊寫《圍城》的，一邊做學問，一邊搞創作。老師也可以如此，不必把創作時間定的太死，靈感來了就可以進行創作的。總而言之，我覺得李檳老師是一個非常關心學生，熱愛創作，充滿激情和活力的老師。希望我們以後的相處會更加愉快。
　　2011-12-8
讀檳郎感受自我
　　解佩佩
　　
　　 有時候，常常顧念，心中想說而不得說，想寫而不敢寫，你不知道那個閃念會給你帶來什麽。於是把這些時間花在了看電影或者是發呆。任時光老去，無所追惜。詩人總是比我們有更多的觸點和勇敢，他們所迸發出的創作靈感可以抵禦各種匪夷，不需要別人懂你，哪怕隻有自己欣賞自己。這也是詩人獨到的氣質，向世人展示一個最完整的自己。
　　 多少年後，會不會有一個女孩，像檳郎老師詩中動人地描繪出的，能夠抱著《檳郎文集》，在他的空空的詩人檳郎之墓中幸福地沉睡？這一刻，誰也無法預料，因為不朽總是離我們遠去，似乎才會值得追尋，真正感悟到它的價值。我會是以一種什麽姿態活在這個世界上呢，是不是應該雖然平凡卻不乏趣味和執著呢。留一些東西讓後人去遐想去感念。這個世界，每張圖片，每幅畫麵需要附著彼時的心境才會完滿，這些文字也會伴著我們微笑著淌過苦難的長河。
　　 當然，現實也常會讓文字變得無力，於是，人到中年的檳郎會在詩歌裏漫想六十歲後出家，我們生活的這個世界該是怎麽的無奈，才會萌生此想法。往往能看清真相的人總是被當做歇斯底裏無用的咆哮，所以糊塗也是一種讓自己快樂的方式，清醒隻會帶來更多的傷害和失落。詩人無論你是多麽的熱愛著生活或是國家，你的付出似乎永遠換不回來等價的報酬。歇歇吧，把最後的才情留給那個知曉你的人。每天都在發生翻天覆地的變化，你不要期望你的文字能讓人性發生太大的改善，或是說這個世界也不會再壞。良心呢？理想呢？遠比不上房子，車子這些更具體實際的東西。假使有一天，我們煩透了，不再肩負其責任，不再擔當起義務，這也是可以的，這也是這個世界回報給我們的最大禮物。她不叫我們相信，不叫我們感念。
　　 如果現實多少有那麽一點的不給力，我還是喜歡關於家鄉的回憶的。那至少能讓我們在回憶的那一刻暫存人情的美好。我很感謝我出生的時代，沒有再早也沒有再晚。小時候的鄉下，使我至今對一切保留著善念。鄰居的大姑奶奶總會招手讓我去吃好吃的，哪怕一塊麵又或是一塊肉呢，沒有血緣聯係卻覺親切。將來，我給帶我的孩子去哪兒尋找這種溫暖與關切呢。於是，關於這所有的一切努力完整的記下來，向他展現遺失的美好。
　　常覺得能捕捉到奇妙文字的人，必也有一顆敏銳的心。在遊樂場玩刺激的項目，我們會叫，是因為我們內心的恐懼與不安，安全措施能做到百分之百的保證，卻也不能足夠安心，原來隻有幻滅的那一刻，我們才更真切的知道，活著比什麽都好。檳郎老師的課堂就像這些個今天，坐在教室裏，平淡無奇，就在明天，走出校門的那一刻，我們是不是會無比的懷念和感傷。曾經，有這樣一個老師，出現在我們的大學回憶裏，不但生動活潑、形式多樣地授課，課下熱情地與學生交流，還會推薦學生讀自己的詩，被一些同學聯想為活到這個時代的海子。年輕的我們的激情卻將如何尋覓，也許早已埋葬在青春的墳墓裏。有時候孤獨是自己帶給自己的，如果自己有一個自己的小世界，哪怕沒有房子，沒有夥伴，沒有……，這也就是我的寂寞從不在荒郊野外，而在寂寞的人群裏。《第十一種孤獨》就是講我們這一群膽怯而不自知的孩子。明天，我也會試著用真誠而樸實的語言去記錄著這個世界，哪怕是隻言片語，也總比老無所憶強。明天，我不會在排斥周圍的一切，去包容這個不太美好的世界。改變現在的自己，給自己一個完整的交代。
　　我希望我還是我，以後改變的隻是心情卻不是心意，人生就是這樣美好卻不完滿。這樣的話你會接受嗎？我會吧。僅此小記贈予我的大學時代的檳郎老師，希望在詩人的道路裏可以永遠保持激情和靈感，同時也鼓勵自己勇敢的寫作，不要懶，也不要害怕。
　　2011-09-01
我的暑期生活
　　劉小珍
　　
　　在快要放暑假的前段時間我就開始計劃我的暑期生活，我想的是我要能找到一份助理實習的工作，即使沒有工資我也樂意，因為這對我以後的工作很有幫助。再利用晚上的時間好好複習準備我會計資格證的考試。還有就是與檳郎老師保持聯係。這樣，我的暑期生活應該也會很充實吧！
　　計劃趕不上變化，暑期真正開始之後，我才發現剛開始幾天我什麽都不想幹，也許是因為考試周太累，回家之後就想好好休息幾天。這樣過了十天左右，休息夠了，在家也覺得無聊透頂，我便想到了我之前的暑期計劃。於是我找人幫我留意有沒有助理實習的工作，可是等了兩天都說沒有，我便放棄了這個想法，想換個別的工作，也可以鍛煉自己，體驗生活，順便賺點自己的零花錢。
　　心動不如行動，第二天我便和一個高中同學踏上了尋找工作的征程。我記得那天很熱，我們倆撐了把傘但還是汗如雨下。我們去了超市，肯德基，麥當勞，豆漿店，快餐店等等，人家都是隻要長期工，不要暑期工。後來朋友們都說我們傻，可以撒謊說是長期的，不幹的時候再直接走人。我們也有過這種想法，可是人家一問，我們都說不了謊，隻能如實說，然後就走人。我想，我們都還是不成熟，以後的職場中，我們這種單純的性格肯定是要吃虧的。顯然，我們都是需要鍛煉的。
　　在我都快要放棄的時候，我抱著最後的一點耐心遵從我同學的意見，我們來到了手機城。在以前我是無論如何都沒想過我要去幹促銷，我總覺得我不會講話，又不會交際，肯定賣不出去東西。這次雖然想鍛煉自己，可也隻是想找個不用說話的體力活。看著我那個同學那麽有激情的和人家交談，我突然想改變自己，想嚐試一下我從來不敢想的工作。幸運的是，終於有希望了，步步高公司需要臨促，同意讓我們兩天後去麵試。一想到麵試，我是既興奮又緊張，我長這麽大隻麵試過一次，就是大一麵試學生會後勤部的工作，還失敗了。那兩天裏我一直在腦海中編輯我麵試時要說的話，還對著鏡子練習幾遍。終於到了麵試那一天，我起了個大早，提前到了公司樓下。等見到了經理之後，我才發現我突然不緊張了，可是失望的是他沒有進行正式的麵試，隻是隨便問我們幾個問題就讓我們培訓了，說是培訓完了要考試，合格的才能工作。就這樣，我們進行了一天半的培訓，考了我們培訓的內容。其實現在想想，我們在培訓企業文化的時候，我是深有感觸的。步步高公司最重要的企業文化是誠信，這是我們現代人裏最缺乏的也是最需要學習的品質。尤其是步步高公司的董事長放棄高薪工作自己創業的事跡更是讓我又羨慕又敬佩，真是我的偶像。考完試之後等了兩天，經理打來了電話，說我被錄取了，當時我那個興奮啊，我人生的第一份工作就這樣開始了。
　　第一天的時候我以為是去學跳舞，結果到那才知道要直接去賣場。我緊張的不得了，到了賣場分配了工作，我就站櫃台了，那裏有個比我早來幾天的臨促，她跟我講了很多我需要注意的東西以及怎樣去攔截顧客，還帶我認識了我們的導購。剛開始我喊人的聲音很小，放不開，也不是見人就喊，看到旁邊的OPPO臨促一直在跑來跑去，攔截了不少顧客，我就想這樣肯定不行的，我不走都要被趕走了。第二天我開始慢慢改變，也攔到了不少顧客，我很開心，而且那天我們導櫃賣了5部步步高手機，導購很開心，還買了水給我們兩個臨促。可是後來的三天我們櫃一部都沒有賣出去，中間還被經理留下單獨進行現場演練，店長也找我談過話，我很委屈，我覺得我很努力，可是她們不看過程，隻注重結果，可是沒辦法，我隻是個打工的，我隻能忍。在手機賣場待了一個星期，我覺得我語言表達能力提高了，膽子也變大了，也交到了幾個朋友，我也學到了不少東西：我知道了職場裏也是有自己的規則的，我們要想生存下去就要遵循它；良好的交際能力是必須要具備的，人緣好與不好能直接決定你能否在那工作下去；不斷的學習也是很重要的，我們在工作的同時要及時向周圍優秀的人學習，不斷提高自己的能力；賣不出去手機也不能怨天尤人，要從自身找原因，能力強的人從來不會抱怨自己賣不出去手機。
　　在手機大賣場幹了一個星期之後，經理告訴我要把我調到蘇寧電器去，那裏沒有正式導購，隻有我一個人。我當時非常不開心，可一想到這樣也許更能鍛煉自己，而且這是公司的決定，就硬著頭皮去了。到了那我才發現，那裏人流量少，手機款型不全，沒有新款，而且對店員的穿著很有要求。我當時難過死了，公司那麽做根本就是在變相侮辱我，就想著幹完那一天我就不幹了，可是到了晚上我一想想自己堅持了那麽久，以後工作也不可能自己不想幹就不幹，而且在家待著也很無聊，所以就繼續上班了。我在那站了三天，一部手機都沒賣出去，那個時候我再一次想到了放棄。那天下班之後正好朋友來找我，我就陪她去擺了地攤，幫她吆喝幾句，在賣衣服的過程中，我突然又想繼續幹我的工作了。我感覺到幹什麽都是不容易，我朋友冒著炎熱在賣衣服，虧本處理，而我呢，在有空調的地方，還沒有什麽壓力，也沒人管我，閑著也是閑著，我有什麽理由這麽就放棄呢？然後我就定了心繼續去上我的班，那天居然賣出去一部，而且完全是我一個人介紹的機子，真的開心死了，頓時就有了勇氣。在接下來的幾天裏，我又陸續賣了兩部，。到了八月份，我想到我的會計都沒怎麽複習，上班期間一站一天，晚上回去很早就睡了，根本沒時間看，開學就要考試，我就去辭了職。拿著自己人生第一筆賺的錢，640塊，我內心很是激動，在心裏想著怎麽花這筆錢，肯定要給爸爸媽媽買禮物，然後再給自己買個小禮物。
　　八月份的我的生活很平淡，因為媽媽和弟弟要去四川看望外婆，我便要回家陪爸爸看家。因為之前上班的原因，我一直住在親戚家裏。這次回家，我幫忙做飯洗衣服，打掃衛生，這都是我很久沒做過的事情。一直和爸爸關係不是太好，這次有了機會和爸爸改善關係，我發現爸爸還是很疼我的，隻是不善於表達罷了。空閑的時候我就看看我的會計，準備考試，日子也過的飛快，眼看就要開學了。
　　這個暑假對我一直有影響的就是我的現當代文學老師檳郎老師了。我一直想寫一篇關於他的文章，我一直記得這件事，閑暇的時候也會在腦海中想想該怎樣寫，可是我寫作功底不好，始終沒寫成。雖然對老師了解不是很多，但印象很深刻。上學期，檳郎老師開始帶我們的課，我和老師的接觸不止限於教學的課堂，還接受他的邀請一起在校南食堂吃了一次飯，兩人近距離對坐聊天。放暑假之初，我特地將我在老家的手機號碼告訴他，願在假期裏，在徐州家鄉的我能與在南京學校的老師保持聯係。事實上，我們在假期一直通過短信聯係不斷。
　　檳郎老師的幽默風趣，博學多才，關注社會底層人民，公平正義，讓我很是敬佩。尤其是作為大學老師，檳郎老師能做到如此關心自己的講課質量，注重與學生交流談話，這讓我對大學老師的看法有了改觀。暑假期間我經常去看檳郎老師的博客，看到老師的詩文創作，學生寫老師的文章，我了解到老師坎坷的人生經曆，更讓我有所觸動的是老師的積極樂觀的人生態度。同是農村來的，我了解老師那種寧願和下層寒士交往的心情。不同的是，老師很樂觀，對什麽事情都是抱著積極向上的心態，我覺得這是我最需要學習的地方。老師雖然身在異鄉卻從不忘故鄉，時刻掛念著家鄉，同時老師也在努力適應現在的生活，把南京當作自己的第二故鄉。人如果不能改變環境，那就要學著適應環境，這也是我們90後一代所欠缺的意識，我們遇到變化挫折隻會怨天尤人，從來不想從自身去改變。檳郎老師的人生態度是我們學習的榜樣。
　　檳郎老師也是個重感情的人。懷念故鄉，喜歡跟學生交流，培養感情，為了自己退休以後有懷念的事情等等都體現出來了。老師對待人生的滿腔熱情也都體現在他的作品中了。老師喜歡寫年輕女孩，我覺得這是一種有活力的象征。有同學對老師也有不理解，但人活在世上，不可能讓每個人都喜歡自己，我們能做的就是做好自己，讓喜歡自己的人更喜歡自己，讓不喜歡自己的人試著喜歡自己。老師對我的鼓勵讓我很感激，我也會銘記在心。一直覺得自己一無是處，都要失去與人交往的能力，和檳郎老師的相處讓我覺得原來我也是有優點的，原來我也可以和老師交流的，原來我沒有自己想象中的那麽差。令我高興的是檳郎老師下學期還會繼續教我們現當代文學，我們還有交流的機會，相信我會從老師身上學習到更多的東西！
　　這個暑假快結束了，卻是我最充實的一個暑假，我通過工作鍛煉了自己的能力，也沒忘了我的學習，改善了和家人的關係，還有檳郎老師的寬容和鼓勵也讓我學到了不少東西。我已經不小了，很快就要踏入社會工作，我必須在有限的時間內充實自己，提高能力，以後找份好工作，孝順父母，這是我最大的願望，我也會盡我自己最大的努力去實現它。
　　2011-8-20

檳郎老師與海子
　　 （09小教）陳紹雯
　　
　　說實話我並不是一個擅長讀詩的人，但是我卻愛讀詩。我喜歡詩中的意境，融入其中，感受詩人的點滴情感。情到深處時，便糊塗起來，分不清自己是詩人還是讀詩之人了。檳郎老師的詩獨具一格。他的詩歌樸實無華真情流露，字裏行間中還透著些許他性格中的不羈。
　　檳郎老師的詩中給我印象最深的應屬那首《紀念詩人海子》，不是因為我有多崇拜詩人海子，不是因為我有多欣賞海子的詩歌，我確確實實是被檳郎老師的真真切切的情感打動了。海子應該是檳郎老師生命中的最珍貴的知己之一吧。“你的詩全集像磚頭∕壓得我喘不過氣”，海子的作品讓檳郎老師壓抑，讓檳郎老師動容，這一切隻能源於他們內心深處本在的共鳴吧。他們類似的經曆和檳郎老師對海子精神世界的理解鑄就了他對海子的惺惺相惜。
　　這首詩給人的感覺是複雜的，有無奈，有辛酸，有哀傷，也有希望。它向我們演繹的是檳郎和海子，兩個看似毫無關聯卻又有很多相似之處的生命在塵世間如何交疊又疏離了。1989年3月26日，對一般人來說隻是平凡的一天，詩人海子在悄無聲息中結束了他的一生，他的生命的最後一絲脈動永遠地停止了；檳郎老師卻自殺未遂，在上天的眷顧下繼續著他的生命，書寫他詩歌般的人生。檳郎老師自道他的詩歌是平凡的，我卻堅信，融入了最真的生命體驗的詩歌是最不平凡的。
　　一切，在上天的安排下如此奇妙，檳郎和海子兩個看似毫不相幹的生命交疊了。海子是安慶人，檳郎老師是巢湖人，兩人是安徽同鄉。海子隻比檳郎老師大四歲，他們的童年都生長在中國20世紀60、70年代貧窮多難的偏僻農村。他們後來都熱愛寫詩，韻文作品數量眾多。考上大學進城，畢業後在都市謀生的艱難，使他們不約而巧地同一天自殺……檳郎老師和海子都是背井離鄉的遊子，他們漂泊於外省都市，為著理想奮鬥過，掙紮過，他們都呈現著他們傳奇般的人生。
　　1964年出生於農民家庭的詩人海子，十五歲考入北京大學法律係，畢業後分配到中國政法大學哲學研究所工作。“北京大學”，“中國政法大學哲學研究所”，這些讓人可望而不可及的學府聖地讓每個人都覺得這個年輕的學者，詩人將有一個光明的讓人豔羨的前途。世事難料，這位文壇新星卻在1989年3月26日這天結束了他的生命。太多的人無法理解，無法理解這位青年詩人生命的匆匆逝去。但是誰又會知道這看似豔羨光明的浮華背後，海子先生又經曆了怎樣的折磨和抉擇。愛情給他的磨難是巨大的，幾個女人給予他的愛情在他的生命中烙下了深深的印記。海子用他的生命用他的熱血書寫著他的愛情，勾勒著他心中的女神，他的每首詩都是用生命築就。外在和自我的世界又是海子所麵臨的抉擇。如俗人一樣的活著，還是踟躕於自己的精神世界。突然，有一種感覺，海子他是孤獨的，他站在高山之巔俯視著眾生，看著那芸芸眾生，內心的掙紮矛盾後，他早已有著他清晰明淨的抉擇。
　　在這一切發生的同時，檳郎老師也正沿著他生命的軸線艱苦前行。同樣出生於農民家庭的檳郎老師，和海子一樣有著最初的夢想。他來自安徽巢湖的一個村莊，雖然隻考上了家鄉的一所師專，卻是那個山村文革後讀書跳龍門的第一人。“我們還是安徽老鄉∕故鄉流淌著同一段長江水∕但我們的命運出現了分歧∕你北上脫離了故土∕而我隻在沿江地帶遷徙”。他與海子都幸運地地離開養育他們的鄉村，進城讀大學，接受高等教育。不知怎的，看到檳郎老師回憶當年的文字，腦中情不自禁地浮現出檳郎老師踏上求學之路時那意氣風發的英姿。這些隻是我的想象罷了，但是我卻能強烈地感受到少年檳郎那充滿希冀，曙光，希望的心。
　　世事弄人，檳郎老師與海子一樣經曆了理想到現實的失落，這與他們作為農家子對寄身的畸態都市的不適有關。他們作為一個單純的少年，一個充滿希冀的求學者，一路走來卻經曆了重重坎坷。在那個城鄉對立、社會等級壓迫森嚴的年代，他們追求詩歌和愛情的人生理想，失敗了，幻滅了。對於海子是幻滅於遙遠北方的都市，而檳郎老師大學畢業後分配到家鄉的巢湖市區的一所國家大型二級企業，作為職工子弟學校的語文教師，而這個企業也是一所十年以上刑期罪犯的監獄。理想，希冀就像重擔一樣壓著他，現實則使勁地想將他拉向地麵，他痛苦他無奈，疲憊的他早已禁不起折騰，他困惑他迷茫，他不知道自己還能不能掙脫現實高高地舉起希望。他似乎是認命了，1989年3月26日，他與海子一樣選擇用結束生命的方式來結束他的痛苦，“你我宿命地選擇了寫詩∕注定要擔當寂寞和憂傷∕以死逃避苦難隻能試一次∕20年前的陽春的三月∕我們不約而巧地同一天自殺∕山海關的火車碾你如齏粉∕巢湖的汽車司機及時踩了刹”，命運再次弄人，檳郎和海子在同一天選擇了自殺來結束他們的生命，他的命運冥冥中竟如此交疊。但家鄉的汽車比異鄉的火車有情啊，瞬間，他們又疏離了，海子的靈魂離開了人間去了天國，而檳郎老師奇跡般存活下來。這也許是老天的安排吧，對於眾生的去路和結局他早已有了安排，老天憐惜這個青年的生命，他希望用這個未遂的自殺喚醒這個青年的心，檳郎，你還有很遠很遠的路要走，這並不是你的結局。
　　那一天之後，海子完全成為去了彼岸世界的曆史人物，而檳郎老師仍在複活後更執著地探求他的此岸現實人生。“你已經死了，聲名鵲起∕而我痛苦地活著，默默無聞”。幾個月之後，他以自己的方式投入了一場春夏之交的風波，由此被停職不給教書，空掛了兩個月政治學習，最後被發配到基層中隊當獄警。“每天出入高牆電網的內外，眼淚和困苦隻能默默忍受”，檳郎老師對當年的回憶不免還讓人心中泛酸。原本充滿希望有理想的青年，被困於那電網高牆，心和思想都被牢牢束縛著壓抑著，他的精神世界又被重重一擊。一年的中學老師，五年的監獄警察，後來又當了一年的小學老師，這些是檳郎老師在家鄉城市的所有的職業生涯，而那時也是他最迷茫，最無助的時候。通過自己的不懈努力，檳郎老師如涅槃一樣重生了！他離開了自己生活了27年的故鄉，去追尋自己的夢想。他考取了外省的南京大學中文係的研究生，畢業後留在南京當上了一名大學老師，他被單位公派出國外教，他的詩文在網絡上頻頻地發表。轉眼間，離1989年的那天已經整整22年了。相信回想起這過去的22年，檳郎老師可能仍然心有餘悸，但我覺得之於他，更多的是對於當年老天眷顧的感激吧。
　　日升日落，世界萬物都在變化著，有很多東西人也無法控製，隻能感受到它漸行漸遠的足跡。檳郎老師和海子同樣迷茫過，絕望過，他們的命運在無聲中交疊過，但兩個生命卻最終越來越遠。“北上使你疏離了家鄉∕這使我至今對你抱有偏見∕海子老鄉，我讚美水稻∕可是養育了鄉親的稻米呀∕你卻讚美蘭州一帶的麥子∕我讚美家鄉的油菜花的時候∕你卻神馳長城以北的草原∕疏離了家鄉便沒了根∕無歸的漂泊無止境”。檳郎老師比海子更有本土感，現實感。九十年代以後的中國不同於過去了，檳郎師從魯迅精神，教書之餘，正在從事文學寫作與文明批評，奮鬥在中國自由文化界，勤筆不輟。
　　海子的一生都在尋求“幸福”的真諦。有人說最終找到了，有人說他從未找到過。我認為誰也不能妄下結論，海子最終到底有沒有領悟“幸福”，隻有他自己知道。因為我們誰也不知道，他在殘存最後一絲氣息時，到底是解脫的，還是後悔的。但是我們能夠感受到的是，海子在追求幸福的道路上卻是矛盾的，有希望，有絕望。他選擇了死亡來結束了這一切的矛盾，卻忘記了他的親人，他的讀者。
　　22年過去了，檳郎老師您應該早已懂得了您所向往的生命價值了吧。您形容您過去的人生是“平庸一生的足跡”，“躺在床上看書，看著窗外的風景，我想我將終老於此吧”。您發出了心中平靜的感歎。碧波過後，湖麵總會清澈如鏡。在經曆了那麽多後，您也能如看清湖底那樣看澈人生了吧，世界萬物平平凡凡才是真。在這平凡的生活中，你卻能感受到你身邊的一切給你的每一分悸動，有欣喜的有悲傷的有無奈的。站在課堂上的您，因為對作品角色的投入，激情四溢；和學生一同遊方山的您，腿腳利索，跑起來和孩子一樣快；每當讀到學生寫您的文章，您總會露出會心的微笑，因為您知道，這個世界上學生最懂您。暴風雨之後才見彩虹，滄海橫流方是真的英雄，而今您也會遇到煩心的事，孩子的教育，房奴，網上對您詩歌的非議等等，但那確確實實是您的生活，相信您樂在其中。而你麵向這個苦難世界的文學奮鬥，更加踏實有力。
　　海子的一生如曇花一樣，美麗奪目在那一瞬的絢爛之後，枯萎凋謝。我卻覺得檳郎老師是仙人掌，在驕陽似火風沙四起的沙漠中生長著，生機勃勃。茫茫沙漠，他的那抹綠色那樣的盎然，亮眼，舒心。
　　2011-8-18

一個來晚的問候
　　作者：VIVI
　　
　　時光冉冉歲月如歌，轉眼我就升至大四了。回顧過去三年，令我難忘的老師屈指可數，其中就有一位自稱檳郎的老師。
　　初次見他覺得他是一個風趣幽默的小老頭。上課時深情並茂地講到過自己的經曆，自己的理想，自己的偶像時都情不自禁的滔滔不絕。他喜歡上課與同學互動，雖然我個人感覺比較驚悚，但是不得不說確實讓同學們都打起精神。他不像其他老師讓人瘋狂的記筆記，而是充分的利用了書本，我非常欣賞。
　　慢慢的從他身上我看見了一種文人氣節，他愛寫詩，雖然網上有很多人對他寫的詩指指點點，甚至罵他，然而他卻帶著文人的包容寬大的胸懷看待這些言論，他笑看人生坎坷，堅持自己的夢想，這才是我真正從他課上所學到的。
　　作為親身體驗過他課程的眾多學子之一，我也為他提出一些自己的建議。我認為，課上互動是很好的，尤其是演話劇，讓我們真正了解我們所學的，但是話劇的表演是需要時間和指導的，不妨事先布置好，並分好組，讓大家有充分的時間準備。並做一些鼓勵的獎勵，調動大家表演的積極性。
　　最後我想說，寫詩是您的愛好甚至是理想，既然如此，就不必在乎別人的看法。“別人笑我忒瘋癲,我笑別人看不穿”。其實最初我也不是非常欣賞老師的詩，但後來再遊燕子磯時回想起老師的《端午的燕子磯》詩又覺得別有風味。
　　2011-8-14

記詩人檳郎先生
　　 呂凱鴻
　　
　　 以前常常聽說大學裏的老師個個才華橫溢，而且他們都有自己的個性。但是上了大學以後真正給我深刻印象的老師並不多。但是這位我稱之為“檳郎先生”的老師深深地記在我的心裏。
　　 為什麽稱之為檳郎呢？那是老師的筆名。與李檳老師的本名有關，又用了跟植物“檳榔”同音的筆名，讓我們覺得既是有趣，又是那麽的通俗好記，所以在第一次當聽到這個名字的來由時，就對這位老師有了興趣。而關於這樣一位老師身上到底有怎麽樣的個性與故事的傳聞都讓我為之好奇，便想更多地了解這位老師。
　　 為什麽叫他先生呢？這既是對老師的一種尊稱，就像我們一直喊的“魯迅先生”一樣，“先生”這兩個字包含了我們無盡的崇敬之情。而且隨著我對老師越來越多的認識，有的時候真的覺得老師不是生活在我們這個年代，老師像是五四時候的一位熱血青年，像是那個年代的一位教書“先生”，他用獨特的視角，把自己的一腔熱血揮灑在詩的字裏行間。有人會說老師像一位“憤青”，為這個社會的進步呐喊，從而表達內心的愛憎和憤激。但是我覺得老師比“憤青”更加的成熟，理性，智慧。
　　 說到這裏隻是稍稍地介紹了一下老師這個人，還沒有真正的談起他的詩文來。說起老師的詩文可是很出名的。記得我們有一個專業課的老師在課堂的“閑話”中說過，她說：我們人文學院有一個老師特愛寫詩，幾乎每周都有新的作品出現。而且他會在他的詩歌課上和同學們一起分享他的作品。有時候他非常堅決地說要封筆戒詩了，結果停了沒幾天又忍不住地拋出新作了。說到這裏，我們都知道她議論的這位老師就是我們的中國現當代文學課老師檳郎先生，我們正好是他親傳的學生。不錯，詩歌已經成了老師生活中不可分割的一部分了。
　　 檳郎老師的詩歌題材豐富，我這裏隻能簡單地介紹一些方麵。他的一些詩是回憶少年時代的記憶的。這些詩時而婉轉細膩就像《看瓜女》中“風姿綽約的看瓜女”一樣，“大擺的裙子旋動”那種對於愛情的羞澀與渴望，又像《薔薇花籬邊的女孩》與詩人兩小無猜地采花撲蝶，都描寫和讚美了許多農家姑娘的美麗、樸實與善良。這些詩中，而今寄住外省都市的老師也在寄托著一種對於自己過去農村生活的向往和對故鄉安徽巢湖的思念。正因為老師經曆過七、八十年代的作為農家娃的歲月，所以他用最真摯的文字來吟唱淳樸深情的鄉村之歌。
　　 老師的詩時而也慷慨激昂，那是作為一個人文關懷的知識分子，他用自己獨特的視角來詮釋著這個社會。這些詩歌繼承和弘揚魯迅先生的社會批判精神，對社會陰暗麵猛烈批判，對被壓迫勞苦大眾深切同情和為之抗爭，這類詩社會反響最大。他這類詩歌像杜甫的“詩史”，反映了時代熱點問題，像鄧玉嬌、被車壓死的河北大學女生、錢明奇、方竹筍等都進入他的詩歌。在《今天我們死去》中，他為紀念那些在我們這個時代不幸冤屈而死的死者而憤憤不平。他說“今天我們死去， 告別塵世的歹毒狡計”，世界其實並不都是美好的，他有他的黑暗麵，而那些為了理想，信仰甘願犧牲自己生命的人是崇高的，他們的死是“為了活得單純良善”，是為了尋找屬於他們的一片淨土，執著地追求人文理想。
　　 有的時候老師也會像那些在五四時期的先驅者和魯迅那樣有他的一些迷茫、徘徊，如《中年的憂傷》、《我愛著悲哀的國土》等。因為可能會覺得詩歌無用武之地，對社會改變作用很小，他自嘲自己是塊《無用的石頭》，既不能補天也無力與那些天災人禍抗衡。這首詩寫自己就算是兩塊被女媧遺忘的“頑石”之一。一塊掉落人間幻化成一個賈寶玉，惹得曹雪芹為他牽腸掛肚一番，譜寫一曲蕩氣回腸的紅樓悲歌。另一塊便是詩人自己，無力補天，而今正在紅塵曆劫，終會返回大荒山無稽崖下。但是學生要說，檳郎老師自有他的價值。他作為大學教師，教書育人，那是一件平凡而偉大的事情，而他的文學創作對中國當代文學的繁榮有貢獻，也感召著人們促進社會進步！我相信多少年以後還是會有很多人想起這位愛寫詩，平易近人、課堂上妙語連珠的老師詩人的。
　　 並不是每個人都能理解檳郎老師的詩歌，有人曾諷刺老師的詩是用一段文字分行拆句而做的文字遊戲。但是我想問問那些人，如果你們分行拆句，會寫出這樣樸實感人，躍動詩情的作品嗎？或者說你們所謂的詩的標準又是什麽呢？詩就是有感而發時的東西，隻要能表現寫詩人那時的想法，感受，並且讓那些欣賞者讀懂產生共鳴那就是一首好詩。老師的詩，語言大都通俗樸素，是帶著他的感情的，有意蘊，耐人尋味。
　　 檳郎先生有一些詩歌寫校園生活，寫校附近的清山綠水，如方山、秦淮河、東山，揚子江等，寫南京的燕子磯、江心洲等，我們覺得非常親切。他的近作《江寧解溪河橋上》，寫的是我們學校東邊的河，記述他為一個女學生買蛋糕慶生的真實的事。那江寧解溪河橋上濃濃的師生情，他為學生過生日共遊在解溪河橋上，那些真摯的祝福與感動都隨著那解溪河嘩嘩的流水遠去了，但是帶不走的是那永遠的師生情。那位同學有福了，這片山水有福了。什麽時候我也能與老師並肩漫步於方山山頂和揚子江畔！
　　 2011-08-08

與檳郎老師上城
　　包文文
　　
　　大學，兩年前的我對它充滿幻想與期待，卻迎來了小小的失望，本以為我的大學將在一點點小平淡的學習中就此度過。但就在這時，檳郎老師神奇般的來到了我的學習生活中，他以他獨特的人格魅力給我留下了深刻的印象，也改變了我對大學老師的一貫看法，覺得他才是一位真正的為人師者，一位真正的文人。在一學期的接觸之後，他在我的大學生活中留下了亮麗的一筆，並將成為我終生的美好回憶。
　　中國現當代文學課分兩個學期教學，第二學期剛開始的時候，我就對新老師充滿了期待。因為在之前就曾經聽人講起過檳郎老師，不僅寫得一手好詩，在上課方式上更是別有新意。時光飛逝，回顧起來他的課，印象特別深的是他在學期最後階段，會組織學生對話劇作品分角色朗讀表演，也組織學生不限題自由討論。前者使學生對於作品本身的閱讀更加深刻，也有一個更加直觀的感受。我其實一直非常期待它，當時沒鼓起勇氣站起來表演，那點小衝動還是沒有戰勝羞澀。不過，在班級的同學表演的時候，我也在幻想自己也是在表演，跟著他們一起在《關漢卿》裏感受偉大劇作家關漢卿在創作竇娥冤所受得苦難。至於討論課，我榮幸地有發言機會，主要談大學生參加社團活動鍛煉自己的意義，得到他的好評。在大學裏也經過了兩年的歲月，說實話，並不是所有老師的課都能給我很深的感受，但李老師的這些課堂教學特別地印入了我的腦海。
　　更讓我覺得檳郎老師與眾不同的是他的文學創作。我覺得詩歌的創作就應該是反映社會現實的，把自己真實的見聞和感受說出來，然後傳播出去讓更多的人知道。以前我接觸到的詩歌要麽都是華麗的詞藻，要麽就是歌功頌德，本來也沒覺著有什麽不對的地方。但是當我從網絡上讀到他的詩以後，我才突然感覺到一種真實。印象非常深刻的是“鴨血粉絲湯”出現在了老師的詩句裏，當時突然有一種莫名的感動。自己也嚐試著寫點小詩，總是在詞藻的華麗上絞盡腦汁，當老師的詩句在我麵前展示的時候，我才知道，如果為了作詩而作詩，那麽就已失去了詩本身的韻味了，每當寫作的時候，都在為自己用什麽詞藻而去反複推敲，卻忘了要做的其實就是記錄自己此刻真實的心情。老師的充滿現實批判精神和通俗化平民風格的詩，在學校裏和網上都有人對他表示不理解甚至是攻擊，有人說他是“憤青”，有人說他詩是分行雜文，我非常難以理解如何能夠對一個表露自己真性情的詩人如此評價。盡管如此，我看到還是有很多的人站在老師這一邊力挺的。在浮躁的多災的當下社會，我們需要一個批判的聲音、一個質樸的聲音高聲叫起，讓有些人們驚醒。
　　老師另一個讓我特別感動的方麵是，他會主動與學生交流。進了大學，經常會聽到有人跟我說，大學與以前的中學不一樣了，老師不會一直跟著你的屁股後麵管你這管你那了。而我也真正感受到了這一點，老師都是一下課就拿著書本走人，有的時候學生有問題想問了都找不到人，更不要說是課後交流了。可是，我們的檳郎老師卻絕非這樣，在課堂上，也會跟我們講很多社會時事，讓我們了解到現代社會的一些現實問題。課外他會主動找學生談心，跟我們就像朋友一樣。檳郎老師曾在課堂上談他創立的師生交流“三種境界說”，師生之間最基礎的交往是在課堂教學中，再高個境界可以是在食堂的飯桌上，而更高的境界便是在方山上。方山是學校大門正對著的一座山，這裏指師生結伴交流到校外。李老師請過一些同學到校食堂共同吃飯聊天，而我與老師的交往由教室直接到校外，便是兩人結伴從江寧到南京主城區去“上城”。
　　我們先用手機約好在一個周末進城逛書店，當時臨近期末，雖然有繁重的複習任務，但這個機會實在非常難得，所以我毫不猶豫地決定與老師一同前往。六月中旬的一個星期六早晨，我們在江寧的一個地鐵站會合。其實老早就想去逛逛書店了，但是總是被很多無關緊要的事情所牽絆，這次終於有機會了，而且是與我的檳郎老師一起。總覺得自己的書看得非常的少，歲數在長，也越來越發現自己在與人交流或者是想事情方麵都很單麵化，在聽檳郎老師的課的時候更是感覺到了這一點，老師話一出口就頭頭是道的，總是覺得神奇的是老師的腦袋怎麽可以裝得下那麽多的東西。在跟老師見麵的時候還是有點小緊張的，怕因為自己的知識狹隘而沒辦法接上老師的話。一開始的時候也出了點小意外，老師跟我說在站台見，我考慮了一陣還是決定出站了，結果錯了。
　　見了麵以後老師跟我講解了一下站台的意思，我頓時感覺很是羞愧，也深深地感受到了老師的文學情懷，也相信這是一次我思想充實的大好機會。當時我不禁想起了老師的很多詩句，再瞧瞧眼前第一次離得這麽近的這個人，感覺既疏遠又親近。老師的人生經曆過多少沉浮轉折，才能造就出今天的文人氣質。老師跟名詩人海子很像，青年時代經曆過相似的磨難。我在想，老師你也會像海子那樣感到孤獨嗎？我希望老師不要一直生活在孤獨裏，我相信肯定有跟老師站在一起的人，那麽風采的一個文人怎麽會不讓人為之動容，我相信在我之前，在我之後肯定也會有很多人被老師的文字所打動。當想到，我正與一個活生生的老師詩人並肩的時候，不禁有些歡喜。
　　我們到三山街地鐵站後，換乘4路車到了朝天宮書市。檳郎老師介紹這是一家營業麵積大，書隻有三四折便宜的書店。急不可待地剛一進門，我就被眼前的一片書海所震撼到了，到處都是書，我頓時興奮起來了，坐車的倦意消失殆盡。老師向我簡要講解了一下書市圖書的分類排列情況，而後我們就開始了尋找自己中意的書了。我走呀走，感覺就像在文學的殿堂裏暢遊，好多書，真想把他們都帶回家，細細品味。當我發現自己看中的書有好多本的時候，我拿出了一個本子記錄下來，以便做出選擇。一晃兩個小時就過去了，老師說我們該向下一個目的地出發了。我當時很驚訝，時間竟會過得如此快。我們倆都買了許多書，走的時候我就決定，有機會一定要好好再來逛逛。
　　在朝天宮乘48路公交車，我們下一站目的地是侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，這個地方也是我早就想來感受一下。那段沉痛的曆史，我們是不能忘記的，而作為一個中國人，我們都應該來真實地了解一下我們的同胞曾經受過怎麽樣的磨難。之前苦於找不到路，這次有檳郎老師在真好。還沒進館內我們就看見了幾尊雕塑。首先映入眼簾的就是一尊巨大的雕塑，名叫“逃難”，看著雕像，一個母親的無助和痛苦壓在了我的心頭。往前走，一個接著一個曆史場景還原的雕塑，真的無法想象，當時的同胞們是生活在怎麽樣的一個水深火熱之中。
　　檳郎老師曾經家住紀念館附近，但搬家到江寧後，新館才建好，他也是第一次來。我們先進了新館。剛進館，往地下走，一股陰冷之氣迎麵而來，不禁加重心情的沉重感。我和老師都選擇了靜靜地去感受這份沉痛。雖然做好心理準備，但當我進入了紀念館展廳，還是被那沉痛的曆史所深深震撼了。在這裏，陳列著日本對我們30萬同胞的殘忍殺害的曆史事實。那一把把刺血的尖刀，曾經紮過我們無數同胞的身體，那一瞬間血與肉的混雜，痛苦已是無法言說的了。一個個當時場景的還原，更讓我感受到了什麽才是真正的“水深火熱”，或許我們真的該慶幸沒有生在那樣的年代。在紀念館裏有很多圖片資料，看得我眼眶濕潤。那一張張觸目驚心的圖片和繪畫作品，說實話，真的難以想象這一切都是真的。更難以理解到底是怎麽樣子的一種心情，才會讓那些日本人拿起刺刀，做出那麽殘忍的事情。這些都是真真實實的人呀，與他們一樣都是有血肉之軀的人呀。
　　我和老師也在紀念館裏照相留念，留下這次難忘之行的圖像。之前南京大屠殺紀念日的時候，聽班裏的一個同學說：她是南京人，但實質上說她也不是南京人，她的祖祖輩輩也都不是南京本地土生土長的人，都是後來遷到南京的，現在南京從祖輩開始就一直生活在南京的人基本上很少了，大都是後來從別的地方遷到南京的。多麽強大的一個民族，在那個時候我突然感覺到了它的脆弱，也突然感覺到自己身上的重擔。真的要謝謝檳郎老師帶我來到這裏，我在想，這是每個中國人都該來看看的地方呀！新館主展廳參觀完後，我們又到老館，看到了沙地上的母親雕塑，矮牆上的雕塑和遇難同胞名單，經過萬人坑又到悼念廳，出來便是象征自由和平的廣場，我們也希望這和平會一直延續下去。出了紀念館，檳郎老師請我在茶亭商業街的一家飯店吃飯，飯後，我們坐7路車到三山街，找到甘熙故居門口轉了轉，已經是最炎熱的下午兩三點了，我們便坐地鐵回江寧大學城。
　　與檳郎老師上主城區，一日之行，就這樣結束了，這一天給了我太多的感慨和收獲。這個學期也有太多不尋常的課堂經曆，但最要感謝的就是檳郎老師了，讓我有了如此充實的一個學期。他可能把我當做一個他不拒絕交流的一個普通學生而已，他與我交談的都是師生間的正常的知識話題，隻是他對我作為校文學社的負責人方麵有點特別興趣。但這個外表並不美麗的女學生真的覺得自己非常幸運，能夠遇到這樣的一位真正的老師。這個學期，無疑是我大學裏最難忘的時間段，這亮麗的一筆我必將記於腦海。
　　2011-8-4

記特別的檳郎老師
　　作者：周曄
　　
　　有人說，人生有三大幸運：上學時遇到好老師，工作時遇到一位好師傅，成家時遇到一個好伴侶。很幸運，我從小到大遇到的老師有許多讓我難忘，大部分也保持著聯係。一個好老師對於我來說就像一個磁塊一樣，您，檳郎老師就是這樣的，並且是很特別的好老師。
　　在已逝的美好時光的記憶中回顧，一開始預想檳郎老師，您就是一個大學講台上常見的非常職業化的教師，後來發現您不僅僅是一個學者，而且是一個對當前時事非常有自己獨到見解的作家。其實我上課的時候更多的是喜歡老師說自己的東西，所以當老師說關於一些時事看法的時候我就特別關注，也特別認真的去聽，我從您這兒知道了很多社會熱點新聞，發現了社會的很多不盡如人意需要改造的地方，也和您一樣有許多共鳴。比如您經常和我們提到當下拆遷的事情，和我們提到人生信仰的問題，和我們說一些最下層百姓的疾苦。與其說您是個夢幻的學者，不如說您是個憤世嫉俗，充滿正義感的文人。
　　那天您請我在校南食堂一樓吃飯談天，聽您說，網上有一些針對您的不好言語傷害到您，您感到難受。但是您知道嗎？其實他們並不了解您，如果真的上過您的課，聽過您的精彩言談，他們定會被折服。現在敢站出來說話的人已經不多了，而您就是我心中那些敢說真話的人。您告訴我，您天生不喜歡與那些當官的人親近，其實這個社會在一些方麵的確很無賴。但是打心底我是佩服您這樣做的，因為大部分人的心肯定和您一樣，隻是他們不會這樣做，您敢於打抱不平，敢於為那些可憐的人訴說，敢於把自己心底的力量展現出來。可能老師覺得我在說您不夠圓滑，其實能夠像您這樣淡泊名利的人真的很少，大街上充斥著名牌的誘惑，真真假假，虛榮的行刑隊釀造出香飄全球的集體印象之酒，迷惘他人，灌醉自己。
　　對您的佩服當然不止是人格上的，還有對您的原創文學作品的喜歡。您創作甚多，但主流文壇視若無睹，您曾憤激地說，像生前寂寞的海子一樣：“你已經死了，聲名鵲起/而我痛苦地活著，默默無聞”。您也許會在幾百年後出名，就像您另一首詩中的詩句：“杜甫生前不也入不了文選/我又有了渺茫的期待”。
　　中國當下主流的文學界比曆史上任何朝代更甚，就是這樣扼殺了許多真正愛文學的人，把一切都變得官僚主義。其實“認可”對一個再自信的人也是一碗精神食糧，動力之帆，我相信您在不斷自我挖掘的時候，也是希望得到肯定的，您也得到了很多關注，所以您正是在自己驅動和大家的期待中不斷新增自己的作品。
　　這段時間我拜讀了老師的作品，總覺得老師的文筆中更多有一種悲觀的感覺。比如您的一首詩中的詩句：“生與死之間有多遠/餘剩的路景還有什麽稀罕/心已絕望，一味搗亂”。看著這段文字我的心不禁一顫，老師心底複雜的感傷仿佛再多的語言都是無法詮釋的，我能想象出這篇詩一定是老師一氣嗬成的，因為積累了無數的心血和感觸，這一個絕望包含了多少心酸惆悵，我不能完全體會，就像一個失戀的人，無論其他人再怎麽說都不能走進他的心。大概學者文人是不是都有一種憤世嫉俗或是悲傷的惆悵，但是不難看出老師略有悲觀的文筆後卻也含著很大的希望。
　　您愛寫詩，在我們眼裏就是個不折不扣的詩人，您寫詩或許不像我們想的那樣，您自己描述的是：“寫出它們都是痛苦的分娩/嬰兒落地如釋重負/我又有著甜美的喜歡/反響或者寂寞之後便下沉/促使不斷地下次寫的衝動”。您有時候也為高校刻板瑣屑的事務及數字化商業化的科研標準而煩厭，說您來生不想再當如此體製下的教書匠，然而您並不後悔在努力做一個自由的筆者，因為至少您的心靈不被束縛。
　　您愛寫女孩，您的很多篇幅中提到那個女孩，我不知道您心中的完美女孩到底是怎麽樣的，但至少您塑造的少女形象是純潔無暇的，還記得有一篇這樣寫到：“她驚喜地回頭/將長辮子拂過我的臉/我攀上籬牆摘花/她仰起笑容指點/　　最美的花般配最美的姑娘/粉紅的花朵恰似她的嬌顏/兩條辮子上飾滿了花朵/　　纏在我的手腕上”。有的人可能會說您的映像停留在上個世紀，這個世紀還有哪個姑娘打扮成這樣，而且含蓄成這樣，但是我尊重您，是因為每個人都有自己心目中完美的一個人的形象，無論他是古代還是現代的。我相信您愛寫這樣的女孩，是您上個世紀農村少年生活的回憶，鄉村女孩也可能有原型，可以反映您心中的高尚純潔的故鄉人情。
　　 我沒有聽到你說過您的偶像是魯迅，但是從您的隨筆文章可以看出，用今天時髦話說，您是魯迅忠實粉絲。您自己也在一篇散文隨筆裏說：“魯迅的在天之靈引導著我，走異路，投異地，尋找別樣的人們，探索救國救民的真理，我不能以故鄉和你為歸宿”。我對魯迅的了解僅僅停留在課本以及老師介紹的一些東西，並沒有過深入研究，我相信您喜歡他一定是他身上的某些特質吸引您，正所謂物以類聚，人以群分。您欣賞他，所以您更像他，所以您在我心中更像一名戰士，不一樣的是會利用網絡武器的戰士。
　　本來想幹巴巴的寫一個關於您的簡傳，但是苦於了解不是非常多，不敢亂寫，深思熟慮，閱讀再三之後決定還是寫一篇給您的信，一來比較親切，二來很多話用第二人稱似乎更利於抒發，三來就像和您對話，有一種時空交錯的感覺，幾十年後您再讀仿佛依然我還在旁邊似的，嘿嘿……我是一個文采不怎麽樣的人，但是我隻會寫我想表達的，欣賞詩歌對於我來說還是有難度的，也害怕曲解老師的意思，因此我半瓶子油隻能會多少說多少，有什麽說什麽，想什麽說什麽。
　　檳郎老師，你給我們小教班隻教了一個學期的中國當代文學課，我們在課外也隻是在食堂有一次吃飯交流，對您的了解並不多，卻又是那麽深刻難忘。與其說您是個夢幻的學者，不如說您是個憤世嫉俗，充滿正義感的文人。您在文字中發現自己，挖掘自己，又似乎埋葬著自己，您是那樣多愁善感的老師，不過您是唯一的那個特別的老師！
　　2011-7-15
永遠都是老師

海鳳

檳郎老師，我看了文章，又讀了你的不少詩，我有很多話要說，可又不知從何說起，真的很矛盾，真的，因為你的世界觀、人生觀與我有很大相似性，而又遠遠比我認識更鮮明，立場更堅定。

我敢肯定你的同事中，尤其是有點官銜的自以為是的人中內心深處很敬畏你，與你交往他們不太自在，原因就是你自身就彰顯著有一種浩然正氣，有一種大愛，愛人民，愛社會，試想一些獻媚之人，一些投機取巧之人，如何在你的生命中自在悠閑呢。還要辯證的看一下，他們之所以這樣做人，不能完全歸咎於他們，社會沒有很大的責任嗎？試想沒有人受賄，哪有人行賄，沒有縱容，哪來欺壓。

因此李老師我覺得生活在當今社會，我們一定留點心情給自己，多出去呼吸新鮮空氣，到草地上曬曬太陽，你會覺得做人很幸福呀！這並不意味著我們平庸，自私，正相反，我也期望祖國的祥和，人們的安樂，我從小就向往“大同”社會，可單憑一個人，幾個人，極少的一部分人的力量是不可能扭轉乾坤的。都說有些中國人自私有奴性，隻要有口飯吃，他們並優哉遊哉，哪想的覺醒，哪想到公平正義，當然，既已成人，我們要活出個性，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人。

檳郎老師我感覺你知道的東西太多了，你心思敏捷，智心慧語，即使在微妙的東西也能在你的筆下生花。你的太多的作品，濃情肆虐，讀著讀著就情不自禁的遊走在你的激情中，真可謂句句有聲，字字憾人。有傷感，有悲憤，有不平，有執著……

你是我的老師，即使尚未謀麵那又何妨，永遠都是老師。常言道：一日為師，終生為父  我期望你永遠平安，幸福。

2011-07-04

海鳳你好！

我隻是僅僅做過你的畢業論文函授指導教師。

你的一段文字感動了我，你是理解我的，從你的文字中也看到你自己是個熱情有思考的女教師。

總是難忘過去你熱情地寄書給我，兩本書還擺在我的案頭上呢。

我們都是教書匠。即使我曾為師，更希望是友，有平等的交流。

檳郎2011-07-05

 

記一位老師
作者：圭人

檳郎老師
一直都遊走在我的心田
晚風拂過的夏夜
吹來了對你的思念
有一次，你曾經公開自己的詩篇
和我們講著你在方山迷路的那一天
下課後，夾著一支煙，匆匆離別
從不看我一眼，也不曾說過再見
啊，這是南京的六月天
是我學生時代的倒數第二年
2011-06-14

記魯迅課老師檳郎
　　鄭楠
　　
　　 我算得上檳郎老師真正的學生，雖然我僅僅修過他的一門魯迅研究課，還是選修課，但對他的印象卻很深，很好。
　　 第一次認識檳郎老師是在一篇曉莊人寫的“曉莊人文學院十大個性老師”的文章上，第十位就是李老師，說他自名檳郎，崇拜魯迅，說他憤青，愛叫學生上課念自己的詩。然後就時不時的會從趙國乾老師口中知道一些，比如說李老師特別隨性，李老師自言他不喜歡多管事、雜事靠人管理，李老師有時會不自信，他怕官員怕美女怕春風得意的人，李老師人很有才氣等等。直到魯迅研究課，我才得以直觀的感受李老師。
　　 檳郎老師崇拜魯迅，不假。他多次表明願做一個像魯迅那樣的人的心跡，講起魯迅時是推崇和讚揚，同時也會批判一下當下。這一點我很佩服，二十一世紀的人們，很少會再談起魯迅，更別說做魯迅，而敢於這樣說這樣做的人，一定是個有擔當有使命感的人！因為這需要多麽“哀其不幸，怒其不爭”的複雜情感在裏麵，需要多麽對祖國又愛又恨的痛苦矛盾心情在裏麵。
　　 李老師的詩，文字直白，情感充沛，深入人心。像一塊塊貌似普通的海棉，輕輕的觸碰，卻有大量的海水溢出，驚奇著你，濕潤著你。李老師喜歡跟他的學生們交流，遊玩，覓詩，作詩，析詩。我曾有幸與李老師交流過，在他的辦公室裏，並坐在電腦前，在那短短的一個小時時間裏，聽他講自己的作詩緣由，作詩心得，其詩所影射所內涵……李老師揮斥方遒，我亦是心潮澎湃，讓我感受到其詩其人都是那麽率真直白，直把一顆心正對著你，再無遮掩。我想起了很多人對李老師的誤解，對他的詩的謾笑，其實是他們不懂，沒有讀進去。文章千古事，我相信李老師的詩自會有它們的知音，而且會越來越多的。
　　 也因為檳郎老師的隨性，他偶爾會叫學生上課念自己的詩，但隻是偶爾，讓我不得盡興。所讀的詩或是因某一實事話題而作，讀來討論討論；或是記某一次遊玩，讀來分享彼時的心情；更有時是為了對付那些不認真聽課的同學的無奈之舉而已。
　　 說他憤青，也不準確，因為李老師本就一顆充滿同情的心，長就一雙容不得半粒沙子的眼睛，生就一雙路見不平，即感即書的手，這讓他對不正義之事令人悲憤之事如何能無動於終呢？
　　 詩人是每一個時代裏最孤獨的人，檳郎老師也是孤獨的，但他不甘於孤獨，他化心中之愛恨憂憤為詩，慰逝者之靈，警世人之鍾。
　　 僅僅十五周的接觸，檳郎老師給我留下了一個純粹，敢寫，激情，憂國憂民的文人的形象，他可敬，亦可愛，讓我們這些後輩由衷的佩服。就允許我班門弄斧一下，也為李老師寫一首詩：詠檳郎——
　　 七尺身軀千丈情，短硬須發硬如峰。
　　 四眼看破當代事，滿腔激憤誰與平？
　　 2011-6-10

 

大學畢業時難忘檳郎
　　楊誌芳
　　
　　五月，空氣裏又彌漫著淡淡的樟樹的香氣，恍若這離別的季節的味道。我在春天裏尋找，卻在夏天的時候就要懷念。細數在曉莊的日子，其實真的沒有多少，09年的秋天我們才到這裏，可是11年的這個初夏，我們就要準備離開。
　　猶記得剛入學的情景，一切重新開始，新的同學，新的環境，較之專科時期更為繁重的課程，我們總是在摸索，因為需要前進。文學課，上的多了，自然不是件十分快樂的事情。我們這樣認為。一晃大三下學期，開始接觸現當代文學。開學的第一堂課，老師進門，自我介紹，都是走的一般性的流程。然後，這個老師開始給我們介紹自己的博客——“檳郎”，我們都笑了。真有趣，現在還有老師會玩這個。老師很幽默，我們都這樣說。檳郎哥，同學間交談的時候，我們總習慣這樣親切的稱呼。是的，按照年紀來說，他是我們的父輩叔輩；按照輩分來說，他是我們的師長；但是，檳郎老師，就像朋友一樣的交流，用“哥”這樣的稱呼反而比較親切。
　　檳郎老師上課，會有點與眾不同。我說的與眾不同，不是說脫離書本的講解，但卻超越了書本的內容。按照上課的流程，一般都會是先點名，然後上課老師開始講解教學內容到下課，但檳郎老師不會。上課，人差不多是到齊了，老師數一下人數，然後我們就會嚴正以待，準備好書本要進行被提問了。這個環節相當緊張，因為這不單單隻是提問，也是一種點名的形式，老師總是溫故而知新，先複習拷問上次課的內容，再講解本次課的新內容。和其他課枯燥的點名再老師獨自講課形式相比較，這樣的環節雖然緊張但卻出效果。至少上課前我們不會無所事事地坐在那裏等著鈴聲響，會想著快點翻書把沒做的筆記做好，把上節課的內容瀏覽一遍，也不敢輕易地逃課，隨意的來去。最有趣的是學期末的時候，檳郎老師會讓我們拿出作品選集中進行原著強化閱讀。對於戲劇作品，他讓班裏的同學分角色表演性朗讀，讓同學們處於一個情境中將作品展現，起到了接近話劇表演的生動效果。
　　有時，老師還會將自己的“私房之作”拿出來讓我們誦讀，如《不寐人的相思》、《巢湖與澎湖的戀曲》、《秦淮河邊的女郎》、《我的公主小妹》、《江洲上的丫頭妹》、《江寧東山懷念李白》等，我都很喜歡。我曾經認為，這個世界，隻有過一個海子，海子的時代，已經無法重現。可是，在檳郎老師的文字裏，有憂傷，但也有希望。老師詩歌裏給我印象最深的是那些美麗的姑娘婀娜多姿，長發在風中搖曳；那些說不清道不明的社會現實，掩藏在了真真假假的影像裏。檳郎老師在某種意義上可被看成仍然活著的詩人海子，他的《懷念詩人海子》詩裏可以看出他與海子相似的出身經曆和共鳴，以及他對海子的批判和超越。
　　若說實話，檳郎老師的長相真的是屬於其貌不揚的那種，在我們眼裏，會有點不修邊幅的感覺，若是在街頭，或許沒人會以為是個大學的副教授。可是，在他開口之後，和他交流之後，你真的就沒法不相信，在他的身上，真的有著文人的那股子才情。有話就說，有情就抒發，檳郎老師對文學的熱愛是執著而堅定的。特別是他坎坷的求學道路，從小山村到縣城到外省大都市三級跳，由大專文憑直接考研成功，他教學過小學中學和外國大學，還有他曾深陷監獄多年作為獄警管教幹部每天出入森嚴的電網圍牆，也讓我為之震撼。第一學期的課程結束，檳郎老師和我們告別，言語裏，是說希望我們下學期會遇見一個更好的老師。那會的感情，竟是那樣的複雜。大學的師生，固然除了上課，接觸的時間很少很少，論感情也不會那麽深刻，可是，總是說失去的才會懂得珍惜，臨近離別，自然感情就又複雜了。值得高興的是，大四的時候，還有一學期的中國現當代文學課，教我們的還是檳郎哥！那會，大家心裏還是高興的。
　　不得不說論文寫作的時候他給予我的幫助。最初的時候選指導老師和選題，也考慮了很多。檳郎老師是我的專業課老師，自然就會比較傾向於選擇他，因為他主攻的是魯迅研究，我在選題的時候也傾向於往魯迅的方麵選擇。雖然之後發現，我在選題的時候還是考慮得不夠嚴謹，導致我在做論文的時候困難很多，也怪自己一開始的時候對論文的關注不夠多。等到第一次和老師當麵交流的時候，緊張就不由得產生。果然，最致命的錯誤就是，我沒有按照一開始老師給我的大綱寫下去，反而自作主張地寫了又並沒有寫好。那天老師很生氣，因為我沒有認真地對待我的論文。當時心裏也悔得不行了，但更多的就是擔心論文能否通過。
　　徹夜修改，第二天拿過去給檳郎老師看，結構紊亂，繼續修改。當時真的有了崩潰的感覺。可是，老師生氣歸生氣，還是一點一點給我指出錯誤在哪，需要修改的地方是什麽，這樣過後，才讓我回去。第二天，正當我修改的焦頭爛額的時候，老師給我發了一條信息，大概的意思就是為他那天對我發火道歉，還有，就是鼓勵我好好修改論文。當時心裏暖暖的，因為在大學裏，基本沒有和老師正麵接觸過，可是，檳郎老師作為師長又像作為朋友一樣地和我們在交流，就更要珍惜了。我想，我最應該做的就是好好修改，不辜負老師的鼓勵了。按照老師的方法，我很快完成了修改，之後又是交流，然後就是做細節改動，這樣反反複複幾次之後，終於在定稿截止那天我完成了我的論文。這次，我終於鬆了一口氣，但最感謝的還是老師沒有放棄我，一路對我的關心。
　　現在，論文答辯在即，馬上就要真正的畢業，真正的離開校園，我最後的校園時光。很多年後，當我回首在曉莊的歲月，我想，我一定不會忘記，在畢業最關鍵的時刻，是檳郎老師讓我握緊拳頭，教會我怎樣，用最大的能力去完成看似很艱巨很難，卻仍能在很短的時間內做好的事情。也是他，讓我看到了一個文人學者對文學的熱愛和執著。生命不息，熱愛也就不止！
　　2011-5-25

 

我的論文導師檳郎
　　華潔
　　
　　他，是我們的現當代文學老師。他總是那麽的不修邊幅，樸素的穿著，一個背的已經破舊的包，一個茶杯。他，總是踏著上課鈴風塵仆仆地走進教室，然後從包裏拿出一小節鉛筆，帶著我們開始複習上一節課的內容再上新課，這就是檳郎老師給我們上中國現代文學基礎課兩個學期，每一堂課的開頭場景。
　　除了專業基礎課，檳郎老師還給我們開設“新詩賞析”專業選修課。在這門課上，他不但講解中國現當代文學史上的經典詩歌，還叫學生寫詩作為平時作業，他在課堂上評點並打分，遇到特別滿意的作業，便獎勵“方山才子”、“方山才女”的光榮稱號。他也講一點自己的詩作為“拋磚引玉”。同學們都稱他為詩人，我本人卻覺得更似憤青。他曾給我們推薦他的博客地址，那上麵收集了他網上發表的那些“叛逆”的文字。有的時候，我們看他博客上的詩文，是的，那些飽含著他心情，感想和發泄的文字。也許文人都是寂寞的，都是希望得到他人肯定的，希望與人分享的。所以在新詩賞析課上，學生的詩歌作業他自己讀，而他的“拋磚引玉”由學生讀。當他筆下那些辛勤耕耘出來的文字從學生的口中有感情地朗讀出來的時候，我仿佛看到了他臉上的那一絲驕傲和喜悅，或許他並不要求我們能夠理解當中的情感，隻是單純地想與我們分享他創作的喜悅。每當學生念完他的詩後，他總是很樂意地和我們講解其中的情感與意圖，那時候的他仿佛才是真正的他，不是那個隻會教授書本知識的老師，而是真正的一個詩人。他是那麽的真實卻又是那樣的遙遠，與我們格格不入的感覺，這就是之前我對他的全部印象。
　　直到我選擇了他作為我的論文指導老師，作為一個契機，讓我對他有了更加深入的了解。由於我的懶惰和不用功，在返校日的最後期限才回到了學校，等見到他已經傍晚了。在辦公室門口再次見到他，他笑著對我說：“這麽晚回來，你還好意思見我。”接過我的論文，就坐在桌前開始讀，讀完後神色變得凝重起來，用那種我之前都不曾聽到過的語氣說：“寫得一塌糊塗，明年再畢業吧。”這時候的我才開始慌張，又見他拿出手機開始給家裏打電話，說會留在學校給學生輔導畢業論文，不按時回家吃晚飯了。
　　“不早了。走，我請你吃飯，吃完飯我們再想辦法。”他站起來說。
　　萬般不情願的我隻能跟著檳郎老師來到食堂，他為我打了一份飯菜，自己也要了一份，老師和他的女學生兩個人便對坐在餐桌上吃晚飯。吃飯的時候，他一邊看我的論文，一邊忍不住想要“教訓”我，但是看著我哭喪著的臉，就轉為安慰了：“你吃一點，晚上還得通宵改論文呢。”
　　回到辦公室，他沉默地翻著我的資料，時而皺眉，時而嘀咕。接著像以往那樣從包裏拿出了那節短短的鉛筆，低頭開始寫著什麽。
　　“關鍵是你將開題報告時確立的論說框架弄亂了，我給你調整過來。回去按照這個提綱“填充”，明天早上再來找我。就看你今夜的努力能否起死回生了。”說完，送我出門，便走了。
　　次日，他準時出現在辦公室裏，接過我的論文又坐在桌前開始細細地讀，針對我寫的每一段都指出了意見：“按著我說的建議，再回去改，明天下午來找我。”他又一次這麽說，可第二天分明就是他的休息日。
　　第二天下午我拿著已多次修改的稿子來到辦公室。偌大的辦公室就他一個人在等著我這個給老師添麻煩的學生，接過我的稿子，他讓我坐在一旁休息，便馬下低頭研讀起來。不時地抬頭說著一些需要改正的地方，最後他表態說再如此修改一遍便可以定稿簽字了。在那一刹那，我突然覺得一切好像結束得太快，快得有點不真實，好像已經習慣了每次他提出意見而我回去修改的這種模式，不斷下去，沒有盡頭。
　　“老師，再見。”
　　“簽字後就最好無須再見了。”他幽默地回答。
　　檳郎必定是我大學生涯最難忘的老師，他表麵冷漠處於自己的外在現實世界，但在內心卻對人類社會、國家民族、勞苦大眾、他的學生有著強烈的關懷和情感。他也敢於用自己的“武器”去抨擊這個社會的陰暗麵，叫喊出下層不幸者的苦難痛苦，發表自己真實的看法。他感情細膩，大多隻是流露於他的作品中。他骨子裏清高，未曾追名逐利。他就是這樣一個真實的有血有肉的人。他是良師，亦是益友。
　　檳郎稱我為“小友”，我就開玩笑地稱他為“大友”，他也很高興。我們在談論文時也談一些其它的心裏話，他說他這輩子隻能和文字打交道了。他說如果有下輩子不想再碰文字，可是我相信，即使有下輩子，他還是會執起他的筆去完成他的夢想和愛好，他說他大概還能寫20年。他曾在他的給人印象深刻、網上受到好評的詩作《詩人檳郎之墓》裏，甜蜜浪漫而又心酸地預言，兩千年後有人會出版他的詩歌。那麽我更期待著有並不遙遠的一天，在一個暖暖的午後走進書店，在那一排排陳列書籍的書櫃上看到這樣一本詩集，上麵署名作者為檳郎。祝福他，在學生和網友的記憶中，相信總會有一個屬於他的傳說。
　　2011-5-23

讀檳郎老師近期兩首詩
　　唐園園
　　
　　 2011年的夏天，和以往有些異樣，炎熱的空氣中，風卻是異常的瘋狂。走在生活了四年的校園，那些散落的樹葉都在空中飛舞，隨著風的節奏在不斷地旋轉。無情的風，還不知休止，再不用多久也會將我們帶走，帶到陌生的城市，帶到陌生的工作崗位。
　　 校園的一切，都沒有太大的變化，而，我注定了物是人非，再也不會不可以以“學生”自居。明天過後，我身邊的人不再是同學；明天過後，我身邊的人不再是老師；明天過後，我身邊的人不再是曉莊的朋友。心中總是有些忐忑，難以平複。走過學校的教學樓，心中的感慨，無法言語。突然，好懷念那上課的時光，好懷念課堂裏的嘻嘻哈哈，好懷念老師上課時那個義憤填膺的樣子，腦子裏頓時湧現出這大學四年的老師們。但那些老師中，印象最深刻的，無疑是檳郎老師。
　　 他，四十歲左右，中等個子，戴著眼鏡，衣著簡單隨便。第一眼見到他，就覺得他很頹廢，完全不是一個老師該有的樣子。可是，漸漸地，我發覺我自己錯了。在他的課堂，他的“頹廢”悄然而逝，多了的是一份自信。他在授學的時候，聲音洪亮，表情豐富，動作富有表現力。在課堂上，他，有時激情澎湃，有時幽默萬分，讓我們聽得津津有味。他很敬業，每次都會很認真地準備教材。上課時，津津樂道地給我們講述中國現代文學史上的文學作品。有時談及發生的時事，他會既感性又不失理性地表達自己的觀點，並和我們共同討論和研究。所以，我十分地喜愛他的教學，更可以說隻要聽過他的課的人都對他喜愛有加。所以在選論文指導老師時，我義無反顧的選擇了他，因為把大學裏最重要的一件事交給他輔導，我很放心。
　　 然而他的身份，不僅僅是一個大學教師，還是一位積極勤奮、有思想、有風度的詩人。迄今為止，他已經寫過1000多首詩，數字是最敏感的，也是最具有說服力的。很難想象，那麽多有深度的詩作是怎樣寫出來的，這需要對詩歌創作有多少激情和投入啊。檳郎老師把他的一個叫“檳文書院”的博客的地址公開給同學們，當時心裏就覺得很好奇，有些想不明白，在現在的社會還有人會對詩歌辭賦有興趣。後來，由於好奇心的作祟，莫名地打開了檳郎老師提供的網站。在看到檳郎老師的作品之後，突然有一種無法逃脫的魔力吸引著我，所以一有空就會想著到網站上看看他最新更新。
　　 喜歡他的《秦淮河探源》　　　　　　　　
　　　　　　聽慣了你昔日榮華的傳說
　　　　　　看厭了嘈雜擁擠河街的暴發
　　　　　　又一個和諧盛世的美夢呀
　　　　　　後庭花早已被作為關鍵詞過濾
　　　　　　我卻是外省鄉下來的漂泊者
　　　　　　把你當做第二故鄉的母親
　　　　　　我該以怎樣的複雜心態對待你
　　　　　　
　　　　　　秦淮河啊，我就不信你
　　　　　　沒有純潔過，沒有自然天成
　　　　　　我背對著你的罪惡繁華而離去
　　　　　　難道找不出你的另一種風情
　　　　　　與一個小女生結伴，從大學城
　　　　　　的校園出發沿著解溪河南行
　　　　　　再順著方山南坡下吉印大道向西
　　　　　　鄉下的秦淮河截然不同於城裏
　　　　　　
　　　　　　秦淮河啊，我第二故鄉的
　　　　　　母親河！五千年民族的生息地
　　　　　　你是新老南京人的最親近的乳汁
　　　　　　向南向南，我們直探你的源頭
　　　　　　過了方山大橋，很快吃驚地看到
　　　　　　兩條河交匯成一條大河北進
　　　　　　看到了秦淮河裏程碑上的零字
　　　　　　看到了標牌上句容河終點的說明
　　　　　　我們終於到達母親河匯源處了
　　　　　　
　　　　　　與小友靜靜地坐在河埂坡上
　　　　　　三河聚會的壯觀鋪展在眼前
　　　　　　從南而來的溧水河與從東而來
　　　　　　的句容河的擁抱涅槃了雙方
　　　　　　而新生出秦淮河的光輝的起點
　　　　　　流水靜悄悄，花草怡然自得
　　　　　　忙碌的船和碼頭，安詳的西北村
　　　　　　這是自然素樸的秦淮河源
　　　　　　這是我心中最愛的母親的真容
　　　　　　
　　　　　　地圖上的符號由於一種信念
　　　　　　在我和同遊的小女生前袒露真實
　　　　　　從不同的角度照相，與你合影
　　　　　　回首東北處的方山脈脈地俯視守護
　　　　　　江寧大學城和母親河的濫觴
　　　　　　兩處正是我們的出發點和目的地
　　　　　　秦淮河啊，我第二故鄉的母親
　　　　　　罪惡與壓迫上的繁華終是一場夢
　　　　　　此時隻求與你的源頭神靈感應
　　 在繁華的現實世界，許多人都被古老的傳說迷惑，淡卻了真理的意義，隻是一味地追尋。然而，檳郎哥卻真真切切地把真理闡述。在這首詩歌裏，我看到了他對南京真摯的情感，和對真理鍥而不舍的追尋，心裏對他的崇拜，已經無法局限在文字的描述。他在自己的世界裏，用文字訴說著自己的情感，在此，我看到了一個柔性的檳郎老師，他的情感是何其細膩，何其豐富。
　　 如果說，檳郎老師隻是一個關心自己的詩人，那對他來說太不公平。他與有些自定義的詩人又有本質區別，在他的內心深處還體現出一種正直的情感，他對社會現象的剖析和感慨，就在不久前，他寫了一首新的詩歌，《真命天子》　
　　　　我在假期無聊地郊遊
　　　　在一個古老的村鎮逗留
　　　　看到全副武裝的機器
　　　　包圍著吞噬著平民的家園
　　　　屋頂上挺立了五千年的漢子
　　　　點燃澆透在身上的汽油
　　　　一團火跌落後重重砸在了盛世
　　　　觀望人群中我身邊的跛道士
　　　　嘀咕說：真命天子出世了
　　　　
　　　　火球熄滅為一具焦屍
　　　　立即被等待已久的搶屍隊
　　　　抓走，連同哭哭啼啼的親屬
　　　　屹立了五千年的華夏老屋
　　　　為這個種族遮蔽了多少風雨
　　　　轟然坍塌成嗆人的煙霧
　　　　突然一個少年跳出來高喊
　　　　你們這群迫殺同胞的二鬼子
　　　　不得好死！老天睜著眼睛
　　　　跛道士又說：真命天子出世了
　　　　
　　　　那少年很快被一群早已
　　　　潛伏的便衣捆得結結實實
　　　　小頭目對著默然的人群解釋
　　　　這瘋人院跑出的瘋子胡言亂語
　　　　我們正好奉命抓捕他回去
　　　　掙紮著的少年叫他們才真是瘋
　　　　話音未落已被塞進囚車裏
　　　　被緩緩前進人群逼退的喇叭
　　　　威脅著：誰不滿誰就被視為瘋子
　　　　跛道士歎：真命天子出世了
　　　　
　　　　離開觀望了五千年的人群
　　　　尾隨獨自離開的跛道士
　　　　我問先生：什麽真命天子
　　　　他仰天如念咒般說托塔李天王
　　　　哪吒三太子二郎神真命天子出世了
　　　　巢湖市半湯鎮有個大力寺廟
　　　　和尚半夜被敲門聲驚醒
　　　　有人問和尚：天亮了沒有啊
　　　　他不知道這問的人就是真命天子
　　　　檳郎你這個三流詩人信不信呢
　　　　
　　　　我恭敬地請跛道士說下去
　　　　他說我是黃帝爺附身告訴你
　　　　那笨和尚卻回答天沒亮
　　　　否則就不會再有被自焚被瘋子
　　　　被代表被幸福被激動死躲貓貓死
　　　　城管與搶屍隊天下無敵
　　　　那時天兵天將下凡來幫著真命
　　　　天子打天下大亂後大治開萬年太平
　　　　就在這時衝過來兩個聯防隊
　　　　將正向我口若懸河的跛道士抓走
　　　　我咬痛手背覺得這不像是夢
　　 在這首詩歌裏，他用抽象的跛道士來譴責著城管的無道和蠻橫。他期望著天子的到來可以拯救被無道、蠻橫無理的濫用權力的人渣欺淩的五千年的中國。他直言不諱地譴責著，在當今社會，很少有文人墨客在自己的文章中顯現出正氣。然而，我崇敬的檳郎老師卻可以。
　　 風，還在瘋狂地肆虐。再用不了多久，我們也會在這風中離去，離開這個美好的家園。但，再大的風吹走的隻是我的身軀，卻無法把我的心帶走。在我的心裏，永遠有我的大學，還有那位值得我尊敬的檳郎老師。
　　 2011-5-23

記大蟹子檳郎哥
　　王琳
　　
　　 晃眼四年過去了，我在南京度過了四年的大學生涯。兩年的專科生活讓我過得有些茫然，但後來通過努力，我考上了專轉本，來到了我現在的大學。這裏充滿了書香味，學習氣氛很濃重，甚至讓我這個一直不怎麽愛學習的學生默默地愛上了這裏的一切。要畢業走了，我很留戀這裏的一草一木，更留戀一位才子——我的導師，李檳老師。
　　 先介紹下我們可愛的檳郎老師吧。他，中等個頭，戴副眼鏡，衣著樸素，授課時聲音洪亮。有時激情澎湃，有時幽默萬分，讓我們聽得津津有味。他很敬業，每次都會很認真地準備教材，上課時，津津樂道地給我們講述中國現代文學史上的文學作品。有時談及發生的時事，他會既感性又不失理性地表達自己的觀點，並和我們共同討論和研究。我們都很喜歡他，喜歡他對文學的熱愛，喜歡他樸實的笑容，和他那平易近人的性格。課上我們會喊他李老師，課後，我們則親切地稱他為檳郎哥。聽到我們這麽喊，他不但沒有生氣，還很快樂地應我們，願意和我們做朋友。
　　 至於為什麽我們會喊他檳郎哥，那也是有由來的。他的筆名和網名就叫檳郎，我們就順勢跟著網絡論壇和博客上的人一起調皮地喊他檳郎哥。每學期給一個班第一次上課，他都會把他的一個叫“檳文書院”的博客的地址公開給同學們。這博客是見證檳郎哥才學的好地方，這裏有他少年時代一直到現在的詩集、文集，還有近百篇別人談及他的文章，還提供他的“檳郎詩文總集”多卷本電子書下載。通過網絡，他把自己的作品和成果與大家一起分享。有時他還把自己的新詩拿到課堂上來，讓我們一起誦讀，一起品味。這些詩的內容豐富多彩，從這些詩裏，我們能感受到檳郎哥濃濃的思鄉之情，純純的愛戀，偉大的父愛以及對生活的種種態度等等。讓我們這些涉世不足的學生，學到了很多書本上學不到的知識。
　　 以前檳郎老師在教室裏給我們講課，我們總是隔著講台。因為寫畢業論文，檳郎哥成為了我的指導老師，當知道這個消息的時候，我興奮萬分，同學們也投來羨慕的眼光。因為李老師是個很負責的導師，不少人都想選他做指導老師，卻未能如願，偏偏讓我很幸運地抓住了這個機會。通過李老師的悉心指導，我終於在規定的時間裏順利地定稿了。
　　 我和檳郎老師熟悉並有了課下交流後，他得知我稱他為“檳郎哥”，他有時便開玩笑地親切地喊我“琳妹妹”。在跟老師的交流中，我了解到，原來老師和我一樣是感性的巨蟹座。我們都是愛家，愛家鄉，更熱愛生活的蟹子。我們便常常以“大蟹子”、“小蟹子”相稱。我們在他的辦公室裏，也在校食堂的餐桌邊，一起聊論文，一起聊家鄉，探討社會，探討生活。這讓我進一步了解到這位非常感性又不失理性的大詩人可愛的一麵。同時，讓我這個以前不怎麽關注詩歌的80後女生，漸漸喜歡上了老師的詩。以前我總覺得那些現在流行的新詩要麽枯燥無味，要麽晦澀難懂，都吸引不了我。自從讀了檳郎老師的詩後，讓我頓然感覺到品詩的親切和樂趣，感受到詩中豐富的情感。這是我在文學上得到的最大的收獲。
　　 作為檳郎哥的學生，我感到很榮幸。他的創作感染了我，讓我變得更加關注和熱愛生活。他那堅持不懈的創作精神令人肅然起敬。但是，也有人對老師的創作表示質疑，甚至惡言相對。在這我要為檳郎哥抱下不平。顯然檳郎哥的為人和創作風格不可能討所有人喜歡，詩歌有誰規定非得怎麽寫嗎？但我們都該去尊重他為文學寂寞地無私地奉獻的精神，他的創作全是業餘的，無報酬地發到網上給人分享的。我們應尊重他的辛勤筆耕，而不該像有些人那樣用惡毒的語言去挑釁和諷刺，這樣不會顯得諷刺者多麽有才，隻會顯得他們有多麽偏狹和可笑。
　　 最後，祝願大蟹子檳郎哥教學的生涯順利快樂！也盼望你創作的作品越來越多，越來越好。“千秋萬歲名，寂寞身後事”，你的默默創作必會越來越贏得更多的讀者。你的學生小蟹子琳妹妹支持你！
　　2011-05-19

追夢的詩人：記檳郎老師
　　單延昊
　　
　　五月驕陽似火，還記得我是在這樣一個炎熱的夏季，來到曉莊這片學子的天堂；同時我也將在熱情似火的季節結束我的大學生涯，即將要離開生活了四年的校園。在這裏我遇到了許多讓我終生受益的老師，他們不僅教給我寶貴的知識，更是讓我為他們的人格魅力所折服。檳郎老師就是其中一位，讓我終身難忘。
　　我跟檳郎老師還算頗有緣分，大二的時候，我們的中國現當代文學史課程就是他教授。初見檳郎老師並沒有給我留下什麽深刻的印象，逐漸吸引我的是他的上課方法。與其他的老師不一樣，他並不是很拘泥於書本知識。由於檳郎老師說話很風趣，講解時旁征博引，聲情並茂，每次的課都上得很引人入勝。後來在與學長們的交流中得知，檳郎老師還是一位勤筆不綴的詩人。我從小就很崇拜詩人，覺得詩人很了不起，普普通通的方塊字在他們筆下都散發著異樣的光輝。這也就加深了我對檳郎老師了解的願望。
　　很幸運的是在大三的時候，我能夠成功地選到了檳郎老師開的專業選修課——新詩賞析。這門任選課讓我有了一個機會更加深入地了解中國現當代詩歌史。檳郎老師帶我們賞析二十世紀新詩的經典代表作品，對文學史上的名詩人的生平介紹和文本細致分析，都非常吸引人。同時他還竭力鼓勵我們要嚐試寫詩。他要學生寫詩歌作為平時作業，交電子版，他當堂評講並打分，作為平時成績。對我們交上去的那些詩歌，檳郎老師都會很認真地看，並提出寶貴意見，讓我們受益匪淺。這門課上，他也選講一點他自己的詩歌，謙稱是“拋磚引玉”，卻是最吸引我們的。
　　檳郎老師非常崇拜魯迅，也寫過許多雜文。我認為李老師崇拜的不僅是魯迅的文采，更是魯迅那種救國救民的精神。檳郎老師不畏權貴，不被物質金錢誘惑，用他手上的筆對社會上的不公和弊病進行了抨擊，為那些受到不公待遇的人呐喊。檳郎老師的詩特別被我們關注，語言樸實而情感濃鬱，意味深遠，都很有自己的想法和見解，關注的大都是最直接、最現實的社會問題卻又能超越性表達。他將自己的滿腔熱情和憤懣都通過詩歌表達出來。當然檳郎老師的詩歌也不全然這麽沉重，也會有回憶過去，懷念故鄉，人情往來方麵的比較輕鬆優美的作品。
　　每位畢業論文指導老師能夠帶的學生是有名額限製的，能夠選到自己希望的老師也不是那麽容易的。可是我確實那麽的幸運，能夠如願以償，在檳郎老師的指導下完成畢業論文。本來對詩歌就感興趣的我，當然選擇了跟詩歌有關係的論題，討論的是童話詩人顧城所構建的童話世界。在完成論文的過程中，檳郎老師給了我很的幫助，很仔細認真地引導我確立選題、查閱資料、梳理文章的框架結構、疏通段落語句等，直至定稿簽字，為我寫導師評語。他對他指導的所有同學的論文都是進行一對一的耐心細致輔導。在寒假，檳郎老師還很關心地詢問我的論文完成情況，我們也談論到他的詩歌創作。李老師對我來說，就是亦師亦友。
　　記得有次檳郎老師請我吃飯，當時的我感覺有點受寵若驚，心中很忐忑，但是在和檳郎老師吃飯的時候我們邊聊邊吃，感覺一切都是那麽的自然，沒有尷尬，沒有拘謹，就像新認識的朋友，互相進行了解；又像多年相交的朋友，互相訴說著近來的情況。在聊天當中，我發現檳郎老師是那麽的隨和，平易近人。我敬佩他沒有被現實名利所困住，努力著自己喜歡的文學事業。
　　每個人都有自己的夢想，都在為自己的夢想努力奮鬥，在追夢的途中肯定會遇到荊棘、困難，不可能一直一帆風順。每當想要退縮的時候，我都會想想檳郎老師，讀讀檳郎老師的詩歌。在我眼中，檳郎老師就是一個追夢的詩人，他所走的那條路要遠遠比我們一般人艱難得多，但是老師都那麽堅定不移地走下去，我們有什麽資格退縮呢？即將畢業之際，僅以此拙文表達一個學生對檳郎老師的敬意和惜別之情。
　　2011-5-17

坐在秦淮河平靜的源頭
作者：水塘過客

    昨天與詩人老師檳郎的秦淮河源頭的探訪還未來得及沉澱，隨之而來的就是各種新聞，各種討論，各種憂慮。

    秦淮河十裏河段漂滿死魚。讓我不得不沉澱昨天那段叫做暴走的小小探索之旅。

    “不打無準備地的仗。”由準備得知秦淮河的源頭在方山西南角，句容河和溧水河交匯而成開始秦淮之旅。五月十二日，天氣晴兒不熱，生活在方山腳下，喜歡探尋的師生倆人，就這樣帶著地圖和幹糧開始了這天時地利人和的探尋之旅。沿著解溪河西行，因為新詩賞析課而結緣，因為一個是中文係詩人，一個是熱愛文學的大一學生，且行且談著一些共同的話題。呼吸著狂野清新濕潤的空氣，領略著河邊田裏靈動的綠色，還有幾隻白鷺飛來又飛去，想起我們學校剛搬來江寧區的時候校園裏就有的白鷺，不過剛來不久的我當然不曾見到。寧靜的河上還有幾乎不會有人走的橋，老師從他的建築風格推測應該是古橋。一路前行，話題不斷，風景不斷，挑戰也不斷，因為我們所有的隻是地圖和不知能堅持多久的體力。每到交叉的路口就不得不停下找地圖和身邊所有的線索，繞行過一段很少車流的寬闊公路，離方山愈近，決定轉向南行，迎著朝陽，看著路邊小草上晶瑩的反射，預感我們要找的秦淮河源不會辜負我們。遙望到綿長而現代化的大橋，猜測是秦淮河大橋，可前方盡是開過的油菜花地，經過詢問找到一條還有著黃色泥巴的蜿蜒小路，穿過，再穿過，七彎八繞，離大橋愈近，問人說翻過那個山坡就是了，我們竊喜，爬了上去，找到了秦淮河，地處楊村地界。看水流平緩，不寬也不深，但是河裏來往船隻看起來還是變了很小。歇息了一陣兒，沿著秦淮河繼續南下，坡上公路的盡頭依然繼續，在方山大橋處看到兩河交叉也以為到了，可直覺告訴我們應該不是，走過一個村莊繼續南行，按照地圖的指引雖沒有按預想的先到西北村再到源頭交匯處，但是當我們看到草叢裏一塊石碑上刻著“秦淮河”三個字時，一陣竊喜，定睛一看，底下刻著一個大大的“O”就更讓我們欣喜了，再看旁邊豎著個大牌子背對我們，按捺不住激動大步過去又看到了兩個熟悉的字眼“句容”。顯然，我們是到了，顯然這邊是句容河，顯然對麵那條是溧水河，顯然交匯了。

看到它的這一刻，才知道這暴走的意義。探尋而有了結果，尋覓而有了答案。這一程，風景沿途，談笑風生，曆史人文，詩歌文學，生活趣聞，暢想回顧，尋人問路，找到和抵達，看到這個刻有零字的秦淮河的界碑，三個字“圓滿了”。

沒有按照預設的路線從句容和溧水找到源頭，而是從秦淮河南下找到兩條分支。貌似更合理，實踐證明更明智，更實際。

畫麵的左側是句容河，上方遠景為溧水河，看不到的右麵就是交匯之地，始發之處。中間是很小的洲，顯得三條河流更加分明。

    也許交匯的地方，發源的地方都是平緩寧靜的，就像長江和黃河的源頭，格拉丹東峰下“緩緩的紅江”沱沱河和僅有一個泉眼的約古宗列曲。很難想象九曲回腸的荊江河段，很難想象黃河的萬裏咆哮。想到此，在看看這淮河源頭的寧靜清幽，原始和諧，有些了然。幾隻水牛在河灘的青草地上覓食還是散步，反正沒有我們的憂愁。雜草叢生漫步河岸，沒有人回來定期光顧剪割成他們想要的形狀。對麵是一個寧靜的村莊，寧靜的聽得見電瓶車走過的風聲。岸邊是一戶水上人家，捕魚為生，定居船上。坐在坡上，望著三河交匯，平靜地想不起它跟大名鼎鼎的秦淮河有何關係，悠然地很難聯想到向北流去的不遠的繁華的夫子廟燈光下的也是它。

坐在秦淮河源遙想秦淮的曆史與文化。遠追至新石器時代，人煙稠密至今，孕育南京的古老文化。南朝開始名門望族的聚居，六朝時文人才子的匯聚，隋唐後的衰落引來文人墨客的憑吊，儒學的鼎盛，秦淮複蘇為江南文化中心。明清時期，十裏淮河的鼎盛，江南佳麗之地。“十裏秦淮”，“六朝金粉”。商船，笙簫，歌舞，樓台，酒家，青樓，燈火，商賈，畫舫。。。秦淮之水，源源流長，秦淮文化，烙印南京。養育南京多少代人，孕育南京多深厚的文化。“六朝煙月之區，金粉薈萃之所”，“中國第一曆史文化名河”，南京文化的搖籃，亦是南京人民生活的搖籃。帶著她的寧靜平緩，濡染著她的古老而深厚的韻味，心靈平靜內心滿足走完返程。

還在被她源遠流長的文化和永恒的美麗陶醉傾倒著，偶然中就看到了“秦淮河十裏河段滿飄死魚”的報道，是的，在同一天。就像是沉浸在自己努力追尋到的美好世界裏，逃離現實現代現世，可突然被一盆冷水澆醒，滿頭濕漉地看到了現實的狼狽。是的，看到這水，這魚，這場麵，該作何思？

水是綠的，深綠深綠，魚是死的，不難想象聞起來是什麽味道。

倒映的水中還可以看到樓房，這幅圖是否有著太過明顯的寓意呢？

    可以把治理的看似清澈，卻不讓魚活，水是魚的，不是你的，這是鳩占鵲巢嗎，這是我們的霸權主義嗎？利益熏心的頭難精明的商人們啊，怎敢把汙水直接排到你的母親河啊！

當她流進人潮擁擠的城市，當她來到盡是繁華之地，早已失去了源頭的寧靜和悠然，不僅是表明看來，更甚是其實質，再也沒有了烏衣巷邊的，朱雀橋下的，桃葉渡旁的流水。

水裏的生物以活動性最強的魚做代表，是向人類以死請願嗎？那背後是不是還有難以想象的生物界龐大的組織和力量呢？不再沉默中死亡，就在沉默中爆發，你們的魯迅會給你們的請願以什麽樣的評價呢？爆發的那一天是否像2012一樣的可怖和未知呢？秦淮匯入長江，長江匯入東海，東海通向太平洋，太平洋的水域連接的叫做全球，可以這樣保守估計你們的力量嗎？
    昨天。坐在秦淮河平靜的源頭，欣喜這成功的探尋之旅。

    今晚。坐在PC機前，焦慮地敲擊這悲憤的思索之旅。

天上掉下個檳郎老師
　　 胡晨
　　
　　 即將大學畢業了，卻難忘一位檳郎老師。他戴著眼鏡，中等個子，四十歲左右，衣著簡單隨便，聲音洪亮，表情豐富，動作富有表現力。我想走上社會工作後，我的腦中也常會浮現對母校和他的回憶。
　　 翻開我的專業基礎課之一“中國現當代文學史”的教材，不禁想讓自己的鼻尖再熟悉下那紙間的味道。這本已學習過的教科書，因為李老師的教授而每一張紙都畫了紅色或藍色的橫杠，並記了許多筆記文字，與學習前比較顯得“麵目全非”。這門課已薪火相傳般地給我太多的知識“財富”。財富是無形的，特別是知識這種類似很空洞的東西，想要把握住它光靠自己的悟性是絕對不夠的，一盞明亮的引路燈才會讓我覺得前方的路在哪裏。檳郎老師便是這個專業基礎課的專家學者，整整教了我們班一學年。
　　 從小我就對文學充滿著幻想，隻是因為應試教育的折磨，語文這門課就是一個得分的工具，雖然我並不讚同這種觀點。高考成功後，對於分數已經沒有太多想法了。想重新拾起對文學的愛好，隻是缺少那盞引路燈，直到在南京的大學裏遇到李老師，檳郎先生。他還是一位積極勤奮、有思想、有風度的詩人。
　　 一直以來，我都認為詩人是個十分神秘的角色。他可以用語言激發一個民族的熱情，可以用語言描寫那些似乎無法用言語表達的自然人生的奧秘和真諦，他的魔力好像可以讓任何一個人為之傾倒，詩人是人類靈魂的工程師、社會的天才預言家。檳郎老師就是這種具有魔力色彩的詩人。不要認為詩人都是隻會寫詩和發瘋，不幹實事的人，其實李老師是南京某大學裏的文學專業副教授，以教書育人為主業，副業才是寫詩。
　　 第一次看見李老師是在我們的課堂裏，長相算不上俊美的他剛站在講台上的時候並沒有引起我的注意，直到老師開始講課，屬於老師的獨特魅力才慢慢地體現出來。那些白紙黑字空洞無味的文字在老師的表述下變得津津有味，隻要是老師介紹過的篇目我都有無限的閱讀激情。每個星期3節的《中國現當代文學》課都會在輕鬆愉快的氛圍下“迅速”結束。意猶未盡之餘，我在課餘時間還選了老師的專業任選課《魯迅學史》。這們課的最後，李老師叫同學朗讀性表演魯迅的話劇《過客》，特地讓我演讀裏麵的小女孩。遺憾的是李老師的另一門專業任選課《新詩精講》，因為選的人多和名額有限，我沒能得到機會學習。
　　 對李老師由陌生到熟悉了以後，李老師的教學和他的網絡詩文創作被我們熱情地關注議論。同學們喜歡在背後稱他為“檳郎哥”。畢業論文自選老師階段，許多同學都選了他，遺憾由於名額限製，最終由院係決定學生的導師，隻能有一部分同學如願。我便是這如願的學生之一，我的學士學位畢業論文寫鄉土作家廢名，導師便是檳郎。我們在課堂上有接觸；在輔導論文時更是並肩而坐，促膝聆訊。便是私下，他也發給我短信了解學生情況。我實習期間的有一次，他主動聯係我談了很長時間，談教學談我的論文外，還談了他的詩歌，碰巧那一天是情人節。
　　 李老師是安徽巢湖人，出生在揚子江附近、巢湖岸邊的貧困山區的農家。聽說他父母生了六個子女，在貧困中夭折一半，隻活下來一半。他在南京大學研究生畢業後，在我就讀的大學教書已經十多年了。他網名檳郎，對平麵媒體似乎不屑，執著於網絡上的文字耕耘。李老師在思想上取法魯迅，打造“魯迅左派”學派，強調在努力建立現代民主社會結構的基礎上維護廣大下層階級的利益，把鐮刀和鐵錘當作自己的十字架，致力於魯迅精神和中國現代左翼思潮的弘揚。
　　 當代中國雖為和諧盛世，但不和諧的聲音時常在我們耳邊響起，每當此時，李老師總是坐如針氈，用自己的筆頭為那些可能永不能碰麵的苦難者喊冤叫屈。老師對於魯迅先生的崇拜之情，有時讓我這個城裏長大的80後不太理解，但作為中文係的學生，學習魯迅先生救國救民的精神是非常必要的。每一個社會人肩上都有一份社會責任，在別人遭受苦難時，挺身而出，為民請命是每個社會人應盡的社會義務。隻是因為在金錢等現實物質利益麵前，凶猛的強權勢力麵前，太多的人選擇了低下頭來，忍氣吞聲。而李老師不是這樣的，他是這樣一個執著的公民，為了自己的信仰，為了勞苦大眾的利益而韌性戰鬥，甚至冒著失去個人自由及生命的危險。
　　 天上掉下個檳郎老師，被我在大學時期巧遇巧遇。認識李老師是我今生最大的收獲，李老師不僅讓我對文學有了無盡的閱讀熱情，還教會了我很多新觀點、新想法。現在，定期上網閱讀老師的新詩文成為了我閑暇時間最大的樂事。我喜歡老師寫的抒情詩，輕快自然、優雅有趣，希望老師以後有更多的好作品發表。
　　 李老師學生眾多，一屆一屆不斷更替。不知道我畢業離校後，他還能記得並願意繼續與我這個昔日的女學生交往嗎？
　　 2011-5-10

人生如夢花開不敗：讀檳郎詩歌有感
　　 楊洋
　　
　　 認識老師是在他的新詩賞析公開課上，在這之前我不是太喜歡現代詩歌，閑下來的時候會讀讀古詞。選修了新詩賞析這門課的時候多半抱著混學分的態度，可是這門課卻給我帶來了另外的驚喜，我似乎接觸到了一種全新的詩歌體裁，這讓我對這門課產生了濃厚的興趣。李老師在每節課都會讀幾篇自己寫的詩，而這段時間是我注意力最集中的時候，同時也知道了，哦，老師原來是位詩人。課堂上印象最深的是老師的那首《巢湖城的陷沒》。那段時間老師讀得基本上都是他的敘事詩，也是他這段時間主要寫的體裁，個人很喜歡他的敘事詩，語言通俗但內涵卻很豐富，檳郎詩歌的內容很多都結合時事有感而發，像《拆遷隊之歌》、《我的學生是城管》等，充分說明了詩人內心對社會不公的深惡痛絕，對疾苦大眾的同情，我們絕對可以說這位叫檳郎的詩人是位有“良心”詩人。
　　 有時候讀老師的詩歌，每一篇都像一個夢一樣，我有個習慣，把自己的夢變成文字，也喜歡把自己喜歡的東西用夢來形容，自己也不知道從什麽時候養成這個習慣，或許這不是一個很好的習慣，因為人們總說文學藝術來源於現實生活，能反映生活的實質或許是它最高的宗旨，我這種寫寫畫畫或許隻是無聊時的消遣罷了。但是老師的詩歌卻是夢中透露出真實，寫現實，寫情感，那種似夢非夢的感覺，讀後讓人回味，讓人深思。我們生活的社會每天都有萬萬千千的事發生,公平、不公平、令人歡欣鼓舞抑或是不為人知的“屏蔽事件”，渺小的我們對待發生的不關己的事隻能無動於衷嗎？其實不然，你有權利表達你的不滿，表達你對時事的看法，新興的網絡的確是一個很好的抒發情感的地方。古時候的很多的偉人懷才不遇，鬱鬱不得誌，他們的才華傑作生時沒人欣賞，抱憾終身。
　　 現在網絡的發展迅速，我們通過網絡認識很多有才華的人，即便沒有平麵媒體，他們依然會很安慰，在網絡上每個人都可以展示自己，老師就是一個的例子，從他的博客的點擊量就可以看的出來。若在靜下心來讀博客中的文字，這位叫檳郎的詩人在你心中的地位會油然而生。你不需要像朦朧詩一樣煞費苦心的去研究詩歌所描述的究竟是什麽，認為在讀詩的過程中就可以感覺到詩歌中濃濃的人性色彩，這種人性不僅表現在作為詩人對自己過往人生的一種回憶、感懷，還有對現實社會種種體製的不滿和為生活在底層民眾遭受不公的聲討。以前我所理解的詩歌是純抒情的，但是原來詩歌的作用不止這些，後來知道原來老師之前是寫雜文的，所以仿佛有種豁然開朗般感覺，之前總是形容不上來讀過老師的詩後的一種的整體的感覺，原來是雜文和詩的一種結合，這是種很好的過渡，至少我是這麽認為的。
　　 有幸的是我畢業論文被分到老師的名下，其實在我上完新詩賞析課之後就決定畢業論文要從現當代文學中的詩歌部分選取，猶豫了之後最後我決定寫海子，記得老師在課前經常用多媒體放的那首《麵朝大海，春暖花開》，很是喜歡，也許是因為詞是海子的詩。同海子一樣，檳郎也是為詩人老師，他們都出生在安徽，他們同樣熱愛寫詩，有自己的詩歌理想，懷著一顆赤子之心沿著詩歌的道路上前行。但是我們的老師檳郎比海子幸運的多，海子的一生是悲劇的，因為他的詩歌意象太沉重，以至於在尋找自我的過程中走向極端，但是檳郎的詩給人的感覺很真實，應該和詩人對現實的關注和了解有關。
　　 老師的詩歌中有很多和記憶有關，如故鄉的記憶、人生過往的經曆，有人說經常回憶的人是多愁善感的，也有說是對現實的不滿。但我認為回憶的內容是真實存在的，它隻是過往的現實罷了，記憶就像在根植於心中的花朵，永遠的開著，待一切風雨過後，心中那美好的東西依舊綻放著。
　　 懷念過去的人容易感傷，也會感到孤獨，孤獨也詩人們寫的比較多的，然而詩人自己有時也是孤獨的，李老師說他一心撲在寫作上，與人接觸的少了會感到孤獨。其實孤獨的人有時候內心是敏感細膩的，他們總是被一些東西感動著，對人情冷暖的感觸是深刻的，因此他們才能把孤獨描寫得淋漓盡致。詩人最大的夢想是自己的詩歌為世人接受，但是要每個人都接受也是不可能的，關鍵是有些人根本就不能理解詩人內心的那種渴望，沒有看到本質的東西就去胡亂地批判，那些人為什麽沒看到一個詩人的努力，一個詩人對詩歌的瘋狂的熱愛與執著，沒有讀到詩歌中的獨特的內涵。
　　 夢想有的時候太艱難，在實現它的過程中你甚至會遍體鱗傷。四年的大學生活結束了，慢慢地遠離了象牙塔般的校園生活，投身於現實的生活，感受到很多的無奈，有的時候靜下心來想有時隻是滿懷的落寞。唯一能填滿自己內心的也隻有夢想，還年輕，所以還要拚搏，為了將來的不後悔去奮鬥。夢想有時是種很好的激勵，激勵你去尋找，尋找人生的本源，尋找你內心最大的潛力，尋找那條通往成功的道路。你來時，路未必存在，但你走後，它會在你記憶中卻留下不可泯滅的印記。努力讓自己做個有夢想的人吧，總是這樣鼓勵自己。人生回首起來太過短暫，有時像夢一樣，但夢想的花朵會伴著人生常開不敗。
　　 由於認識有限，隻能簡單做個短評，不足之處請老師見諒。李老師，希望你堅持自己，不要受外在的不實言論的幹擾。最後祝檳郎老師天天開心！
　　2011-5-2

 

致檳郎：四月芳菲
　　燕子
　　
　　平日裏，我不怎麽喜歡和別人聊什麽，隻喜歡做個聆聽者。檳郎老師，和你一樣，有時，也會有些寂寞。我喜歡無聲的文字，那是個純潔的世界，有一種難言的美好，是我心靈的歸宿。現在的社會，已經讓我很失望了，我不奢求生活裏能有什麽無所不談的朋友，我隻相信自己點點滴滴的努力，用自己真實的心去感觸生活的喜與樂，去營造一個浪漫溫馨的世界。愛著我能愛的人，守護好一個屬於自己的寧靜的世界。能夠走進您的文字世界，還能體會你的感受，也許是上天饋贈給我的珍貴的禮物，感謝緣分了！以後，我想在寫作我會有很多機會向老師學習，想想也挺高興！
　　
　　當我第一次見到你寫的關於你碑墓的詩文，先是一驚，而後卻也淡然。墓也許在某些人生的時候，早已立在那裏，它在一方淨地輕輕地迎風吟誦，輕吟著內心的寂寞惆悵和對美好的感念。這個世界太紛擾，我們的心卻早已歸於寧靜 ，我們寧願把純淨的靈魂安放那一處，我們叫它墓碑的地方，慢慢地在寂寞裏汲取天地間的精華，也不願隨著這個可怕的社會，墜入世俗的輪回。
　　
　　我為什麽那麽沉默，那是不入眼的太多，我有時候不太明白人與人之間為什麽少了信任少了真情取而代之的是爾虞我詐殊死爭鬥。開口就是抱怨開口就是互相詆毀，在有太陽的地方，依然有著那麽黑暗的角落，在很多人的時候，我無法開口。我願意用自己心去感觸這個說不清的世界，似乎任何表達都來得太蒼白。
　　
　　檳郎老師，如果上天給你重新來過一次，你會選擇什麽樣的人生呢？我猜你會笑笑，一切順其自然吧！是嗎？曾經我這麽想，我一定要讓這輩子過得不後悔，一定要選擇我喜歡的，然後全身心地投入。當我躊躇滿誌地揚起風帆準備起航時，一些事情竟然瞬間改變了命運的軌跡，而且我不得不服從命運的安排。一揮手，7年過去了，還好，我走到了今天，能看見我愛的人們幸福地生活著，我已知足，原來我的幸福是由他們的幸福填充著的。
　　
　　我來自一個半農的家庭，雖然不曾像很多那些千金小姐們在家嬌生慣養著，可樸實的父母，對我點滴的愛，讓我至今都感念。很難忘，高中三年的艱苦曆程，媽媽，每個星期都會在那花壇邊，拎著香噴噴的飯菜，在翹首等著我，春去秋來，花開花落，變的是她的臉爬滿皺紋，不變的是她對我點滴之愛與殷切的期望。三年如一日，這份情，直到如今，都還感動著我，溫暖著心，更是激勵著我上進，提醒著自己活著的意義不是為了錢，而是讓愛著的人感到幸福。
　　
　　也許，什麽都是冥冥中注定的，媽媽給了我這份愛，太重，我無法能夠卸下由這份愛而承擔的責任。大學畢業，我順利應聘於台資企業，就職經理助理。2004年我受公司派遣，出差廈門，在那美麗的城市，我從來沒有感受過，生命是如此地美豔動人。當我順利完成工作返回蘇州，正準備通過新的考核擔任新職務時，家裏傳了噩耗，媽媽出車禍了。那後來的一個月，我一直陪在媽媽的身邊，我靜靜地看著昏迷中的媽媽，心裏很糾結，很糾結，沉默裏，我下了決心，我要回來，照顧好媽媽。媽媽隻有一個，工作會有很多。那時舅舅幫我介紹了一份教師的工作。我想著自己的專業是中文文秘，教語文，應該可以，所以就這樣，回到了我再熟悉不過的課堂。很慶幸，我很愛這份工作，愛這些孩子，一個個鮮活的生命，一個個裝滿了奇奇怪怪想法的腦袋，他們純真的笑容，讓我看見了另一種美，更讓我欣慰的是，媽媽日益康複的身體和她看著我時的那種莫名的感動。我愛她，看著她安然地生活著，我才會心安，我對自己許過諾言，隻要活著，就一定讓她幸福。
　　
　　我見了最近的一篇文章，感覺那位遠在英國的朋友很掛念你哦！想必收到遠方的消息，應該很感動吧。朋友，這個詞對我來說，很珍貴很珍貴！大學畢業後一直到現在，我沒有把誰以朋友的名義定義在心裏，不是不想，而是沒有遇見。起初的相遇，我心裏總會充滿期待，誰會成為誰的誰？淺淺地相處中，慢慢地發現人性的脆弱，漸漸地悟出，雖然空間的距離很近，可在溫婉的笑容裏，心卻忽遠忽近，難以捉摸。既然這樣，那就順其自然吧！
　　
　　檳郎老師，你說你孤獨，那是種什麽滋味？會和我的一樣嗎？我的孤獨跟風月無關，似乎一陣一陣的，特別是在惆悵，不知所措的時候，我越感覺到內心的空虛，我需要什麽東西來填充自己的空間。我害怕時間無情地流逝，擔心就這樣默默地錯過了似水的年華。說白了，我是個“惜春”的人，希望在自己人生最美的時候，能夠做一些讓自己滿意的事情。想遇見在思想上能達成默契的人，我想這樣的人有兩個，一個是丈夫，另一個就隨緣吧。有著成人的思想，我也有著孩子般純真的心，但願，“愛”時花正濃！
　　
　　三十了，卻依然記著25，男人說我變了，變得溫婉，變得美好。我卻念著那23、24，心裏懷著多少夢啊！時光就這樣在指尖悄然流走，留下的是對過往的回憶。一如你的詩裏所說，屬於你的花已經凋謝，或者曾經的俏顏永遠珍藏於心。屬於我的夢，我還在粉飾，不曉得我的世界會是什麽樣，但我竭力讓她變得美好。這個美好，有的時候卻也迷茫，麵對紛雜的世界，我會迷失方向，可唯一能夠指引我的應該是愛！我一直學著如何去愛我想愛的人，這樣我才能放下利益和其他的一些雜念。對於愛情，我能讓他感到今生有我是幸福的，我的愛能讓他什麽時候都能想起我，足已！對於友情，能夠讓她感受到我的真誠就已足夠!對於親情，他們要是能感受我的溫暖，我也很開心了的！我是一棵小草，隻要有陽光和雨露，我就能粉飾這無界的世界，柔化著這一生和我有緣的人！希望你每天都開心！你的詩，讓人心疼！不到一定的境界很難有這樣細膩的情感表達，若不是打開心扉真心地去感觸，斷然也寫不下如此愉悅中點綴著傷情的篇章。老師的文字無可挑剔，學生是學無止盡哦！
　　
　　人活著，就是快樂並著痛。當兩個好友把酒言歡，漫談人生時，那是怎樣的一種快樂啊？可是檫肩而過的美誰說誰的心沒有顫動過？曾經有一個很美麗的女朋友，我們睡一張床，吃一碗飯，為了陪我去姑蘇城見一個人，她把工作撇在一邊，隨我一路，那一路，輕歌慢語，蝶舞花香，我最愛江南的四月芳菲，再有這位佳人在身旁，此情此景，難以相忘。若非回鄉，我真想和她一起去北漂，因為我們都是有夢的女孩。自從分後，一路上，再未出現過這樣的意境和情感上的共鳴，我沉默了很多，可心裏一直在掛念這遠方的佳人。我把這一生的美都遺落在那詩意的江南小城，我喜歡那裏的山水，喜歡那裏的才子佳人，喜歡那裏的古色古香......往事隨風，羽化了的畫麵，斷不了的琴音，我一直喜掛念著，成了內心裏永不凋謝的美。不知，有多少次夢回江南了，春天一來，我就分外地思念，總是不經意地吟起這麽一句詩“春風又綠江南岸，明月何時照我還”呢？很多時候，我會對愛人說道，我想學校了，想回去看看呢！愛人總是笑我做夢不醒，可他不明白，我對那生活過5年的地方有著怎樣的一種眷戀與不舍哦！
　　
　　人在旅途，情非得已吧，總是要有些遺憾的，習慣了也就無所謂了。去年，我和同事一起去南京考試，終於第一次見過這六朝古都南京了！大道兩旁的梧桐，像一個個威武的戰士捍衛著南京的每一寸金土！坐在車裏，看著車外過往的人群林立的高樓，腦海裏不知不覺地就會想起南京的血淚曆史。印象裏，南京是個是非之地，不管是過往幾千年的王朝曆史，還是近代的民族解放戰爭和人民解放戰爭，南京城裏留下了無數烈士的鮮血，中華人民共和國的旗幟在南京總統府裏高高地飄揚，強烈地震撼著我的心！隔著車窗，在心裏，我莊嚴地向著五星紅旗敬了個禮！起初，我以為，南京應該是個理想的愛國主義教育基地，可當我走過夜幕下的秦淮河夫子廟時，我為這六朝古都的芳華絕代徹底征服了。當我將南京一行的照片，傳至空間時，有人笑說，我在夫子廟旁倚欄而望的模樣勝過風情萬種的董小宛，愛人聽罷笑得氣都喘不過來了。董小宛就董小宛吧，至於笑得臉都抽筋嘛！
　　
　　四月降臨人間了，不管是江南還是江北，都會開滿金黃金黃的油菜花，一大片一大片一直到天邊。嗅著沁人心肺的花香，心湖泛起陣陣漣漪，歲月如歌，往事如夢。四月是油菜花的時節，那些些珍奇的花兒是給貴人欣賞的，而這漫天遍野的花兒是上天贈送給每一個勤勞的人看的，每一株菜花，都飽含著農民辛勤的汗水和殷勤的期望。四月裏，在江北，在曠遠的田野裏，也會留下戀人甜蜜的親吻和踏青的碎步。同樣也會呈現鶯歌燕舞，蝶舞蜂鳴的江南田園詩畫，怎能不讓人心動？
　　
　　 這兩天，您一定也是忙翻了吧！“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”不知道您可有回老家，去拜祭父母啊？其實，不管去不去，在心裏永遠都會有一塊靜靜的角落，存放著對他們的思念吧。你上次問我，董小宛還是董曉婉？其實我也不是很清楚。是別人說的，我先生笑，是因為她是個名妓吧！嗬嗬，我想想也是又氣又好笑，難道自己的氣質柔和著風塵的味道！
　　
　　另外，我在江南讀書學習工作的時間大概是4年多啊！總是忘不了那裏，也不知道怎麽了！也許我是個懷舊的女子吧！
　　
　　檳郎老師，這些都是我讀完您詩文後的感受，談不上什麽文字果實！我也重來不發表什麽文章，我隻寫給讀得懂的人！其實，我很懶，若不是心弦被撥動了，很難寫出什麽東西！讓你見笑了！
　　2011-04-08

與檳郎書
孤芳

檳郎你好；
博客的留言或紙條不能寫得太多，就用郵件來吧。有批評的不對処請多見諒。

你有詩人氣質，而且近來，號稱“天下檳郎”，牛氣沖天。可寫詩卻是越來越語焉

不詳，我再也尋不到當年那意氣風發的檳郎。所以我覺得太失望，這就是你“退守書齋遠觀天下”的必然麽？

時下，並不是“天下本無事詩人自擾之”。而是有著太多的憂患與不平，原諒我不是詩人，尚有一時的詩心萌動，有感

而發的文字。我知道詩無達詁，有一句作為詩眼，能讓人眼前一亮，心中一熱就行。

     不奢望“敢有歌吟動地哀”的金聲玉振的效果，但是你必須有個態度。

比如近一週日本的地震，海嘯，核爆炸。我天朝人民的“搶鹽事件”所折射出的兩個民族截然不同的民族精神和心理素質，

這是遠的。南京市，為修地鐵瘋狂砍伐梧桐，令人心痛。這是近的。你都無動於衷。所以我失望。

 

再提一提黃仲則，我從六歲讀書，在我伯父北京的寓所，讀古書全不懂。後來讀鬱達夫的小説《采石磯》，對他的“兩當軒集”才逐漸了解並記下了一些名句；如早

期“晚霞一抹影池塘，哪有這般顔色做衣裳！”後期（32嵗）“全家都在秋風裏，九月衣裳未剪裁”。還有我的簽名檔“馬因識路真疲路，蟬到吞聲尚有聲---黃仲則”一直沿用。

黃仲則33嵗而卒，一個沐乾隆盛世皇恩的文人，並沒有政治壓力，家國之痛，隻一點個人小小牢騷而已。我並不認爲他怎樣

偉大，隻是對他詩句中的“一馬一蟬”這兩種生物，卻有著死而後已的執著，以此自勉自勵罷了。

 

你總是強調在讀書，讀書是要有方向的，其實我很欣賞你的詩有“回旋曲式”的體

裁。本文最上麵，有一連接，是河南詩人唐朝的博客，他有個提法是建立“新詩垃

圾箱”，意在整頓詩壇的混亂局麵，首篇便有我的評論，是人文環保所必須的，有空請看看。

祝春安。孤芳20113-20

 

檳榔園回憶
　　 作者：網以載道
　　
　　 八年前的三月，農曆驚蟄節氣，南方已是萬物生發，春華遍地。而北方，卻是春寒料峭，“非典”籠罩著北方五省，人們在沉重的疫情壓抑之下，生活在隔離與半隔離的恐怖之中。
　　 一切正常的社會活動與人際交往停止了。我有幸還不是“疑似型”，可以上街，但我忍受不了那侵犯到身體的“流調”檢查。每日枯坐家中，鬱悶中開始摸索上網。我的電腦閒置了一年半，從此就有了接近bbs的機會。
　　 那時網絡已經繁榮，論壇衆多。名氣一個比一個大，我確實不得其門而入，經人指點開始按“abcd”搜索，這就發現了檳榔園文學書院。
　　 這一發現使我眼前一亮，自上世紀九十年代，關注社會人生，關注身邊每一天發生的事情，特別是關注那些底層的弱勢群體的生存狀態，早就是我看得比生命更重要的。打開檳榔園的首頁，馬上就發現有這樣的宣言；留給我永不磨滅的印象。。。
　　
　　 印象一；宗旨
　　 利大眾載大道，方稱真思想；
　　 含熱淚凝熱血，始是好文學
　　 堅守人文關懷，弘揚魯迅精神；麵向全球華人，繁榮民族文藝
　　 有一幅圖片是一片濃密的竹林，下麵有一行臺灣詩人紀弦的詩句；我愛檳榔園詩意棲居地。。（這是檳榔園的徽記，據説是一位叫“朋友隻在乎你”的網友設計的）。
　　
　　 印象二；規模
　　 在檳榔園，註冊成爲會員是比較簡單的，不像當時的天涯，網易，華嶽，南風窗等大論壇手續繁瑣。一經成爲會員都是“院士”身份，隻有初級，中級，高級的區別，按發帖量評定。榮譽院士大多是在別的論壇主事，或享有比較高的社會聲望，他們是客座的，但他們的發帖往往有旗幟的傚應甚至起到“馬首是瞻”的作用。
　　 比如劉路，長風，張青帝，楊銀波，顧則徐，杜導斌，孟慶德，五嶽散人，老金在綫，東海一梟。。在論壇的建設中都有不可低估的影響。
　　 檳郎園社區就像一個小小家園，有著一套科學而縝密的管理製度。有一個權威而極具親和力的領導團隊，他們是樸鈡學（韓國大田市又鬆大學教授，檳榔園文學書院創始人之一），檳郎，靈兒，夢啊夢，社區特使和以後升任的副區長任笑天，每當看到他們魚貫登錄上場的時候，心中不禁響起了掌聲。
　　 社區的規模還不止這些，還設有商店，銀行，法院，以及需要有資格才能進入的版務交流區，時間用“魯迅曆”。我不顧這種哲學思想背景是否對，隻知道比今天全都沒了信仰要強得多！。
　　
　　 印象三；論壇
　　 八年來我也出入過大小論壇，也做過版主和分版主，我敢說沒有檳榔園那樣的給院士們的發言以如此自由寬鬆的環境了。我們有時事政論版，經濟生活版，軍事科學版，天下華人版，休閒娛樂版，等等。。允許大家自由爭論，在理性的前提下暢所欲言。版主無權隨便刪帖。有問題嚴重這需要版主交流區接受舉報討論通過。 03年，最為敏感的時事，轉帖最多的，莫過於哈爾濱寶馬撞死農婦案，孫誌剛案，每天有大量有關新帖，出現過如《你不就像我的母親》（靈兒），《收容我吧,打死我吧，我在這塊土地上暫住了五千多年了!》(檳郎)。《空空追夢辭職書》（空空追夢）。《民主通論》（桃木劍）。《哭秦亭》（任笑天）。《西行漫記》（斯特離譜）。《問人間情為何物》（朋友隻在乎你）。《水流雲在回首時》（網以載道）。。。。
　　
　　 印象四；網友
　　 最有意思的要說網友了，說網友，說不盡。這些年我的電腦經過格機換硬盤，檳榔園的資料約有4個G，至今被埋在冰冷的硬盤裏讀不出來，我隻能憑記憶寫出網友的音容笑貌。然而記憶何來？那是需要感情的。
　　 社區的留言板是我與網友的溝通工具，我不認為這些虛擬的身影背後不閃耀著理性的光輝。這裡我舉例用的仍是網名，因為未徵得本人同意。
　　
　　 1，檳郎。在留言板裏他用1840的網名，也許是用以迴避版主身份，當時他在國外，好像每天上午都有閒暇，我們聊得最多，從推薦我做版主到祝賀我做版主，他都十分關切，都道言多語失，他隻知道我在北京，年齡比他大，姓張。之後的郵件裏也都稱；張兄好。直到04年回國在即，還有信件告訴我他的電話。可是當我打通他這個電話時，驚得不亦樂乎；你是女的？！
　　
　　 2，任笑天。長輩是軍人，有一個極富文革色彩的真名，真叫出來令人噁心，其人聰明好勝，肯讀書儘管沒有高學歷。論壇裏，有許多諢名；老頑童，任我行，怕妻懦夫斯基。。。這個早有年輕網友說過了，我卻認為其行為有點奸詐之背後不失俠義。（參見本博《廊坊遺夢》）。檳榔園最後關閉，是他和我堅守到最後，忠貞溢於言表。從此對bbs徹底灰心，真的走上了發財之路，據說為17歲的女兒都置了房產。。我是個讀書人，對富翁大款之流有著天然的心理障礙，保持敬而遠之，絕對不可以作朋友。一首《江城子》，為這段我也捨不得的友誼，劃了句號。
　　
　　 3，桃木劍。湖南益陽人，學的專業是企業管理，趕得時運卻是自我奮鬥，他寫過一篇洋洋大觀的《民主通論》，我看了之後給他改了一個字；《君主通論》，氣的他七竅冒煙，想來天津跟我當麵“舌辯”，多虧笑天巧言令色，把他支走了。“桃木劍”本是薑子牙用來鎮妖避邪之神器，不能分開來寫，他不懂，結果這個人的思維方式就不對了。去看杭州嶽王墳，他倒憐惜秦檜夫婦那一對跪相，這麽多年怎麽就沒人平反呢？北京有袁崇煥墓，佘氏一家十三代為其守靈，陷害袁崇煥的漢奸範文程，人人恨之入骨。桃木劍在開車途中頻頻短信，苦苦追問我有沒範文程資料，他要寫點東西----腦子進水？
　　
　　 4，溫加飽。一個出生於廣東順德，就讀於華南理工的青年，八十年代末，他與女友雙雙來到北京，親歷了一場人生不可重復的劫難。他的女友就永遠留在長安街上了！半年後赴英國留學，與一位退伍的愛爾蘭女兵結婚，從此定居香港，有一份穩定的職業。他不忘貧困的家鄉父老，年年回順德老家看望鄉親並發放救濟款。從不通過紅十字會或希望工程。在論壇，經常因言辭激烈而被批評，但這不影響網友們對他的尊重與愛戴。
　　
　　 5，空空追夢。當時隻是大連水產學院，一專科生耳，隻是每每發言，度由於他這個年齡不相等同的威猛。二十二嵗網齡兩載的毛頭小子，竟然學貫古今，引經據典，統攬世界風雲於懷抱，心憂天下，憤世嫉俗。酒後放言無忌，不憚“嗬宗罵祖”（社區特使語），社區關閉之前他憤而辤版主職務，我實在捨不得這位關東才子，在留言板上苦苦相勸，離開檳榔園文學書院而“草莽”，會當他日抱終天之恨？他不聼，他意料到檳榔園之前景及“國民性”之多變。一紙辭職書，洋洋灑灑，竟然徵引；“秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而複哀後人也。”（唐杜牧的《阿房宮賦》），署名；瀋陽狂生空空追夢。。。而不久，他的狂言就被一一應驗了。
　　
　　 6，令狐魚。他是在留言板上第一個告訴我真名的。他真是個孩子，單純而敏銳。十八嵗進入洛陽理工大學法律專業。開學時的自我介紹，就閙了個大笑話；“我出生在先總理周恩來的故鄉，江蘇淮安。。。”沒有料到竟然引起同學的哄堂大笑。怎麽會是這樣啊？於是他開始讀書了，他在不停地成長成熟，他選擇的職業是“益仁平反歧視法律援助中心”，這是個全國獨家的非營利公益機構，絕對跟升官發財不沾邊。致力於開展疾病防治健康教育、病患者救助及消除歧視等公益工作。益仁平在北京和鄭州各有一個辦公室。其實他每年都在全國各地奔走。為弱勢群體伸張正義，還需要應付來自於方方麵麵的風險和阻力。生病住院了也不肯休息。背上筆記本到處可以辦公。這些他做的不顯山不露水，爲的是不讓他那老母親擔憂。這些年我們在QQ上保持著交流。我仍然叫他“阿魚”，就像在檳榔園。。
　　 令狐魚有第二職業，就是他在大學時創辦的“河洛義教”，什麽事貴在堅持，河洛義教終於有自己的賬號了。參與資助者每人每年100元，我每年捐1000元，我恨自己生的太早，人生無常，還能捐幾年？也在未定之天。阿魚的理解是給了我最大的安慰。
　　
　　 7，斯特離譜。他在早先有點神秘，不交流，不發帖。每天都在“呼呼”說他這是醉生夢死有點不忍心，其實他什麽都明白。記得隻有一次桃木劍提出改版計劃時，他說過幾句話，大意是；如果任，桃，溫是撐得起論壇的三駕馬車，這是對的，隻有他三人主持的版麵，才有內容，其他都是草莽。。。話説完了，呼呼去了。從那時我比較注意他。檳榔園出過一期專刊，他做編輯，編完。又“呼呼”去了。
　　 此後七年至今天，我叫作“後檳榔園時期”，斯特離譜是與我聯係最多給我幫助最大的，心理上沒有年齡的障礙，我把他看成老大哥每次進京會網友，都是他來接待。每當我開車進了通州界，短信就來了，“。。到哪兒了？在哪兒吃我？幾位？”路上通話困難，我就回復；“。。你好吃麽？糖醋離譜？麻辣離譜？。。燒烤。。。哈哈。。。！”説不清我“宰”他多少次了。
　　
　　 印象五；終結
　　 真是一歲一枯榮，在繁榮了一年之後檳榔園文學書院就要關閉了。最後一夜，我和笑天，要陪同各版麵有職務的斑竹（版主）守候到最後一分鐘，此時此刻，誰也沒有心情在爭論什麽了。五月的夜晚，萬籟無聲。隻見版麵一遍又一遍的刷新，朋友們相互留下了通訊地址電話和真名。。22；30。。23：30.。00：00。。01；00。。我留言給笑天；想人生事父母於臨終之際，衣不解帶，目不交睫。我們這是。。。！笑天留言給我‘。。我真想撲到你懷裏哭一場。。。。
　　 此時夜已深了，夢啊夢又回來勸慰大家保重，天下沒有不散的筵席，他代表社區，“封”我和笑天為第二屆檳郎園社區之星。。。。
　　
　　 印象六；尾聲
　　 檳郎回國之後，是試圖重新開張的，無奈人心離散，盡管海棠依舊。我病了一場，吊著點滴，用峋兒的名字登錄，物是人非。滿目淒涼，心中悲痛，不禁想起黃仲則的詩句；似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。。。
　　 斯特離譜不知從哪兒遛過來，“嗨！峋兒瘦哩。。淚的吧？”
　　 2011-02-28粉墨孤芳的BLOG
　　 （完）

 

讀檳郎老師文章的隨感
燕子

     老師寫的詩歌意蘊幽深，想來，人生也是經過磨難的洗禮才有著如今的光彩卓越。我就想起了，經常對自己說的那一句——不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。有的時候，我也喜歡寫一些隨筆，算作是對逝去的年華一種懷念吧！朋友嘲笑說，整天沒事無病呻吟呢！我一笑，你哪知道我的世界裏曾經下過紅雨，飄過藍雪呢？！
     人一輩子，風華正茂書生意氣，也就那幾年，我把十幾年的青春都獻給了應試教育，那十年寒窗，說真的，有些值得懷念的，但更多的是一種無言的壓抑。如今，我飛出了鳥籠，斷定自己一定可以在海藍的天空，留下自己最美的舞姿。嗬嗬，造化弄人，偏偏我一下子又跑進了那再熟悉不過的課堂。看著一張張稚嫩的臉蛋，純真的眼神，我看見了曾經的自己，那個少年的我，隻是角色轉換了。我似乎覺得自己活在了輪回之中，有那麽一絲絲的喜悅，更多的卻是滲著一絲絲的憂傷。白天，忙碌得像陀螺，夜晚，卻在啃噬著心頭的落寞。
     我的論文之所以去寫魯迅的作品，倒不是我對他研究的很深，而是我打小至今認真讀過並且印象深刻的文章，都是他寫的。讀完了每一篇文章，每次回味，感覺都不同。但對他寫作的理解，又是那麽淩亂，似乎有些人身上的病，怎麽那麽熟悉呢，那種感覺怎麽又那麽相像！那個時候，我真想寫寫自己心裏的感悟，可是拿起筆來，剛才的千思萬緒瞬間就凝固住了。有時候，“感覺”這個東西太玄了，飄渺無形卻又真真實實地存在，你不得不去想，為她魂牽夢縈，輾轉一生。.
     檳郎老師，你離開家鄉是不是很久很久了？我能感覺到你對家鄉的一種眷戀，一份難舍的情懷，為什麽沒去看看家鄉的山水，家鄉的父老呢？你的內心，藏著一種淡淡的傷，似乎你不願觸及，卻又無法忘記，也許不單單是一個人、一件事，而是某個時代在某個時期曾摧毀過你，而你在經曆了百般的磨難之後，成為了一隻烈火中重生的火鳥鳳凰。
     生活中，最讓人難忘的是藏在內心的傷或是最初的一種難言的美，哪怕過去了很久！現在很多人，都是那種好了傷疤忘了痛的人，而您一定是位心懷慈悲，不能忘記過去的人，忘不了的痛，也忘不了曾經給過你溫暖的世界，那個世界裏，你感受到了愛情的純真，親情的美好，友誼的真摯，人與人之間的淳樸，讓你忘不了的過去，恰是眼前，物欲橫流的無情肮髒的社會。
     或許很多情緣，跟年齡沒有多大的關係，你的記憶裏是跟豬啊鵝啊結了緣了，而我的記憶裏是跟一些樹木、昆蟲、小池塘、小青蛙、麥地脫不了幹係！哈哈，打小我就是個愛玩的丫頭。如今，你不會再去喂豬，養鵝了，而我也不會再去池塘邊捉青蛙去釣龍蝦，也不會去灌木叢裏，去摘野花編花環，然後傻乎乎地往頭上套了哦，可那種快樂，永遠不會忘，永遠縈繞於心間，成了自己童心不滅的光環。你說是吧！
    嘻嘻，記得快樂點，看不慣的東西，就不去看，不願意做的事，就不去做，既然把名利看得如此淡薄，不如就放下所有的包袱，卸下所有的麵具，做自己喜歡做的隨性之人。我感覺陶淵明，就活得挺自在“采菊東籬下，悠然見南山”，我就希望每天下午有這麽一段時間，坐在有陽光的角落，讀著自己喜歡讀的文字，寫著自己淡淡的喜或悲，做個最真的自己。這種感覺很好，什麽物價什麽房價，什麽考核，什麽什麽，全拋腦後吧！嗬嗬，樂活才是硬道理！
    我很喜歡散文裏所流動的情感，一旦我讀懂了，便愛不釋手。這也許是性情中人的共點吧！能夠拜讀老師的作品，是我的榮幸，這些字字句句，就像風鈴一般，隨風飄起了一串懷舊的音韻，讓我欣喜不已！記得每天要微笑一下，心也會年輕很多哦！
      2011-2-24

 

讀詩：詩人檳郎之墓
虔謙

人類曆史，十年巨變；一千年，一千年裏世界滄桑。然而總有些東西是不變的，不變的東西中，寂寞是一樣。

詩人的人生和命運，折射著他所處的那個時空的命運，那個時空裏人們的憂傷和苦難。

雖然物質的東西難抵歲月的侵蝕，詩人一份倔強的孤魂似乎凝聚不散。靈魂和浪漫互為家園，孤寂、壓抑了千年之後，詩人的靈魂終於在遇知音的甜美中得以歇息。那位睡美人般的少女，不是睡進水晶宮裏，而是在詩人尋尋覓覓的詩句裏安然臥眠。她是詩人千年墓中的陽光和詩人靈裏的浪漫新娘。

那位少女，和她身後的年輕人們，不僅僅是詩人的知音那麽簡單，他們代表了嶄新的希望。

那片黃葉，是跨越數千年的曆史見證，見證了詩人不滅的期待和夢想。它本身又代表了一種契機，由寂寞昏晦到歡欣明媚的契機。

這首詩，抒寫了詩人個人的期冀，但是它不停留於此，它把個人的命運和更深廣的社會的命運聯係了起來。它表達了生命終滅的灰色無奈，同時也把生命世代傳遞的明媚信息展現在讀者麵前。

套句很好用的老詞語：這首詩，體現了現實主義和浪漫主義的完美結合。
2011-02-15

 

詩人檳郎之墓
　　檳郎
　　
　　落了一千年的的黃葉
　　終於找到自己的歸宿
　　看到一座墓上荊棘叢生
　　墓碑上千瘡百孔字跡鏽蝕
　　詩人檳郎之墓，這是
　　在巢湖岸邊的青山坡上
　　還是在江寧大學城的方山呢
　　
　　落了一千年的寂寞的
　　黃葉知道，這人默默無聞
　　他的詩稿散逸在網絡的旮旯
　　被人看到卻從未收集成冊
　　他的眼淚溢滿詩行間
　　漂流著苦難大眾的哀吟
　　和一顆脆弱靈魂愛的顫栗
　　
　　枯瘦的荊棘向黃葉訴苦
　　它的根一直深紮到黃泉
　　卻噬取不了墓主人的血肉
　　被引向聽那條揚子江的潮聲
　　詩人早已火化成灰燼飄散
　　流布了安徽江蘇兩省的江麵
　　滋潤著兩岸綠油油的花草
　　
　　落了一千年的黃葉寂寞
　　又寂寞了一千年之後
　　終於看到一群青年尋到這裏
　　他們興奮地歡呼然後讀詩
　　打印稿上有檳文書院的字樣
　　又搬來許多石頭圈在墓座
　　一個少女哭得暈了過去
　　
　　黃葉被那少女發現揀去
　　一年後被她夾在一本新書裏
　　封麵書名是檳郎詩文全集
　　那一年她神奇地永遠失蹤了
　　被豪華商業樓的施工揭了謎底
　　墓碑折斷而墓穴裏飛出黃葉
　　失蹤少女抱著本書在裏麵安睡
　　

 

無聲的言語

1

老師，抱歉再一次打擾您。

昨天和您談了很多，可那不是全部……

我不知如何才能說清。

人與人的信任是多麽不堪一擊啊。人和人之間的平等也是如此。

生活糾纏著我。為什麽每個人都要承擔所有人的困苦和恥辱？

 

2

你好！

不算打擾，正常師生交流吧。

青春的煩惱呀。還是少想點好。

把精力用在讀書上吧。

許多問題需要在人生的成長中逐步解決或變化。

 

3

老師，我寫舅舅的博文您可以看一看。

然後您就能理解我昨天的心情。

大學經曆的事情太多太蕪雜，包括家庭的某些事情、人的某些變化。今早與母親的聊天使我頓覺束手無策，我的媽媽也要依賴我尋找某些情緒的出口了，而我自己還是那樣脆弱的，我幾乎無處訴說。

您能回信息真給了我莫大的快樂，謝謝您。請不要為我擔心，您或者會擔心，那樣我其實很高興，但您沒有義務擔心。

我希望能成為您的朋友，在這個世界上我都沒有什麽朋友，也沒有可以與之侈談文學的同道之人。我們對文學和政治甚至人生的看法都並不一致，但我相信天下文人的共性，那就是為某種正義常懷悲憫。

您不用回的。祝安好。

 

4

畢竟也是師生一場緣分，也可以說是亦師亦友，歡迎你與我交流。

我不是每天上網，有時它事也瑣碎忙碌，不能及時回複，還得請諒。

你的文章拜讀了。寫得深情感人。

你沒能更多地寫實，也即那天事少了詳細的記錄，而是極主觀地憶舊和抒情，可見你筆墨的寫意性，具有詩性。

讀者從文中尋找，似乎你的心結具有兩方麵的內容：

一是你與小舅的過去的記憶喚醒你的“一直有——甚至是同情的感情”，

二是在此提升為“我深愛的人啊，都會離我而去，在我麵前卑微成一具空殼，那麽我也會老去”。

人生萬般滋味，多感的人是痛苦的，也是幸福的，化成了感人的文字，豐富了人的精神創造。

但不要再纏綿的感情裏陷得太深，要用現實性和理性約束自己，引導自己。人長大後都要離開老去的親人，在同齡人中找到新的天地。

祝學業進步！

5

您的回信對今天的我來說是無比珍貴的。因為今天過得極其糟糕。這段時間對波蘭道德焦慮時期的電影感受頗深，在很多原因的引導下開始寫小說，我初步將《出埃及記》中耶和華對人類的十誡為題材，寫十個相對應的故事，目前寫了三個。我想表達兩大主題：一是男女關係的無法調和，二是人性罪惡對人現實生活的掠奪。

今天的糟糕是近期與母親的談話造成的。具體說是什麽事就太讓您見笑了。我決定明天必須回去，媽媽的話讓我很擔心她，我覺得回去會挽救他們。

您是好人，使我感到寬慰。

祝您晚安！

 

6

請以專業學業為主。

不影響學業的前提下嚐試點文學創作，也很好。

旅途順利！

 

7

老師，您這周過得好嗎？我回來了。

回家還是很明智的，因為螃蟹想我了，嗬嗬。您以後去興化，一定要喊我請您吃螃蟹，那是興化最後一塊沒有汙染的湖裏生長的螃蟹，數目正逐年減少，估計不久以後就會變成稀有的東西。

回家去主要討論了我考研的事，父母支持我轉文科。您一定知道複旦大學的MFA創意寫作吧，每年隻招收兩個，很新的東西，不知道前景如何。其次，我因仰慕謝晉這個名字而對上海大學的電影學專業有點興趣，影評方向，這個難度小一點。

您建議我立足本專業，我想過了，包裝是當時調劑的，我的專業成績都不錯，但我對包裝一點感情都沒有。金玉其外、敗絮其中，包裝行業簡直是市場經濟的腐敗虛假最鮮明的例證。中國所有木質包裝所用的膠黏劑都是有毒的，因為它的價格是無毒膠黏劑的一半。我的專業課老師經常講，千萬不要告訴工人那些氣體有害，因為買一台過濾廢棄物的機器代價昂貴。您瞧，中國的工業是以人為代價的，而我不能認同這種等價，更不能替這種不公作偽證。

這幾天我一直夢見一個女人，是我父母的朋友，在夢裏我是那麽仇恨她，用槍對準她的頭。醒來後我嚇壞了，原來人可以有這樣深藏的仇恨，又深又隱秘。這個夢給了我寫十誡的靈感，《切勿殺人》。

我還想說，我很久不寫信了，也許是從沒寫過信……若是人們寫信，總能有收信人，這樣真好。

如果我說的東西讓您心煩或者莫名其妙了，都請原諒我。

祝您愉快！

 

8

不讀包裝專業，不知道行業內幕，這也算你的收獲。

既準備考研，就要詳細計劃好，向新的目標努力努力。兩個大學的兩個專業都很好，但競爭會很大，比一般的專業來說。

本科更要順利畢業，你的學習任務挺忙的了。

文學創作相對於前兩個任務，是最次要的。有時間也可以寫一些，你那夢很詭異。

前幾天我當老班的班長，現在洪澤教書，寫了篇懷念我的文章，也提到請我吃螃蟹，你們蘇北的螃蟹很有名氣喲。

祝一切順利！

 

9

我讀了您學生的文，很感動。我母親常講，做教師做到最後，總有“不幹這一行還能幹什麽”的疑問。桃李不言，下自成蹊。您的職業很光榮，也很值得！

    “十誡”係列已經完成了六集，要是基耶斯洛夫斯基還在人世，看到我的《十誡》，不知作何感想。每個人都有自己的十誡，並用自己的十誡反抗上帝的十誡。宗教自在人心。

    我有一門專業選修課，老師是個教授。可是她上課的內容卻十分不堪，無論是穿著還是談吐，都酷似罵街的潑婦。我想，中國的所謂高端的知識分子……也可以是這樣的，如此惡俗，卻也堂而皇之地授業解惑，真是悲哀。更可悲的是，大家竟然都喜歡上她的課……在那個課堂上，沒有人會像我這樣擔憂，也沒有人知道我是在為他們擔憂。

    您相信星座嗎？我相信。我認識很多人，和他們初次見麵時就會談論星座，我對他人的直覺和判斷總是很準確。您應該是春天或者夏天出生的，隻有在溫暖的季節出生的人才具有這種溫暖……和濟世的熱情。您也許是B型血，這種血型的人有天生的藝術家和探險家的氣質。不過我總覺得，在您革命者的熱忱背後，有深藏的保守。您敏感、冷靜，同時相信潛意識。

    無論如何，祝您健康！

 

10

隻在你的敏思博客看到一篇《十誡之：勿奪人妻》，女主人公和敘述者的思緒太怪，有點無來由似的，有點像卡夫卡或者中國殘雪的小說。為什麽會這樣呢。

真得給你猜到了，生於春夏之交6月末，血型b,但我是不大相信血型或者星座的算命。星座好像是來自西方的玩意。

既決定考研，還得抓緊準備，爭取一次成功。

 

11

感謝您的鞭策，我會加油的。父母耽於玩樂，我是被寵壞了的，當初想當然地選理科也沒人管。上學期快結束時突然有了翻譯夢，學了一暑假口譯，結果考試差了三分，夢想頓時破碎，對我打擊很大。我心理一直不太好，長期失眠，長期服藥。

我熱愛德語文學，卡夫卡是我少年時期暗戀的對象，他所有作品我當時都讀不懂，隻是因為他外表比較帥，嗬嗬。後來讀茨威格，覺得那是最好的小說。

殘雪有點抽象。日本人倒是很推崇，說中國“前有魯迅，後有殘雪”。十四歲那年隨學校訪問團去日本，日本對魯迅的崇拜真可怕，超過對川端康成的崇拜。我更喜歡周作人，他偉大在眼光。而現在我們國家的中學課本中已經沒有魯迅了，這會在將來被證明是極其荒謬的。

星座有點科學原理，說是出生時的經緯度對應的星座對人的影響，宇宙是萬有引力的。人們相信一些東西，隻是尋找心靈的歸宿。我的初戀（不是卡夫卡哈）和您一樣是巨蟹座，他是個時刻需要被保護的人，盡管看上去挺強大。他有我無法接受的戀母情節。他拒絕不安定，而我夢想流浪。我認識的每一個巨蟹座都不相信星座。人性是複雜的。

     寫十誡，是想錘煉語言，在此之前沒寫過小說。有些事情永遠無法計劃，幾乎是沒有預兆地，有一天一個聲音對我說，你要寫。

我把前六誡發附件給您，您權當開心一刻看，嗬嗬。

降溫了，您保重！

 

12

前六誡看過了，一組小小說，最後一篇與前麵幾篇題材不一樣。各個故事以寓言的方式表達了所為十誡的觀念。敘述的語言是成功的。最後兩篇更易懂，關於家庭生活題材的較隱晦，女主人公心理也較特意。

可以看出你已經讀過不少書，對文學了解許多。這也與你的知識分子家庭有關吧。母親是中學教師，父親是報刊編輯嗎？

茨威格的小說和傳記都很有名，可以看出這個人心的敏感，人性的柔情，他選擇了自殺來抗議戰爭對人類的傷害。至於魯迅，是我的第一偶像呀，這學期便為曉莊學生開了關於他的公選課。周作人我不大喜歡，這也是魯迅粉絲的共性吧。魯迅的批判精神對現在的貴族們不是好事，一些被趕出課本，不無原因。魯迅對已經成為現代民主社會的國家的影響將越來越小，在中國的當下正有其針對性的意義。

想嚐試得太多，又沒有對結果的預測的準備，打擊才會大。長期失眠，長期服藥，像林黛玉妹妹了。

你倒是喜歡琢磨人的性格，其實真如你所述人性是複雜的，幾個星座類型肯定過於簡單化。

年輕時候想流浪，中年之後思穩定，這不是星座問題，而是歲數問題了。

祝學習進步喲。

 

13

我父親是記者，在中國做記者意味著太多。早年因為不願溜須拍馬吃過不少苦頭。被迫同官商打交道了一輩子，若不是上有老下有小，他早遠離了這人間了。

    確實被人稱作林妹妹，我和她氣息相通，隻有命運比她略好一點。寶釵偏孔孟，黛玉偏老莊。最喜歡妙玉，她是很女性主義的，氣質和品位不凡。另一個被我珍藏的女子是蕭紅，據說她不太討喜。我讀她紀念魯迅的文章是最感動的。我覺得現在的東北女作家遲子建就有蕭紅的語言。

    喜歡茨威格是因為他對女性真摯的悲憫，在我看來另一個懷有這種對女性的悲憫的作家就是畢飛宇。我受西方作品影響比較大，也有一點女性主義。這個世界仍然是男人主導的，我不認為女性能獲得最終的平等。

    我有睡眠障礙已久，心理治療和中西藥都嚐試過。我偏執，心氣高，自私，心胸狹窄，永不原諒。我活著實在太累。父母過分溺愛和占有我，我結識的大多是他們的朋友，我和同齡人總是相處不來，卻喜歡和大人相處。我不適應新事物，喜歡守舊。我很孤僻，但還好不古怪，沒有朋友，但大家都挺喜歡我，我是熱愛人類的，我仇視的隻是自己。

    認識您是我綿薄一生的安慰。

 

14

在當下中國，為盛世唱讚美詩的記者會如魚得水，要如實反映民間苦難，肯定麵臨巨大的政治壓力。你父親是個正義的記者。

妙玉追求純潔，當然很好。但曹雪芹也認為她太潔了，竟使林黛玉紫檀不如，她的死更說明現實世界對純潔的毀滅。

蕭紅寫出魯迅日常生活溫情的一麵。魯迅簡直把蕭紅當女兒看待。的確現代一個天才的女作家，命運也令人惋惜。

你得自我分析，是很文學性的語言。其實人是很複雜的，你看自己也不一定都對，一切在變化之中，不要給自己定性的太明確。對自己看開點。

隻是師生之間純潔的往來罷了。

我在江寧，去林大上課，單程要一個多小時。我是曉莊的，被林大外請給你們上課的。你是林大的主人，而我是客喲。

要把主要精力放到學習上，祝你進步。

 

15

上封信是早晨寫的，當時確實陽光燦爛，沒想到晚上就下雨了，跟我一樣莫名其妙。

很抱歉不知道您住得那麽遠，但是您上次確實往鎖金村走去了，所以今天我就跑到那裏打聽，嗬嗬。

那麽您每周末過來真是太辛苦了哦。還要擠公交，還帶著電腦，要我早不幹了。您可以打的然後要學校報銷。嗬嗬。

您是個可愛的人，也很純粹。您不知道可您已經帶給我快樂的感覺。您的詩歌有時流露出懷才不遇的情感，我覺得您也應該很快樂才對，寫作帶給人的快樂是無與倫比的。想想魯迅寫點東西就被追殺，不停換筆名都沒用，人家一讀就知道是他的，您不知道要幸福多少倍呢。

況且您被我遇到了，不能算不遇。您的人跟詩一樣真實，我喜歡真實的東西，盡管我是虛幻的。我跟您的來往中，也許有點代溝不能逾越，但我覺得和您還是很接近的，隻是存在的方式不同罷了。所有的人，本質也都是一樣的，不同的隻是方式。

您強調“純潔”二字，是避免“不純潔”。（笑）我覺得您太可愛了，我是不是應該稱呼您“同誌”呢？恕我冒犯，您活在一個不會再來的世界，為不可能的公正奔忙，您的做法究竟是兼濟天下，還是——隻是對個人經曆和家庭溫愛的難以釋懷？說實在的，我一個老右派的後代跟您一個左派結識也挺有趣的。金家世代為官，我的曾祖父曾是蔣介石親任的揚州地區文化部長，還有兩房妻妾。爺爺奶奶都是資本主義頑固派，公安局有檔案，我永遠都沒法入黨。左右都是相對的，我從不相信政治，我隻信任詩。我有時害怕我突然闖入您的革命生活會給您徒增煩惱，也許已經給您煩惱了，我知道每個人都不願為自己生活以外的東西負責，我也沒權利要您為我擔憂。也許我是太自私了，您如果討厭我，就一定直說。

（本想傳一首波蘭音樂給您，結果一直傳不了，奇怪~~~）

祝您晚安！

 

16

我坐車到鎖金村站下，再步行由林大南門入校區，所以是經過鎖金村社區。

現在上課隻帶有優盤和書本，一般不帶電腦。實際上我這學期在林大的課特別多，除了周日上下午四節外，星期三下午還給一個小班上三節課。當然並不是每學期如此，有時一學期裏沒有一節課。全根據林大的安排，我隻是個業餘到林大的打工仔喲。

路費是不給報銷的，公交車最便宜，比坐地鐵轉到林大的公交車，能省一元錢。
我的左派簡單說就是，自己出身三代老貧農，現在也是浮華的城裏的不富裕的小知，要站在下層人一邊，偏愛下層人，偏恨上層人。你家的過去確是某種程度的貴族呀。窮與下為左，富貴與上為右。應該說現在政府偏右了，你因為上輩的原因不能入黨，我不能相信。

左右問題是我過去寫雜文時考慮的，現在主要寫詩，這套話語基本上用不上了。

我哪是什麽革命生涯，教書為謀生，敏感於時事和社會關懷，寫點網絡文字而已，對娛己和利於社會，也不多奢望。什麽懷才不遇呀，那肯定是中了古代才子們書的毒。

直言說，我還是覺得，你回信太勤，必然花時間，這會影響你的學習的。

 

17

您好！

和您度過的周末是我的歡欣時光。謝謝您！

今天把您留那麽晚，確實很自私。您應該已經到家了吧。在真正想做的事情麵前我都不那麽矜持。害怕您會因此覺得我不討喜。

您一走，就留給我一個星期。猜這一星期我都做什麽？白天我複習木材學，順便想想怎麽把冰箱運走。我想到一個方案：如果把我放進冰箱，就能偷渡到法國了~~~晚上十一點以後，宿舍沒有聲音了，就會寫《像男孩一樣》，一篇散文，仍然關於電影，已經想了很久了，不過認識您之後失眠有點改善，寫不了多久就要睡覺，真好呀。是的，您留給我一個偶爾會想您的星期。

和您傾訴了一些東西，就是把我的煩惱交給您了，太不厚道，嗬嗬。您提醒我“不逾矩”，我是懂的。我喜歡您，想了解您，絲毫沒有非分之想。您桃花運太好，我沒必要湊熱鬧（笑）。我太過敏感和脆弱，別人的一個眼神一句話也能輕易傷到我，喜歡的人就更加如此。您要諒解我。

我可能有點小資習氣，您看不慣。不過我心還是好的，有人這樣形容我說，將來我丈夫帶回去一個女人，說是失散多年的妹妹，我也會相信的。嗬嗬，我這樣在這世上應該是很危險的，我隻是想把天真的時間再延長一些。

害您連座位都沒有了，心裏很不舒服。當時就有點想哭。人與人的際會多麽機緣巧合啊，隻能聽天由命，多麽脆弱，像一層玻璃；多麽孤獨，誰都沒法妄想完全了解別人。不僅是男女之間沒法接近，所有人，包括親人，也存在一種疏遠，想起來我就覺得悲哀。說到底人類都是需要溫暖的動物，無論是小偷還是罪犯，最後都要歸依一片塵土。

再次感謝您和我分享這一切！

 

18

小說已下載，下網後再看。這次先回信。

上車後的確沒有座位，但中途還是得了坐，到家六點多一點，不算晚。

我與自己的異性學生、成人函授女學員等等有過私下的交往，是正常的人情，但也是事後值得特別的懷念。

人世間更多是沒有印象的匆匆擦肩而過，我教過的學生無數，絕大多數是僅隔著講台的，沒有具體的個性特征。人與人能單獨交往起來，心理交流，引起一次感動的機會畢竟太少了，而顯得可貴。覺得今天的你是出色的學生，主動熱情，聰明美麗，寬於待人，不計較老師的土氣笨拙。

人索取的太多，往往連能得到的也因此失去，每個人都不是完全自由的或完美的，知足才能常樂。人生的親情友情同學情師生情忘年交情，哪一樣能絕對化呢。

人生是多彩的，學習和生活上的事是很多的，與一個公選課的老師的交往隻當是生活中的一個插曲而已，希望你在無涯的學海裏和同學中度過每一個平凡而充實的日子吧。

正如你所說，巨蟹座和搞文藝的人內心豐富，我何嚐不從你給我的美好記憶中得到審美上的收獲，一份掛念和美好的祝願是少不了的。你會隨著人生的成長而成熟起來的，好人自有平安和一份適當的歸宿，你的教育和才智會使你成為一個知趣高雅的人，有一份屬於自己事業追求的人。我目下的希望就是希望你克服失明症，少吃爭取不吃安眠藥，讓自己心情平靜啦，體育鍛煉啦，可能都是對策。現在能正常睡眠了，是好現象呀。我再建議：每天的日記裏都總結一下今天，設想一下明天，結論都是今天的事很充實地完成了，其他交給明天，知足而輕鬆地睡覺。失眠可能與生活沒有計劃，或每天要自己做的事太多有關吧。

可把我是你的老師、朋友、老兄長吧，但我也怕我不稱職，被你輕視呀。樂於分享你的願與我分享的一切，一切隨你自願。

我寫得語無倫次，就這樣吧。再見。

 

19

躺在床上，還是忍不住要寫信給您，就用手機客戶端寫了… 我喜歡您的詩，此前從沒有人為我寫詩，我會永遠珍藏的。您瞧，認識您沒多久，您就讓我哭了好幾次，包括現在。這下我沒法忘掉您了。 下午做了跌落實驗，摔了好多碗和蘋果，嗬嗬。不知道您每天都是怎麽過的… 和您不約而同寫到銀杏，嗬嗬。喜歡落葉的樹木。鬆柏可敬，而落英更接近內心的憐惜。您的詩太悲傷，不知怎地心疼您。至於我自己，隨便好了。 您已經睡了，您是能安然入睡的幸福的人。我每天都為您祈禱。 這些天做了很多好夢，很久沒有過這樣好的夢。我是被拋棄的，小時候被奶奶拒之門外和後來被男朋友甩的經曆使我這樣想。我太害怕失去了，任何人。因此我跟您說話小心翼翼，我怕得罪了您或者您誤解我就不睬我了。嗬嗬，我有可憐的一麵：脆弱；不過，真心。 天天快樂！

 

20

你的專業學習一定很有意思。隔行如隔山呀。

我看了你的十誡係列小說，總的來說是成功的，有對生活的思考，有形象的塑造，情節的完整，細節的刻畫。如果非要提意見的話，可能由於寫得太嚴肅了，語言不怎麽活潑。我可能想到現在年輕的女性作家的語言似乎都很活潑、靈動，詩意化。你或者可以再讀讀安妮寶貝的作品，重點感受她的語言。

備課上課改作業，教師職業的生活是很單純的，而業餘，除了上網瀏覽或寫作，抱著書看而已。

順利完成本科學業畢業。考研可以早準備。多與同齡人交往，參加集體活動。多睡覺。少想過去不愉快的事，多想過去現在和未來愉快的事。為人身安全盡量不要出校園。其它少想喲。年輕多好，要知足。

天天快樂！

 

21

……我平安回學校了，特地告訴您。

    我盼您來，不過是為了送您回去。真可憐啊。

    撿了銀杏樹葉……就是忘記給您了，也許是不好意思給。

   一肚子話見到您什麽都說不出來。嗬嗬，盡說了些亂七八糟的蠢話。

    見到您真好，真好。哪怕是剛見您就是把您送走，也好。可是我為什麽總是想要哭呢？您究竟不屬於我一個人，屬於您的親人和工作。您甚至一丁點也不屬於我，您附和我隻是給一個學生麵子。這樣我就想哭，也許是已經哭了。

    我在世上沒有任何依托，父母太飄忽。我何嚐不想清靜點了事，可又不甘心，俗世有我眷戀的，比如巧克力、紅酒、漂亮衣服之類的；我還想有生之年去愛爾蘭的鄉村教堂懺悔一回。

    可以把您當做哥哥嗎？您不介意降了輩分吧！嗬嗬。我有弟弟妹妹，從沒有哥哥過。您要是拒絕就什麽都別說吧，這樣我會好受些。

PS：可把以上當廢話。

 

22

木匠專業之羊也，就叫小木羊吧。可以抗議喲。

我現在冷靜下來，我們之間不會有什麽，做師生關係和你所說的兄妹關係也很好呀。

人的能力有限，不可能擔當超過自己能力的東西。每個人都要自己尋找歸宿，從實際出發。

你還小呀，“在中年人的祝福中你遠去/畢業的少女已有了美好的前程”，便是對你的預言喲。

我博客上的電子書下載，你下載過嗎？請下載收藏一份。我怕自己萬一哪一天坐牢，可能會被網站刪除。

記得我上次跟你談過嗎，你有了前途，還能整理我的遺著，使之流傳呢。

擺正自己的位置，在在與同齡一代的交往中找到自己的另一半。老師和老哥真心地祝福你。

周日中午我回請小木羊吃飯喲。

 

23

哥哥：

您叫我什麽我都喜歡。

    我屬羊，“羊”是小名，也是外號，此外還有網名：小銀，蘇眉，眉眉……

    幫同學做數據忙了一天（我是超級大好人，專幫人偽造數據），到現在才開始寫信給您。唉，想您了啊……您這會兒在做什麽呢？

    晚上回來的時候刮的是東風，像春天一樣。暖和死了。

    昨天我夢見您了，很嚴肅的樣子。

    昨天我做塔羅牌占卜了，嗬嗬，準準的直覺啊~~~

    八零後作者裏麵隻喜歡張悅然，安妮寶貝似乎有點壓抑了……您說得太對了，我的小說語言有點一本正經了。打算改變呢，不過目前隻在考慮結構，語言是奢侈品，慢慢來~~

    您別老說坐牢啊死啊什麽的，嚇壞我了，我這個人喜歡瞎想，聽了您說的就在想，您坐牢了我去探監什麽的……特別悲壯……

    不知道說什麽了，後天見吧。

    做個好夢！

 

24

謝謝你喊我哥哥。教室裏是否也可這麽喊呢？

你是好妹妹，我喊你小羊吧。

晚上上了你的幾個博客看了，鎮江的照片很寫實，藝術照太精美，而青海的很浪漫，特別喜歡你青海湖邊披著毛毯的照片。

天涯博客裏看到你的紀念20歲生日文，你父母專門到南京給你過生日呀，慣寶寶喲，你的生日是3月*號？

對你們80後，90後，我就不太了解了。當代文學也是我的專業，但對新潮流太少閱讀。我目前主要讀古詩。

又寫了兩首，絕不能說是為你寫的，但兩篇都出現少女形象，是你給我的啟示。詩藝不精，太平實地敘事，等自己不想寫這些垃圾詩了，就一心鑽研學問。

你近期做的抒情詩，非常好。幫同學，你今天很辛苦。占卜的結果見麵告訴我吧。

明天周六，我們民主黨派（民進）支部活動，去皖南遊一天。

其他的下次再說吧。

 

25

哥∶（有點心虛）

 昨晚最後一個信息是瞎講的。您一定挺得意的吧？！

 不知道為什麽發完那條信息後就對您的感覺就不那麽強烈了。也許我愛的隻是某種神秘感，隻是迷戀那些似是而非的不確定因素。一旦說出來、講明白反倒覺得無趣。

 不過我也不敢保證還會不會再愛您，我是多變的。而且從不把事情當真。也許我需要的不是愛情，隻是激情而已。那麽我就是個挺危險的女人，我不把男人放眼裏，但又熱愛他們和我完全不同的一麵。我為他們流淚、犧牲，其實隻是從中獲得樂趣，我是某種程度的受虐狂和施虐狂，從外表您可能想不到我喜歡毆打男友，用煙頭燙傷他們……奇怪的是對方總是樂意接受……這讓我對男人更感到惡心，還有種複仇的快感。從小遭遇的數不清的性騷擾使我一直對異性和愛情和婚姻抱有恐怖態度。 您嚇壞了嗎？別擔心，我現在好多了，而且絕不會打您的。我對您的感情稱不上愛情，但絕沒有變態心理的因素，頂多摻點荷爾蒙罷了。您的矜持我能理解，這世上的東西不是我想得到就能立刻擁有的，也不是我喜歡誰就能把人家拉過來又啃又咬的。 您瞧，我對您一點秘密都沒有了。我猜您心跳得很快。

 PS∶請您說話算話，周日務必跟我看電影去~ 羊 先睡啦~

 

26

由一個學生的“為什麽不問問我為什麽上課遲到”，你介入我感情的世界，這已是事實。

感情是美好的，也是多變的，更是隻能立足在現實基礎上的。我把你當做好妹妹，願意在條件允許的時候陪你聊天，聽你說話，關注你的文學創作，祝你天天過得開心。

人的成長階段是很複雜的，但終會成熟起來。你的詩sonnet係列，我看了，很好，是成長階段的可貴的收獲。時間飛逝，人生匆匆，而藝術永恒。

向別人敞開心扉，是很危險的。不見別處有人因情生恨而互相報複，曾經美好的交心全都成為攻擊對方的致命的武器。

我愧對進入我感情世界的所有雙魚座女人，我誓願從此不再傷害任何人。

你是很好的雙魚座女孩，我這樣性格的人最容易了解和容忍，星座上不也是這樣說的嗎。別把你自己想得那麽壞，你還小，以後會找到自己的美好歸宿的。

我是一個很平庸的人，與人交往被動而缺少魅力。與網友見麵常是“見光死”，如果你深入了解我以後，不再有與我交往的興致，是很容易消失的。

你與我的交往，一切隨你自願。我在兄長和老師的身份下順從你的一切。

 

27

哥：

不知道是什麽原因使我寫信給您。我還是更善於訴諸文字吧。

這個雨夜太清美，真不敢相信“千年極寒”的事。我從不懷疑2012的真實，如果地球到時真的毀滅，那麽你我的相交就成為我的曆史了。如果2012年以後咱們還活得好好的，我這番話也一點不可笑，不是嗎。

不知道聽了我的長篇大論之後您是不是稍微認識了我一點，或者更加討厭我。我是個急於傾訴的人，一旦喜歡誰，就要人家了解我的全部，從童年到現在，甚至將來。這是蠻橫而不講理的，是強迫。我急於和您分享我生命的每一個細節，因為我把您當做珍惜的人。而失落也會隨之而來，因為人和人之間是相互的，和您在一起的時候，我感覺在自說自話，就像寄出的信沒有回複那樣失落。您也曾談起您的過去，我真心地愛您的悲傷和快樂，您的內疚和憤怒和感激……您自認為不好的詩作，還有您此刻讀信的心情。

您喜歡前思後想，是給自己留下充裕的準備時間，是對自己的應變能力不放心，是害怕尷尬和失敗。您在我麵前是不會尷尬和失敗的，而永遠溫暖和值得懷念。我自私，飛蛾撲火一般闖進您的世界，沒想過為您增添了多少煩惱。但是，上帝作證，我時刻關心的隻是您的想法，開始我希望您是自由的，不被生活所縛，後來我希望您幸福，希望您和家人健康平安。

隻請原諒一個女學生的魯莽吧。再接受她的祝福。您在我麵前好似一個小男孩放不開，而我會一直等待他卸下麵具，無所顧忌地敞開心門。

晚安：）

 

28

羊妹：

謝謝你的來信，我感到很溫暖。

剛才寫過一篇散文詩《森林裏的羊》，寫出了很多我對我們交往的感受，這裏不重複了。總之，非常喜歡與你在一起，聽你說或互說甚至沉默。

對自己的詩歌語言不滿意，受泰戈爾影響吧，我準備嚐試寫一些散文詩，這篇是頭一篇。

你的《致牡蠣》，給我印象深刻，可比舒婷的致橡樹，下次見麵告我可有本事？

我想和你爬一次紫金山天文台，計劃從長計議，下次麵談。

所謂千年極寒，應是人能夠忍受的，否則便是人類的末日。

一切都會成為曆史，你與我的相交也不例外，或者白發的你偶然想到年輕時的那個老師哥哥，或者俱化塵埃以後，留下的文字供後人推測研究？

我逐漸信任了你，你是讓人值得信賴的純潔美好的女孩，我永遠祝福你！

 

 

 

 

 

懷念我大學時的班主任“檳郎”
　　陳勇
　　
　　大學畢業已經將近10年了，一直以來我都在找尋著大學時班主任——李檳老師的聯係方式。手中殘存的唯一信息，也隻是當時他給我的一張名片，雖我是珍藏不已，可如今也是舊跡斑斑。
　　
　　前幾年，很想打個電話給他，可當時的我一無所成，不知說些什麽，所以也就作罷；想發個郵件或是寫封信給他，又怕時間變遷，或能石沉大海，也仍舊作罷。
　　
　　直到一次工作閑暇之餘，百無聊賴，忽然想起，為何不去我大學的網站看看，也好了解一下母校的變化。於是懷著好奇與激動之情，我徜徉於學院的網站。陡然想起了我的恩師——李檳，那天我發了瘋似的在尋找，最終在最快捷的百度上找到了我的恩師的信息：“檳郎，本名李檳。1968年出生在安徽巢湖一個小山村，父親是鄉村醫生，母親是農民。二十歲師專畢業，走上社會，多經磨難，當過中、小學教師、警察、建築管理人員。1995年重進高校深造，專業方向為中國現當代文學，1998年獲南京大學文學碩士學位。在《當代文壇》、《文藝評論》、《河北學刊》、《文藝報》等多家刊物發表過專業論文。觸網後，致力於網絡雜文與詩歌寫作。現在是高校中文係教師。檳郎在思想上取法魯迅，打造魯迅左派學派，強調在努力建立現代民主社會結構的基礎上維護廣大下層階級的利益，把鐮刀和鐵錘當作自己的十字架，致力於魯迅精神和中國現代左翼思潮的弘揚。”
　　
　　這雖然是很久以前的網上舊帖，現在他的成果更多了。可想而知，當時的我是多麽的興奮和自豪啊！一直以來他都是我崇拜的偶像，是一種不向命運低頭，敢闖敢拚，敢愛敢恨的精神的象征，如今的他更是在我的心目中上升到了有一種高度。10年未見，我看到了老師的成就，而我呢？不由得，我陷入了沉思，往日的一幕幕又清晰地浮現在眼前。
　　
　　現在的我在我的家鄉洪澤外國語中學——西安翻譯學院附屬中學任教，目前教初二語文，是本年級的年級組長。記得，剛畢業的時候（01年）我是在我的出生地三河中學任教，那時是為了考公務員，所以沒有急著進縣城。在那一共考了兩次，可是，“天不遂人願”，第一年考公安，分數夠了，可身高不夠；第二年，好高騖遠，分數可以入圍其它部門，可我報考的部門不夠。漸漸地我清醒了下來，回過頭來，我發現我作為教師也取得了不錯的成績。特別是在是03年來到洪澤外國語中學，來到了這個更加廣闊的舞台，領導的肯定，同事的鼓勵與支持，使我更加發現了自己的價值，提高了自信。 從此，我便安下心來，認真教書了。
　　
　　雖然現在我還很年輕，但在班主任工作和語文教學方麵，我在我們這個小縣城也漸漸闖出了一點小名氣 ，我想這是老師所願意看到的，也是他的精神給予了我不竭的動力。
　　
　　在網上，我拜讀了老師的那首《我的學生是城管》，顯然是個虛構的故事。嘿嘿，也使我想到他作為“老班”，而我正是這個班的班長。那次班委改選風波我是記憶猶新啊，感謝老師大學三年來的關照，當時的風波中的另一位主角：周晶，現在據說也是小有成績，其實現在回想起來也是年少輕狂惹的禍啊！
　　
　　畢業前的那晚跟老師把酒話別，在酒桌上是信誓旦旦：“晚上您值班，我們一定不會給您惹事的”。可到了學校就忘到了腦後，當時的舉動真是可笑啊，我與一個輔導員發生衝突，要不是老師用椅子架著我，我恐怕真就衝上去揍人了。如果是那樣，我可能就難以畢業了，現在想來還有點後怕，這裏還是要跟老師說聲“謝謝！”，在我掉入懸崖的刹那將我拉回。記得那天晚上他是極想我打那一架的。我還記得為了他，我曾經在那個人麵前揚言要帶領我們班的同學罷課，現在想來，如果當時他真的對老師有所不敬，我們是真會罷課的，就是因為當時老師跟我們班級同學的那份感情。
　　
　　還有一次班級晚會，李老師和新婚的妻子出席了等等，許多往事的確是共同的美好的回憶。 往事種種，大學的生活真是值得我去回憶許久的，我永遠記得那曾經和現在都是我們偶像的檳郎，永遠忘不了那次他回憶自己成長經曆的班會課，就是那一次，他的堅持不懈、他的好學上進，在我的腦海中留下了永恒的烙印。現在的我仍經常將他的故事講給我的學生聽，我想這樣會激勵我和我的學生不斷前進的。
　　
　　還是在01年底02年的寒假去看過老師，還記得當時我帶去的螃蟹爬滿他房間的情景，那次幾個同學在他那麵積小的單位分配的蝸居似的家吃飯。一晃也將近10年了，我有了他的住址和聯係方式，有時間我會再去看他的，也希望老師能到我們這來做客，讓他再嚐嚐我們這的螃蟹，還有龍蝦，一定讓他流連往返。
　　 2010-11
　　

我心中的海子
      劉小偉

    大一的時候，我還不太了解海子，後來，偶然的機會，看了一本關於海子的書，從此深深愛上這位特殊的詩人。海子是一個既不可重複，也無法效仿的詩歌英雄。我很喜歡詩歌，也喜歡自己寫詩，對海子，每次都有一種特殊的情懷。海子，這個渴望飛翔的人注定要死於大地，但是誰能肯定海子的死不是另一種飛翔，從而擺脫漫長的黑夜、根深蒂固的靈之苦，呼應黎明中彌賽亞洪亮的召喚？他純潔，簡單，偏執，倔強，敏感，有時沉浸在痛苦之中不能自拔。可能詩人都是這樣的，我雖然不是一個詩人，但是有時我也會像海子一樣，沉浸在痛苦之中不能自拔。有時候也會為了寫一首詩，課不聽，飯不吃，覺不睡。最近還在寫一些純美的愛情詩歌。

    海子（1964-1989），原名查海生，1964年5月生於安徽省懷寧縣高河查灣，和我們的檳郎老師是老鄉。海子筆下的麥子是經常出現的意象，我們的檳郎老師獨愛巢湖，巢湖曾在我們老師的筆下多次出現。海子1979年15歲時考入北京大學法律係，大學期間開始詩歌創作。畢業後分配到政法大學工作。他創作了好多的作品，寫了幾萬字的作品。
 
    海子就像眾人說的一樣，他是一個飛翔的詩人，他的詩歌很具特色。盡管海子不喜歡人們把他看作一位抒情詩人，但他的確隻是一個抒情詩人。海子曾說過，抒情就是血。我們會發現，他的所有作品都呈紅色，都是用血浸泡過的。血液、火焰、飛翔，麥子這些東西不僅僅是海子詩歌的主要意象，也是他的詩歌理想。這個對現實生活一竅不通的人，在臆想中以加速度的方式完成著這一切。太陽，作為紅色的一個輝煌意象，它使得海子的土地也擁有了日落和日出的涵義。的確，在海子眼中，隻是日出和日落才最具有詩意，正午的陽光往往是殘酷的，它是事物的中間狀態，很難喚起海子的激情。

　　 海子說，我希望成為太陽的一生。但這個急躁的朋友隻是把太陽的一生掐頭去尾。他扔掉了它的中間部分。太陽的中間部分是從容的,海子忍受不了從容和緩慢，他異乎尋常的、快速的才華和隨之而來的激情，使他一開始就被日出與日落的輝煌、感傷、急劇的上升、下降和鮮紅給吸引住了。

　　 海子是一個在天空高速飛翔，在太陽的頭尾之間輪流做客，把血液塗到天空並和太陽的血液混為一團的孤獨的飛行俠,海子的詩歌語言簡約、流暢、堅貞有力，而他詩歌得內容在時空上得跨度更是常人難以企及。他的作品沒有屋頂，他的作品總是給人奇特的意象。

　  海子是一個專心作詩的人，一個天生作詩的人，他的存在就是為了作詩。他把美麗和祝福留給別人，而自己咀嚼著苦澀，這是怎樣的一個人呢！寫的越是明澈，內心越是孤獨。可能詩人都有這個感覺吧，我們的檳郎老師也是有這種傾向的，在詩人的世界裏，也許常人是不懂得，詩人都會有一個第三世界，在這個世界裏，有愛，有恨，有孤獨，有快樂，有悲傷，也有幸福。每次從檳榔老師的詩歌裏都能看出一些無奈和憤慨。檳郎老師的詩歌裏意象也很特別，他的每一首詩歌都是一個揮淚或浪漫的故事，這個故事是真實的，真實的存在在在他的第三世界裏。

    海子曾幾次彷徨在自殺的邊緣，最終還是搭上天梯（火車道軌）去了遙遠的天國，追逐心中的太陽、麥子和情人去了。海子個人的性格注定了海子隻能是短命的一顆彗星，雖短暫，但光彩熠熠。我們的檳榔老師也曾在在二十年前，和海子同一天踏上了自殺之路，兩個人都帶著一種絕望去尋找屬於自己的第三世界，幸運的是檳郎老師回來了，不幸的是海子永遠的去了。檳郎曾寫過一首詩叫《紀念海子》，寫得很美，很美。從他們的身上我總能找到相似的影子，總有一種難以釋放的情懷。他們都帶著對詩歌精神的信念走入詩歌，走入那所謂的永恒。

    我是一個半詩人，寫詩也三年有餘，上了一學期檳榔老師的詩歌課，學到了很多。他曾經創作過很多浪漫的詩歌，像《冬去春來的雪》，《今夜我隻有你》等，我也仿老師的筆法寫了《冬去春來的雨》，《今夜我屬於你》，海子的詩歌我學到很多意象，檳榔的詩歌讓我更多的去關注生活，關注自己的內心。

    我將繼續和檳郎老師學習，和逝去的海子學習，從檳檳郎老師上千首的詩歌裏尋找詩人第三世界裏的故事，一起創作詩歌，去傳揚詩歌，讓更多的人懂得詩歌的美。我們要在詩歌這片沃土上多播撒一些種子，在詩歌創作的每個春季，爭取讓世人都能聞到我們種的花香。

    海子，我心中的海子，海子在我心中！
    2010,6

 

讀懷念父母文致檳郎
----感於清純的文筆 淳樸的氣氛 抒發幾行聊表讚賞
作者：人弗

他來自上天
他來自大地
出身平凡的不能再平凡
與生活相伴的是快樂和蒺藜

巢湖邊小山旁
爸爸捧來鬆樹下的泥土
媽媽掬來巢湖裏的清水
他們做出了一個清純的孩子

小山的鬆樹給了他骨髓
巢湖水給了他靈氣
他的進步伴隨的是剛毅
隨著剛毅出現的是奇跡

講究情義的人
能夠得到情義的關照
越過高山大洋
爸爸媽媽和鄉親
在巢湖邊的山崗上
注視著你
福佑著你
2010-2-24

 

賓子和靈兒韓中兩地書信集：

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Thursday, September 12, 2002 9:19 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好!
今天，我上午睡到十點多起床，忙飯吃。
看書到十二點。
然後去係裏，在自己的研究室休息，備課。
下午1-5，上課。課後，領到了許多表，樸老師指導我怎麽填。
回宿舍，燒晚飯吃，仍然是肉絲/麵條/雞蛋/青菜。
飯後，洗衣服，最晚洗澡換下來的。
然後填表。現在給你寫信。
生活是單調的，也是充實的，因為工作是我熱愛的，生活將越來越好。
隻是想你。但我想，以後我們永久在一起。

填表需要你的材料，請寄來：
1/你的身份證號碼，
2/你的工作單位名稱。

祝好！
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Saturday, January 01, 2000 2:07 AM
Subject: Re: 速回信

靈兒：
你好！
你學會使用五筆字型，關鍵要熟練。你打得很好。不過，資料我不需要，你隨便打什麽好了。
我既可吃麵條，也可燒飯吃。不過，麵條比較方便。
你還想來幾次？我們不想買房子了嗎？我當然希望你春節能來，不過，還是明年暑假等我博士畢業，和爸媽，我們一起來吧。我和你們一道來，是必要的，我有了一點經驗。耐心等待吧，我們要準備錢買房子。
希望你調動事早點辦好。以後你學習好嗎？
我在這裏寂寞，但為了經濟翻身，我能忍耐。以後一切會好起來的。
我沒有韓語教材，因為韓語是拚音文字，象英語，我隻是要學生寫出全部字母，我逐漸熟悉它們罷了。等我熟悉了所有字母，我就會拚讀。我也隻能學這些。學一門語言，特別是聽說，是很難的，我不能指望。
今天拿到了居留證。在學校銀行辦了一個存折，以後工資都發到裏麵。我簽名時簽的是我的韓文名字。我的中文軟件打不出。
我想你，我將以好好工作/學習/生活來讓你放心。
永遠愛你。
你的丈夫：
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Cc: [e-mail]
Sent: Wednesday, September 11, 2002 11:50 AM
Subject: 速回信

老公你好：

近來還好吧。這篇文章是我用五筆打的你喜歡嗎？這是“中國古代文學理論辭典”上的，上次的也是。下麵空了一格有一個字我怎能麽也打不出來，是“語”字的“左邊”右麵加“皮”你知道這個字嗎？不知是不是印錯了。我準備在這本書上挑出一部分打出來寄給你，你可以把它們整理一下以後如若查找會方便一些的。

對了，你上次不是說買米做飯嗎，怎麽又吃麵條了，是不是怕做飯麻煩？你的韓文是誰教你的？順便問一下，我去韓國的手序辦好後，是不是以後不管去幾次都行？

沒人告訴我你有，大概沒你的份。調動的事隻差個章，以蓋好，我這兩天就送去。信是我記錯了，就是你收到的那一封。

祝論文早日完成

妻

孟軻（前372—前289）

名軻，字子輿。鄒（今山東鄒縣）人。戰國時思想家、政治家和教育家，儒家學派大師，世稱“亞聖”。他受業於子思的門人，曾遊說齊、宋、滕、魏等國，一度任齊宣王客卿。後因政治主張不見用，退而著書立說。傳見〈〈史記•孟子荀卿列傳〉〉。著作有〈〈孟子〉〉。

孟子對我國古代文論的重要貢獻是提出了“以意逆誌”和“知人論世”的理解、分析作品的方法。“以意逆誌”是說理解作品時要“不以文害辭，不以辭害誌，以意逆誌，是為得之”（《孟子?萬章》上）。“不以文害辭，不以辭害誌”是指不能拘泥於作品中個別的文辭，從文辭的表麵意思去機械理解作品的思想，也就是不要斷章取義的意思。“以意逆誌”的涵義，後代各家由於對“意”的理解不同，解釋不統一。後漢人趙岐解為“以己之意逆詩人之誌”（《孟子注疏》），是認為“意”指說詩者之“意”；關琪則解為“以古人之意求古人之誌，乃就詩論詩”（《六朝選詩定論》卷一）則是認為“意”指詩作者之“意”，這兩說應以後者為是。“知人論世”是說“頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也”（《萬章》下），是要求理解和分析作品必須了解作者的生平思想和所處時代。孟子的“以意逆誌”和“知人論世”的主張在書中是分別提出的，但兩者存在有機聯係，正如清顧鎮所說：“正惟有世可論，有人可求，故吾之意有所措，而彼之誌有可通?????? 不論其世，欲知其人，不可得也。不知其人欲逆其誌，亦不可得也。”（《虞東學詩》焦循《孟子正義》引）孟子還提出一個重要主張“知言養氣”：“公孫醜雲???????‘ 敢問夫子惡乎長？’曰：‘我知言，我善養吾浩然之氣。 敢問何謂浩然之氣？’曰：‘ 難言也！其為氣也，至大至剛，以直養而無害，則塞於天地之間。其為氣也，配義與道；無是，餒也。是集義所生者，非義襲而取之也。行有不慊於心，則餒矣。”孟子所謂“知言”是說他能鑒識言辭的邪正好壞，即“ 辭知其所蔽，淫辭知其所陷，邪辭知其所離，遁辭知其所窮”（《公孫醜》上），而所以能“知言”，則是因為善養“浩然之氣”。孟子的“浩然之氣”是指“集義所生”之“氣”，就是指加強道德修養。把“言”和“氣”結合起來，就是把“文”和“氣”結合起來，即把作品和作家的修養結合起來，這可視為我國古代“文氣”說的發端，對後來的文學風格論的產生和發展具有重要影響。

老婆：
我非常想你!
一個人過日子，我很不習慣，以前都是我們在一起，在生活上你照顧我。
現在我自己洗衣服，自己燒飯，我要學會過日子。
我也開始嚐到了孤獨的滋味。
我這學期一定把論文寫好，請放心。
照顧好自己。
調動事辦得怎樣呢？
想念兒子。
祝好！
老公
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Cc: [e-mail]
Sent: Thursday, August 29, 2002 3:37 PM
Subject: lhjuan靈兒

老公 ：
最近身體好嗎？自從你走後我有些不習慣，總覺得心裏空蕩蕩的，希望以後不會這樣。我很想知道你的詳細情況你可以寫信告訴我嗎？另外把你的課程表和上課的時間也告訴我，我方便和你聯係。

晚上不要一個人出去，記住關煤氣。還有別忘記寫你的論文，我可不希望你到時說寫不出來或是說沒時間，這對於你我來說可是一件大事，我不想讓別人小瞧你，你可要給我爭氣好嗎？你一個人在外要學會自己照顧自己，以後不管發生什麽事你都要告訴我，我會幫你的，別忘了我們是夫妻。我會想你的。

祝 萬事如意

妻 娟

送給你哥哥 你喜歡 哪一 個？

靈兒：
親愛的，你好！我好想你。來這兒快兩個星期了，我便感到遠離親人，在異國的孤獨。
今天，我這兒，“網靈通”也打不開。可能是西陸網站一時發生了什麽故障。以後可能會正常的。
我正在讀徐速書，著手寫畢業論文。我想趕在寒假前寫好初稿。
三個中國老鄉都說寒假要回家，他們說一年四個星期休假，可以回國。隻請兩個星期休假也行，到時延期可以說買不到返程飛機票。
但我可能不能回去，樸老師說我校明年五六月派人來頂替我方案不大可行，我隻好將休假全部放在明年五六月份了。
當然，如果你考慮春節來韓國陪我，我找樸老師問問，看可不可行。
我已經自己做飯，洗衣服。請放心，我會自己照顧好自己的。
你要保重自己，媽媽會一直在南京陪你嗎？你的調動事怎麽樣呢？
你要好好學習，不斷進步。
我堅持兩年就回國，以後我們會幸福地在一起。
祝好！
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Cc: [e-mail]
Sent: Friday, September 06, 2002 10:44 AM
Subject: 靈兒

老公你好：

這是我送你的文章，希望你喜歡。你若是想我們就給我寫信。希望你盡快完成論文，不要整天隻記得上網。你把論文寫好了我就不管你了。10天過後把你寫的初稿寄到我的信箱，不管寫多少。你不要告訴我書沒看好，你在家已經看過了。你不要讓我擔心好嗎？學費的事過幾天我在問。

你燒開水時不要做其它事，不然開水開了你都不知道，好嗎？我想問一下為什麽你的老鄉準許回來，你最好問他們一下。你如果還需要什麽資料告訴我。想你。

妻

理 論 家

孔丘（前551—497）

字仲尼，春秋時魯國陬邑（今山東曲阜）人。我國古代著名的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始者。祖先是宋國貴族，到他出生時，家世已沒落。幼年“貧且賤”，及長，做過“委吏”（管理倉庫）和“乘田 ”（管畜牧）等小官。他好學，相傳曾問禮於老聃，學樂於萇弘，學琴於師襄。後聚徒講學，從事政治活動。五十歲時，由魯國中都宰升任司寇，並做過短期的代理宰相。後來又周遊宋、衛、陳、蔡、齊、楚等國，自稱“如有用我者，吾其為東周乎？”但終未見用。晚年致力於教育和古籍文獻整理工作。他因材施教，“有教無類”，相傳其弟子先後有三千人，其中賢者七十餘人。他整理了〈〈詩〉〉、〈〈書〉〉等古代文獻，並把魯史官所記〈〈春秋〉〉加以刪修，成為我國第一部編年體的曆史著作。他的思想言行見於他的弟子記錄、整理的〈〈論語〉〉一書，傳見〈〈史記~孔子世家〉〉。清人孫衍輯有〈〈孔子集語〉〉，將各家有關孔子的言論、行事集輯頗完備。

孔子的文藝思想在我國古代文藝理論批評史上占有重要地位。他非常重視文藝，教導弟子必須學習“詩”和“樂”，認為“不能詩，於禮廖；不能樂，於禮素”（〈〈禮記~仲尼燕居〉〉），“不學詩，無以言”（〈〈論語~泰伯〉〉，以下隻注篇名），汝為〈〈周南〉〉、〈〈召南〉〉矣乎？人而不為〈〈周南〉〉、〈〈召南〉〉，其猶正牆麵而立也與？”（〈〈陽貨〉〉）他把“文”列為“四教”之首位：“子以四教：文、行、忠、信”（〈〈述而〉〉），又把“詩”和他的政治學說的核心“禮”並列，說“興於詩，立於禮，成於樂”（〈〈泰伯〉〉），並從道德修養、言辭應對等多方麵說明了學習文藝的重要意義。他強調文藝的社會作用，指出“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君，多識於鳥獸草木之名”（〈〈陽貨〉〉），全麵說明文藝具有美感作用、認識作用和教育作用。發揮“興觀群怨”的作用最終目的是為“事父”、事君“，即為禮教政治服務，揭示了文藝和政治的密切關係。孔子主張中和之美，要求“思無邪”，提倡“樂而不淫，哀而不傷”（〈〈八佾〉〉），表現歡樂和悲哀的感情應該適度，不能過分，因而對不符合這一要求的率直、粗獷的鄭衛新樂采取輕視、排斥的態度，認為 “鄭聲淫”，主張“放鄭聲，這是孔子哲學思想中庸之道在文藝思想上的反映，這一主張導致了儒家“溫柔敦厚”的“詩教”的建立。孔子對文藝的內容和形式的關係有比較明確深刻的認識。他重視文藝的內容，又不忽視形式。他強調內容決定形式，質決定文，又主張文質兼備，內容和形式統一。他強調“思無邪，就是重視文藝的思想內容。他提出“辭達而已矣”，從語氣看，是反對華麗的詞藻，主張詞是用來抒情達意，表現內容的。但他反對的隻是缺乏內容的浮詞豔藻，並不忽視形式。他提出：“文，猶質也；質，猶文也。”（〈〈顏淵〉〉）“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。”（〈〈雍也〉〉）又說：“情欲信，辭欲巧”（〈〈禮記~表記〉〉），都是主張文質並茂，形式和內容完美結合。他讚美〈〈韶〉〉“盡美矣，又盡善也”，而對〈〈武〉〉提出批評：“盡美矣，未盡善也”，就是認為〈〈韶〉〉的內容是“盡善”而形式是“盡美”的。達到了“文質彬彬的標準，所以是最好的作品；〈〈武〉〉雖然形式上是“盡美的，但內容“未盡善”，不是“文質彬彬”，因而遜於〈〈韶〉〉。這雖是談樂，卻比較全麵地反映了孔子評價文藝作品的標準。孔子的文藝思想對我國文學理論批評史的建立與發展具有重要意義，對後代文論產生了長遠深刻的影響。

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Saturday, September 07, 2002 1:36 AM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好!
西陸BBS的格式改了，
你可以用這個地址找到網靈通：
http://libins.126.com 或
http://bbs2.xilubbs.com/cgi-bin/bbs/view?forum=libins&message=1557

打開網頁後，將有網靈通新網頁設置到“internet選項”中去。
不過，這兩天，我這裏也打不開網靈通，或許以後會打開。打不開時，我們就通信。
祝好！
賓子

靈兒：
你好！
我也給喬世華發過emai,可能他沒有收到。
研究生證在喬那裏，他幫我注冊，塗波代我交學費。但沒有想到“現在新生先報名，報名大概要研究生證”。以前不是這樣的。
這件事麻煩你了。你很能幹哦。
塗波電話：6665601，喬世華電話：3685316，你已經知道了。
還有，曉莊學院中文係有什麽事，也得麻煩你出麵。

我是非常想你!
過去我用網靈通和你聯係的。網靈通現在打不開了，不知什麽時候會好。我以後既用網靈通和你聯係，也給你寫信。
我的西陸上的論壇的格式改變了，但你用：http://libins.126.com
可以找到網靈通。

我也想念你和兒子，你們保重，我明年就回家了。
論文計劃本學期寫好，正在通讀徐速的作品。
祝好！
你的丈夫：賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Cc: [e-mail]
Sent: Saturday, September 07, 2002 9:53 AM
Subject: 靈兒

賓子你好：

來信已收到，我的事還沒辦好。今天上午喬世華打電話過來了，問你的學費有沒有交。我問你，你是不是讓他幫你注冊？他說應該先交學費是嗎？我把你的郵箱地址告訴他了。你沒給他寫信嗎？人家幫你辦事你應該寫封信表示拜托和感謝。

你可以告訴他你寫信不知什麽原因沒寄出去，接了喬世華的電話後我給塗波打電話了，告訴他你給他寫信不知什麽原因寄不出去。他說以後我和他聯係就行了。又問了學費的事，他說現在新生先報名，他幫你10----11 報名還說報名大概要研究生證，我又問了喬世華知道你的研究生證 在他那裏，我告訴塗波讓他到時聯係喬世華，我把喬世華的電話告訴他了。並且和喬世華說了。

我不給你寫信你就不給我寫，還說想我，騙人。我每天盼著你的信可是每次都很失望。我問寶寶想不想爸爸他說想，我問他哪裏想他說心想。昨天我帶寶寶到窗後麵，他指著小房間的窗戶叫爸爸可能想起以前你在家時在小房間打電腦。我在家很想你。速回信。

祝早點完成畢業論文。

靈兒：
你好！
我已與喬通了信了，隻要塗波交費後，就可以注冊了。
可能網站一時出問題，下麵地址也行：

http://bbs2.xilubbs.com/cgi-bin/bbs/view?forum=libins&message=1564

如果你想來，爸媽來不來？確定好想來後，告訴我，我再與樸老師說說看。此事還待多方聯係確定。
喬說我在文學評論上發了論文，我很高興，南大三篇超額完成了。
如寒假來韓，我們幾個月後就可見麵。
想你！
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: 檳郎
Cc: [e-mail]
Sent: Saturday, September 07, 2002 3:52 PM
Subject: Re: 靈兒：

老公你好：

來信收到，上午給你寫信時我已和他們通過話了。我上午寫信都告訴你了。你不需要給我他們的電話號碼。你一定沒仔細看信。你在信裏那麽客氣幹嘛，我們是夫妻，我幫你是應該的。我很高興能幫你。

你給我的兩個地址都打不開。寒假我能去你那兒嗎？你希望我去嗎？想你、盼回信。

祝早點完成論文

你的老婆

----- Original Message -----
From: libin
To: 翎格 賈
Sent: Monday, September 09, 2002 9:13 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
想你。
我現在除上課外主要呆在宿舍看書，上網是我唯一的休息。
我現在主要下麵條吃，但麵條裏有青菜/雞蛋，也炒土豆肉絲吃。
主要讀徐速作品，讀一遍後印象深些再寫。
回顧出國的印象，首先是第一次坐飛機，人在雲中行，一片有各種雲彩組成的世界，非常奇異，壯美。你以後來，也會有我這樣的空中所見的。
在一個出國印象，就是異國的語言文字與我們不一樣，不好交流。我現在有空時學習韓文字母。
生活是單調的，也是寂寞的。但我將精力用在學習上，是能戰勝寂寞的。
你要保重自己。至於想拿大專文憑，我看隻有參加自考一條路。我想你是堅持不下來的。
我建議你最好將電腦學習堅持下來，又一技之長就行了。你已有了中專文憑就行了。
調動事辦得怎樣呢？
我這裏會照顧好自己的。我想了一下，你還是明年暑假和爸媽一道來韓國好了。當然，我尊重你的想法。
先就寫到這裏。
祝好！
賓子

靈兒：你好！
如果寒假來韓，來幾個人？確定好後，我再找樸老師商量辦出國手續。
我是怕爸媽不願意春節來韓，你一個人來我又不放心。別無他意。
韓文字母基本認識了，隻是不能全部記在腦子裏，遲早會學會的。
我會照顧好自己學習生活的，請放心。
再談。
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Cc: [e-mail]
Sent: Tuesday, September 10, 2002 10:59 AM
Subject: 速回信

賓子你好：

來信已收到，首先恭喜你超額完成論文。調動事還沒辦好。還有，你雖然上網不要錢，但不要整天隻顧上網而忘了你的論文，你不要認為還有不少時間，過一些時侯在寫，明日複明日，你當前最重要的是寫好論文。論文寫好了你就可以放心的做其它事了。還有希望你在這兩年裏把韓文學會，你的同事都認為你應該有時間學會韓語。（他們和我說的）到時你學不會別人會笑你的。可別給我丟臉喲。

你上一次叫我寒假去陪你，你說老鄉都回家過年你一個人很寂寞，為什麽現在又改變主意，是不是有人陪你，我去不方便？

你燒水時不要做其它事，水燒好了在做。注意身體。

祝好

靈兒：
你今天下午的來信，我沒有收到。我是從網靈通上得知你來信的。不知什麽原因。
匯報一下今天：
早上起床後，下麵條吃早飯。然後看書。中午去辦公室。下午1：00——5：00，上了四節課。
回到宿舍，炒肉絲，下麵條，放青菜和雞蛋。飯後，玩了一會電腦。給你寫信。準備接下來的時間看書。
今天是中國的教師節，但不是韓國的。不知國內教師節發什麽東西，有沒有我的份。
將我未收到的你的來信再發一遍好嗎？
這裏宿舍自來水可放出熱水和冷水，像賓館。
你調動事卡在什麽上麵了？
再聊。
祝好！
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Cc: [e-mail]
Sent: Tuesday, September 10, 2002 10:59 AM
Subject: 速回信

賓子你好：

來信已收到，首先恭喜你超額完成論文。調動事還沒辦好。還有，你雖然上網不要錢，但不要整天隻顧上網而忘了你的論文，你不要認為還有不少時間，過一些時侯在寫，明日複明日，你當前最重要的是寫好論文。論文寫好了你就可以放心的做其它事了。還有希望你在這兩年裏把韓文學會，你的同事都認為你應該有時間學會韓語。（他們和我說的）到時你學不會別人會笑你的。可別給我丟臉喲。

你上一次叫我寒假去陪你，你說老鄉都回家過年你一個人很寂寞，為什麽現在又改變主意，是不是有人陪你，我去不方便？

你燒水時不要做其它事，水燒好了在做。注意身體。

祝好

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Thursday, September 12, 2002 9:19 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好!
今天，我上午睡到十點多起床，忙飯吃。
看書到十二點。
然後去係裏，在自己的研究室休息，備課。
下午1-5，上課。課後，領到了許多表，樸老師指導我怎麽填。
回宿舍，燒晚飯吃，仍然是肉絲/麵條/雞蛋/青菜。
飯後，洗衣服，最晚洗澡換下來的。
然後填表。現在給你寫信。
生活是單調的，也是充實的，因為工作是我熱愛的，生活將越來越好。
隻是想你。但我想，以後我們永久在一起。

填表需要你的材料，請寄來：
1/你的身份證號碼，
2/你的工作單位名稱。

祝好！
賓子

 

刪除全部留言
18 09.02 22:15
刪除 來自:[lhjuan] 我有一天正在和你說話，一按發送就一跳就剩三留言，後來好了。
17 09.02 22:13
刪除 發給:[lhjuan] 爸爸會合肥了嗎？
16 09.02 22:11
刪除 發給:[lhjuan] 我這裏11：15
15 09.02 22:10
刪除 來自:[lhjuan] 應該能好。
14 09.02 22:09
刪除 發給:[lhjuan] 可能是網絡問題，
13 09.02 22:08
刪除 發給:[lhjuan] 有一天我的留言突然一跳就剩幾條了，結果第二天又好了。

？？
我的不知能不能恢複好呢？
12 09.02 22:08
刪除 來自:[lhjuan] 這麽慢，在幹嘛？
11 09.02 22:07
刪除 發給:[lhjuan] 是不是黑客刪的？
10 09.02 22:07
刪除 來自:[lhjuan] 這麽慢，在幹嘛？
9 09.02 22:04
刪除 來自:[lhjuan] 你什麽都賴我，我沒事幹刪自己的留言。我生氣了。
8 09.02 22:03
刪除 來自:[lhjuan] 有一天我的留言突然一跳就剩幾條了，結果第二天又好了。
7 09.02 22:01
刪除 發給:[lhjuan] 是你刪的嗎？
6 09.02 21:58
刪除 發給:[lhjuan] 誰把我的留言都刪了？
5 09.02 21:57
刪除 來自:[lhjuan] 借口，媽媽如果說我，我自會下網。
4 09.02 21:57
刪除 發給:[lhjuan] 誰把我的留言都刪了？
3 09.02 21:55
刪除 發給:[lhjuan] 再見了？

察看改版前的紀錄

刪除全部留言
38 09.05 11:08
刪除 來自:[lhjuan] 把你寫的論文寄到我的信箱，寫多少寄多少。晚上別忘了關煤氣，一定要關，好嗎？
37 09.05 11:07
刪除 發給:[lhjuan] 我也想兒子。
想念你！
36 09.05 11:03
刪除 來自:[lhjuan] 工作調動事還沒辦好。
35 09.05 11:03
刪除 來自:[lhjuan] 兒子說想你了。
34 09.04 20:27
刪除 發給:[lhjuan] 別忘了報銷醫藥費。my dear！
33 09.03 21:18
刪除 發給:[lhjuan] 工作調動事怎麽樣呢？
親愛的，我想你!
32 09.03 20:21
刪除 發給:[lhjuan] 才來的興奮期過去了，我開始感到獨在異國為異客，遠離親人的孤獨意味了。
想念你們。
31 09.02 22:43
刪除 發給:[lhjuan] 晚安。
30 09.02 22:42
刪除 發給:[lhjuan] 幾個學生，剛走。
29 09.02 22:35
刪除 來自:[lhjuan] 你還沒下網。
28 09.02 22:34
刪除 來自:[lhjuan] 早點睡。不要熬夜。記住關煤氣。
27 09.02 22:33
刪除 來自:[lhjuan] 88
26 09.02 22:25
刪除 來自:[lhjuan] 以前刪過你幾次信？隻刪過東海一梟幾封過分的信，我都告訴你了。還不是為你好。記住關煤氣。誰來了？
25 09.02 22:21
刪除 發給:[lhjuan] 我來人了，下網了，再見。
24 09.02 22:20
刪除 發給:[lhjuan] 我錯了，不猜側你了，
23 09.02 22:19
刪除 來自:[lhjuan] 你呀不用大腦想一想我幹嘛刪自己的留言？
22 09.02 22:18
刪除 發給:[lhjuan] 好，不怪你了，誰叫你以前好刪我信，
21 09.02 22:17
刪除 來自:[lhjuan] 你一出毛病就賴我。
20 09.02 22:16
刪除 發給:[lhjuan] 我的可能也這樣。
19 09.02 22:15
刪除 來自:[lhjuan] 爸爸回去了。
18 09.02 22:15
刪除 來自:[lhjuan] 我有一天正在和你說話，一按發送就一跳就剩三留言，後來好了。

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58 09.05 11:22
刪除 來自:[lhjuan] 你上課去吧，下次見。學費的是我問過在告訴你。
57 09.05 11:21
刪除 發給:[lhjuan] 晚上關煤氣好，放心。
56 09.05 11:20
刪除 來自:[lhjuan] 晚上關煤氣好嗎？
55 09.05 11:19
刪除 發給:[lhjuan] 塗波電話，6665601
54 09.05 11:17
刪除 來自:[lhjuan] 我幫你打電話問好嗎？
53 09.05 11:16
刪除 發給:[lhjuan] 讀博最後一年學費。
52 09.05 11:16
刪除 發給:[lhjuan] 如果可能的話，我寒假回家。老鄉都回家。
51 09.05 11:16
刪除 來自:[lhjuan] 什麽費？
50 09.05 11:16
刪除 發給:[lhjuan] 就隻寫短信吧，我忙畢業論文。
49 09.05 11:15
刪除 來自:[lhjuan] 我也一樣。
48 09.05 11:15
刪除 發給:[lhjuan] 給塗波寫信，發不出去，不知費交了沒有。
47 09.05 11:15
刪除 來自:[lhjuan] 老公注意身體。記住關煤氣好嗎？這裏不能寫長信。
46 09.05 11:14
刪除 發給:[lhjuan] 我想回家，和你在一起。
45 09.05 11:13
刪除 發給:[lhjuan] 就在這裏留言吧。
44 09.05 11:12
刪除 來自:[lhjuan] 你如果想我可以給我寫信。我也想你了。
43 09.05 11:12
刪除 發給:[lhjuan] 沒有課主要呆在宿舍，像個啞巴。
好的，隻是來男生。
42 09.05 11:11
刪除 來自:[lhjuan] 以後你的學生晚上太晚找你，你讓她有問題課堂上在問，好嗎？不要讓她們進臥室好嗎？
41 09.05 11:11
刪除 發給:[lhjuan] 我一點有課，12點半（韓國時間）我得下網。
40 09.05 11:09
刪除 發給:[lhjuan] 隻是讀徐速，一個子還未寫。
39 09.05 11:08
刪除 發給:[lhjuan] 這裏好孤寂。
韓語難學，主要是記性不好，韓語拚音字母記不住。
38 09.05 11:08
刪除 來自:[lhjuan] 把你寫的論文寄到我的信箱，寫多少寄多少。晚上別忘了關煤氣，一定要關，好嗎？

 

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78 09.12 20:41
刪除 發給:[lhjuan] 今天晚上給你寄了一份郵件。
將信上說的你的資料告我。
77 09.11 19:20
刪除 發給:[lhjuan] 絕對沒有改，還是：.
晚上給你回信了。昨晚我打開網靈通了，你沒有來。
不照麵的留言也可。
76 09.11 11:57
刪除 來自:[lhjuan] 速回信。
75 09.11 11:57
刪除 來自:[lhjuan] 你的163.net信箱密碼是不是又改了？我剛給你發了一封信，想看看有沒有發到你的信箱，可是打不開。告訴我密碼。不要讓我打電話。
74 09.11 11:52
刪除 來自:[lhjuan] 你現在上網，網靈通不打開了是嗎？你上網時希望你打開，我好找你。回答我？
73 09.10 19:06
刪除 發給:[lhjuan] 我剛又給你發了一封信。：）
72 09.10 18:38
刪除 發給:[lhjuan] 沒有收到。
71 09.10 18:28
刪除 發給:[lhjuan] ：）
70 09.10 17:49
刪除 來自:[lhjuan] 你現在上網，網靈通不打開了是嗎？你上網時希望你打開，我好找你。
69 09.10 17:48
刪除 來自:[lhjuan] 給我回信。
68 09.10 17:47
刪除 來自:[lhjuan] 已收到，我回了一封信。：）：）
67 09.10 17:31
刪除 發給:[lhjuan] 我今天中午給你寫了一封信。：）
66 09.10 9:23
刪除 來自:[lhjuan] 你現在上網，網靈通不打開了是嗎？你上網時希望你打開，我好找你。你要上網就給我寫信好嗎？
65 09.10 9:19
刪除 來自:[lhjuan] 信已收到我很高興。
64 09.09 20:37
刪除 發給:[lhjuan] 我晚上給你寫了一封信。下午回了一個賀卡。
63 09.09 15:49
刪除 來自:[lhjuan] 給我寫信。給我寫信。給我寫信。
62 09.08 13:09
刪除 發給:[lhjuan] 網靈通又好了。
可以在這裏留言。
61 09.05 11:22
刪除 發給:[lhjuan] 再見。
60 09.05 11:22
刪除 發給:[lhjuan] 我今天買米，準備吃米飯，吃了一個星期麵條了。
59 09.05 11:22
刪除 來自:[lhjuan] 88
58 09.05 11:22
刪除 來自:[lhjuan] 你上課去吧，下次見。學費的是我問過在告訴你。

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----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Friday, September 13, 2002 7:48 PM
Subject: Re: 速回信

靈兒：
你好!
是學校讓我填的，反正是個人的各方麵情況，其中要寫到家庭成員方麵的情況。
是的，來韓國半個月了，我都是吃麵條的，自己懶得去買米。下麵條，飯和菜一起燒，比較簡便。明天下午，鍾老師約我去逛街，我準備買米。
煤氣我習慣關了，一開始來，常常忘了開吸油煙機，現在不再忘記了。褲腳方麵，我會注意的。
研究生證的事看樣子基本辦好了，是喬世華把證給了塗波辦。發票是給曉莊學院的。
今天上午在宿舍讀書，中午去係裏，下午上了四節課。後與樸老師看學生話劇表演的排練，主要是讀台詞，使用中文。
後，樸老師請我去外麵街邊飯店吃韓國包飯，用紫菜包著米飯，飯裏有火腿腸，榨菜，雞蛋，長圓形的，切成一片一片的，象藕片一樣形狀。
回到宿舍，打開電腦，收到你的來信。非常高興。鍾老師打來電話，又談到了明天下午一道逛街事。給你寫信。
靈兒，得知你又學習了，我很高興。希望你能不斷進步。
樸老師說你們來韓國辦手續很簡單。但我想還是明年和爸媽一道來好。那時我陪著，我放心。
到外國來，語言不通，遠離親人，感到孤單。但走在異國的街上，還是有新奇感的，滋味也還不錯。特別是因此第一次坐了飛機，在雲彩裏穿行的景色很壯美。到時你來韓國，也會有我一樣的感受的。耐心等待吧。
來日方長，你要不斷學習，進步。我以後每天晚上給你寫一封信，你每天上午可以收到。網靈通上，我們也保持聯係。
想你和兒子。
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Cc: [e-mail]
Sent: Friday, September 13, 2002 4:22 PM
Subject: 速回信

老公你好：

來信收到，我的身份證號碼是（廠）你填什麽表？

你每天都買青菜、肉絲嗎？每次你都是寫、吃這幾種菜。記住每次出門前回頭看看褲角，你以前在家每次出門襪子總是裹住褲角。要注意形象。我今天晚上去上課。

塗波幫你在學校打了欠條，拿了8000元錢的支票交到南大，他說等到錢到南大帳上才可以拿到發票。他在你的研究生證上蓋了章，總共是五個章對不對？他昨天晚上把你的研究生證送過來了，我幫你收起來了。

你在外麵要注意身體，晚上不要熬夜。注意關煤氣，燒開水時注意不要做其它事。（想你）

祝早日完成論文

妻

靈兒：
你好!
今天上午在宿舍睡覺。下午與鍾老師，曹老師去逛街，在東方超市和大菜市場買菜。我買了青菜，茄子，豬肉。韓國豬肉瘦肉比肥肉便宜，為了省錢，我便隻吃瘦肉了。
晚上在宿舍看書。
昨晚，昨夜，我寫了一首詩，寫到你。
不寐人的鄉思

檳郎

閃爍燈火，遊子的的思緒，
寂靜的深夜，異國的星空那邊，
祖國，一樣的群星閃爍。

韓國大田，在南京的愛人夢裏，
牽著衣襟，重逢的熱淚
濕潤了不寐人的鄉思。

夜安，祖國，
夜安，南京的親人，
夜安，我的根須深紮的那片熱土。

黃海波蕩，我的
汗水滴灑兩岸。一樣的熱愛，
掩不了今夜的客愁。

2002-09-14，韓國大田，夜兩點。

我堅持每天給你寫信。
kiss you!
賓子
----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Sunday, September 15, 2002 9:54 PM
Subject: Re: shuhuixin

靈兒：
你好！
今天星期天，我呆在建立，沒有出門。偶爾上網看看，主要是讀徐速作品。
網上看到南京發生建國以來重大中毒傷亡事件，不過置發生在南京郊區湯山鎮，有人在豆漿店的食用水中下了劇毒，據說，主要是學生，還有民工，一千多人中毒，上百人死去。也不知道具體情況。
知道城裏沒有受到影響，我就放心了。
是我故意將你的身份證號碼和廠名去掉了，我已經抄在本子上了。
鍾老師是曉莊學院曉莊校區的，阮老師是是夫子廟的南京市中醫院的，曹老師是四川大學的。有一個女老師，隻見過一次麵，在也沒見過，那時我來大田一個星期老鄉聚餐，人長的矮而醜。
老鄉之間都很少見麵，與鍾/曹一個星期才見上一次，各人忙各人的事。
我更多的日子是一個在宿舍看書，休息時上網看看漢語國內新聞。
生活總的來說是單調的。你知道我性格孤僻，在國內時就不好社交，整天一個人藏在家裏。在韓國，民族/語言都不同，我就更沒有社會交往了。
也許就是這個性格，我能耐得住寂寞，隻要有書看，有網上就好多了。
隻是想家。電話裏聽到你的聲音，很是高興。得知兒子還想到爸爸，我心中充滿暖流。
無論我在天涯海角，異國他鄉，都有家裏人在掛念我，我便不感到孤獨，我的心中便充滿溫暖。
有家真好，親人的愛最寶貴。
今晚，我炒了茄子肉片，就著麵條，麵條裏放了一個雞蛋。不過，麵下多了，吃了一半就飽了，剩下的明天熱著吃。
下午收到你寄來的兩張賀卡，我都很喜歡，也給你回寄了一張。我每天晚上給你寫信，但時間不能確定，你最好每天上午上午收信。
你晚上去學習，一定要注意安全。
我想念你們！
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Cc: [e-mail]
Sent: Sunday, September 15, 2002 10:32 AM
Subject: shuhuixin

賓子你好:

看來你在那兒還蠻開心的，鍾老師是老鄉嗎？包飯好吃嗎？你晚上2點多還上網，你一點都不注意身體，還說聽我的話早點睡。以後你做不到的事不要答應我。

你燒肉一定要燒熟，多燒一會，注意水不要燒幹了。今天我們這兒的天氣變涼了，還在下雨。你那兒呢？如果氣溫下降了要加衣服。今天我上網靈通給你發留言可是發不出去。你上一次給我的回信有我寫給你的信，上麵我給你的地址還剩一個《廠》，（南京金陵化工合成試劑廠）你寫的對嗎？

昨天晚上我上網，沒有上去，到十一點多還是上不去，隻好睡覺。你晚上上網不要太晚睡好嗎？你要愛惜身體。不要2點多了還上網，你要是答應我就要做到。對了你那兒有什麽景點玩嗎？下次你可要帶我們去喲。你的詩寫的很好，我很喜歡。就是信太短了。茶葉有沒有給樸老師？

祝好

you kiss me

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Tuesday, September 17, 2002 12:08 AM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
看書看到十一點，累了休息了，我打開電腦，給你寫信。
一個人過日子，時間很多。除了上課，基本上呆在宿舍裏，我不叫學生，他們也不會來打擾我。在宿舍，除了做飯，都是學習時間。我準備利用這樣的日子多學習。
最晚讀完了須速一部長篇小說，今天讀另一部，估計九月份讀完全部作品，十月份就開始寫了。我已有了暑假前的一部分初稿，這學期應該能完成論文的。等論文完成了，不定期的修改直到答辯日子。寒假以後，我將精力重點用到寫文章和學習韓語上。韓國兩年，我不會糊塗地虛度的。
你在學習進步，我也不能落後。
下午四點，我去係裏，表格填好了都貼了照片，樸老師陪我送到人事處，在人事處，它將一部分我的材料翻譯成韓語，你和兒子的名字都用韓語寫了。
回到係裏，給一年級學生上談話課。我現在除二/四/五下午共十二節課外，還加了一/四下午5：00-6：00的談會課。今天的談話課時間很短，主要是教學生在中國買東西，怎樣和售貨員交流。
晚上吃的是麵條雞蛋，炒了茄子肉絲。我現在愛上麵條了。韓國大米貴，麵條做飯也省事。當然，如果麵條吃膩的話，我會買米的。
大多的日子是平凡的，但平凡中，我在進步，我感到充實。
想念你們。
保重自己。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Wednesday, September 18, 2002 12:41 AM

靈兒:
你好，今天隻下午上了四節課，其它時間都呆在宿舍裏，沒有什麽好說的。
寄的書到今天還沒有收到。如到十月還收不到，你就得到南湖郵局問問了。那個收據你要保存好。
現在你的調動是應該全辦好了。那就安心學習吧。
想念你。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Friday, September 20, 2002 1:44 AM

靈兒：
你好！
今天下午上課，明天放假。鍾老師說明天下午老鄉一道去爬山，晚上聚餐，歡度在異國的中秋節。其他沒有什麽事說的。奧，我經常忘了炒菜時開抽油煙機，我得注意，不然，油煙會把房間弄髒的。
祝你中秋節愉快。想念你們。
明天晚上我還給你寫信。
香你！
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Saturday, September 21, 2002 1:11 AM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好!
學生合夥送我一件中秋節禮物，《韓漢辭典》。
韓國人重視這個節日，掃墓的重要日子，星期五便放假。
今天，上午與老鄉爬學校附近的山，下午回來，晚上在一起聚餐。
明天在家看書。
祝節日愉快。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Sunday, September 22, 2002 1:29 AM

靈兒：
中秋節到姐姐家過的吧。
今天晚上，中國老鄉又聚了一次，因為昨天阮老師有事沒參加。“建立”這名字沒聽說過，飛機到韓國是仁川，坐汽車三個小時到大田。
沒說寒假學韓語啊，有空自己看看書罷了。
今晚多雲，但月亮有時從雲中出來。
韓國的月亮沒中國圓，因為中國的月亮下有我的美麗賢惠的愛人和活潑可愛的兒子。
想念你們。節日快樂！
賓子

----- Original Message -----
From: "檳郎"
To:
Sent: Thursday, September 19, 2002 12:15 AM
Subject: Re: 翎格 經由 Yahoo!網上傳情送您一張電子賀卡

> 靈兒：
> 你好！
> 又到了給你寫信的時候了。我每天堅持給你寫信。不過，這裏偶爾上不了網，萬一哪天收不到信，不要奇怪，肯定我這裏上不了網，服務器出了問題。
> 中秋節快到了，受到你的賀卡，很高興，謝謝你。
> 今天很平凡，隻是傍晚與一個學生去街上為我買東西可說一下，在學校不遠的一家LG超市買了：大米，10公斤，2萬4百元；60個雞蛋，6千元；豬肉8千元，泡菜一袋，2千元。共花了4萬元。過節市場關門，所以多買點。
> 這是我到韓國來第一次買米，第一次自己燒米飯吃。晚上用電飯鍋煮飯，炒了一個菜，豬肉蘿卜。
> 家裏的一切都很好吧。想念你和兒子了。
> 賓子
> ----- Original Message -----
> From:
> To:
> Sent: Wednesday, September 18, 2002 8:40 PM
> Subject: 翎格 經由 Yahoo!網上傳情送您一張電子賀卡
>
>
> > 嗨! 您收到了一張 Yahoo! 電子賀卡!
> > 發送人是 "翎格" ([e-mail])!
> >
> > 要提領此卡，請於 30 天內的任何時段到以下的連結提領。
> >
> > http://cn.view.greetings.yahoo.com/greet/view?82Y448DC9D9HQ
> >
> > 如果不能提領的話，可到 http://cn.view.greetings.yahoo.com/pickup
> > 並將此提領代碼以複製及粘貼(copy and paste)形式輸入:
> >
> > 82Y448DC9D9HQ
> >
> > 希望您喜歡 Yahoo!網上傳情!
> >
> > Yahoo!網上傳情小組致意
> >
> >
> > -------------------------
> > Yahoo!網上傳情是一項免費服務，要傳送
> > Yahoo! 賀卡，請到 http://cn.greetings.yahoo.com/
> >
>

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Monday, September 23, 2002 8:26 AM
Subject: 靈兒：

靈兒：
今天一天沒出門，在宿舍看書。中秋節就這麽過去了，明天又是星期一。你們沒有去姐姐家嗎？
你說我在這裏熱鬧，其實質不過是異鄉遊子互相打發寂寞時光罷了。哪能象和家人在一起充實。
我新信箱的密碼是：
晚上突然上不了網，明天上午發給你。
祝好！
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Monday, September 23, 2002 9:27 PM
Subject: Re: ???????

靈兒：
你好！
你怎麽這樣小心眼呀。我在異國守身如玉，你不但不表揚我，反兒胡亂猜疑，我生氣了。
“建立”二字是錯字，小誤會沒關係的。
我的所有信箱密碼都告訴你了，我對你隱瞞什麽？
網靈通，我經常上去看，遇不到你，看不到你留言。怎麽怪我啊。
我們是老夫老妻了，兒子那麽大了，還怕別人把我搶走嗎？你不是說我是沒女孩看上眼的嗎？
雖然，有韓國女學生到研究室送餅幹/汽水給我喝，我從不跟他們嚕蘇。我的心中隻有你啊。
你說網上找不到我，我們沒有約定時間啊。
好妻子，不要胡思亂想了。這樣的老公，應該放二十四個心啦。
你要是不喜歡我寫信，我就不寫好啦。
天天想你，昨天還夢到你和兒子。
kiss you!
老公賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Sent: Monday, September 23, 2002 1:05 PM
Subject: ???????

今天星期天，我呆在建立，沒有出門。偶爾上網看看，主要是讀徐速作品。（建立）是你自己寫的，還說不知道。

我現在對你很失望，你什麽都瞞著我。我知道你一定在那邊又在網上交了女子了，你是不是不交女子就活不下去？為什麽我能做到你卻做不到，我和你一樣也很寂寞。我和你生活了這麽多年，我一問你就知道你有沒有騙我。你知道嗎夫妻間最重要的是相互坦誠以待。你連這一點都做不到。

（我希望你不要象以前那樣在網上交其它的女子，不管什麽原因都不要好嗎？不可以騙我喲。好嗎？你答應我嗎？你現在一個人在外一定非常寂寞，可要忍著點。我和兒子都想你。）這是我寫給你的上一封信，你沒答複我。也就是說你做不到。我知道你也不喜歡天天給我寫信因為無話可寫對嗎。我想你認識的網上女子你一定找到了更好的辦法讓她們隨時找到你。而不是象對我隻有網靈通聯係，她們比我重要多了。我現在根本就找不到你了。

我以後不會每天都盼著你的信了，你既然喜歡和她們通信你就通吧，反正我現在也管不了你，你既然有許多美眉和你交往，以後我也不會給你打電話、寫信了。我想我該向你學習了。我知道你瞞了我許多事。

 

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Wednesday, September 25, 2002 1:20 AM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
我又給你寫信了。昨天的信你收到了嗎？我一定聽你的話。
今天，下午上課。晚上和樸老師吃炸醬麵，我搶著付了錢。
韓國男人下班後還在外麵呆很長時間，很晚才回家。樸老師住在郊區鄉下，做自己家的小汽車到汽車站，再坐公共汽車進城。晚飯後，樸老師還要在辦公室呆一會，才回家。我一開始還懷疑是不是家庭不好，後來聽阮老師說，韓國男人都這樣。
我明天到星期五都不上課，學校藝術節，學生表演節目。我去看看，大部分時間在家看書。如果你想與我聊天，來信約定時間，我們在網靈通聊。
家裏一切都好嗎？想你想得要命，我想回家。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Thursday, September 26, 2002 1:03 AM
Subject: 靈兒：

靈兒：
我想你了。
我在網靈通上找你，可是找不著。
今天，我一個人在家呆了一天，隻是看書。休息室上網看你。我堅持每天給你寫信，可是我也希望得到你的回音啊。
家裏的一切都好嗎？我非常想你，這裏太孤單。我想隻呆一年，明年讓單位派別人來，好嗎？
做個好夢。親愛的，我在夢中吻你。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Friday, September 27, 2002 1:55 AM
Subject: Re: ??????

靈兒：
今天收到你的來信，很高興。晚上又接到你的電話，並且聽到兒子叫爸爸，更加高興。
今天下午，觀看係裏學生同心文化節節目表演，有唱歌，朗誦，小品等。又鬆大學中文係的師生也來觀看。
晚上，我們係師生和部分又鬆大學師生也來參加。我的又鬆大學的幾個中國老鄉都來了。吃炸肉和喝酒。炸肉是將肉片自己放到小鍋裏考熟，然後用生菜包著熟豬肉片和一些作料吃。韓國人吃什麽都喜歡用生菜包著吃，因而也以吃肉食為主。
我一喝酒就有點醉，回來便睡了一會，你的電話來了，我便醒了。
我一定聽你的話，咱們是好夫妻，有個好兒子，我們一生都是一家人啊。
香你！
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Sent: Thursday, September 26, 2002 12:06 PM
Subject: ??????

我知道你說答應我，你是做不到的，我還不了解你嗎，我不喜歡你答應我又做不到。你的論文到底有沒有寫？你不要隻顧和你的美眉聊天，？？你的網頁暫時不要做了，？？我希望你先把論文完成以後在上網做你喜歡的事你答不答應？？？你若是答應就要做到，你若是做不到就不要答應。你以前寫的一些論文在電腦裏，你十月份在接著寫一部分寄給我，如果沒有我以後都不會理你，任何理由我都不聽，你答應嗎？？？你回信時要回答我。晚上早點睡覺。

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Saturday, September 28, 2002 10:22 PM
Subject: 靈兒：你好！

靈兒：你好！
昨天上不了網，沒有給你寫信。
昨天和今天，放假，我一個人呆在宿舍裏，看書，睡覺。沒有下樓見人。我很寂寞，除了睡覺就是看書。我就是這個命吧，我能忍受。明年，你來陪我，我就好過了。
那箱子書還沒有寄來，聽曹老師說，要花四十多天，那可能十月中旬到這裏了。
晚上，我電飯鍋煮飯，剛剛吃完；隻燒了一個菜：白菜燒肉絲。
調動事全部好了吧？曉莊學院沒有什麽事通過你和我聯係吧。假期的醫藥費報了嗎？不見你提起，叫萬老師陪你去報。
你的學習什麽時候結束？
想念你和兒子。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Monday, September 30, 2002 1:01 AM
Subject: Re: 靈兒

靈兒：
你好！
有其父必有其子，兒子象我，我很高興。不過，希望他不要有我“壞毛病”。我小時候很老實的，兒子的調皮，驕橫很不是我有的。
我原來也想十一黃金周怎麽過？後來想到我不是在中國，不禁啞然失笑。韓國十一可不是國慶節啊，更談不到黃金周放假。
我這裏，除了上課，就是呆在宿舍裏。我現在也沒心情出去玩。學習要緊啊。
家裏一切都好吧。你還在上課？調動事怎樣了？
祝好！
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Sent: Sunday, September 29, 2002 9:05 AM
Subject: 靈兒

賓子

昨天上午我沒收到你的信，是不是不想給我寫？我上次說的事你真的答應我嗎，我懷疑你做不到，希望你不要騙我。十月份把你寫的一部分論文寄給我，以前在家寫的電腦裏有，就寄你後來寫的。

兒子現在越來越調皮，你的壞習慣他都有，真是有其父必有其子。我現在拿他沒辦法。國慶節要到了，你準備怎麽過？

祝節日快樂

靈兒

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Monday, September 30, 2002 11:46 PM
Subject: 靈兒:

靈兒:
你好！
我又給你寫信了，我想你。
今天上午呆在宿舍裏，下午去係裏上談話課。回到宿舍，燒了一碗韭菜燒肉，就著一大碗飯吃了。以前都是吃你燒的飯菜，現在我享不到這個福了，一個人在外，我隻有自己照顧自己。
祖國明天開始十一黃金周休息了吧，我在這裏可沒有這個假期。我和平時一樣，上課，或去研究是坐班，或呆在宿舍看書。
偶爾，我得去超市買菜，冰箱放滿了，我就幾天不出門也能過日子。
在這裏語言不通，除了和中國人，隻能和樸老師說說中國話。因此，我現在很少與人說話。這一點上，外國哪有自己的祖國好。
更重要的，想你和兒子，我卻隻能“我寄相思與明月”，“夢裏回故鄉”。
祝好！保重你自己。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Tuesday, October 01, 2002 17:40 AM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
我想每天給你寫信，但不能完全做到了。
因為，學校又叫我把電腦搬回辦公室了。而辦公室在辦公樓裏，我晚上不能來，假期也不開放。
我現在隻能白天上班時間到辦公室，才能用上電腦，平時在宿舍裏，就沒有電腦玩了。我想，隻要我到辦公室，我就會每天給你寫一封信的。
以後，不能每天收到我的信，你知道了原因，就不會怪我了。
今天下午上了四節課，幾個學生幫我將電腦搬到了辦公室。放學後，我暫不回宿舍，在辦公室的電腦上給你寫信。等我回到宿舍，隻有看書了，因為宿舍已經沒有電腦。
韓國的國慶節是十月三號，這一天可能放一天假。
家裏的一切都好吧。
香你！
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Wednesday, October 02, 2002 5:34 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
現在坐在研究室裏麵對電腦給你寫信。韓國明天是國慶節，放假一天。那麽，我明天一天可能接觸不到電腦了。
我的電腦被要求搬回辦公室一事，與又鬆大學的係主任老師有關係。他不讓他手下的兩個中國老師鍾老師，曹老師將電腦搬回宿舍，一定是聽說我電腦搬回宿舍，怕兩個中國老師對他不滿，所以，給我們又鬆情報大學的樸老師壓力，把電腦搬回宿舍來，與又鬆大學那邊一樣。哪裏都有複雜的人際關係。聽說這個主任很有心計，他的職位也比這邊的樸老師高。
聽阮老師說，韓國人看我們幾個中國老師常常是當作一個整體看的，一個中國老師的行為往往影響韓國人對整體中國人的影響。
資本主義社會的弊病這裏也有。韓國法規規定，連續聘用兩年以上的老師要加薪。校方不想給外國人加薪，所以對一個人的聘期不會超過兩年。至於再另聘一個人，要花很多辦出國手續的錢，反正不是他們掏。
以前，有一個中國來的郝老師生了重病，不能工作，校方提前解聘他，趕他回國。他不願走，說如現在回國就會死在飛機上，校方才派醫生認真檢查了，病好後立即回國了。
我這裏的樸老師人很好，書生，五心計，我在他手下工作很平安。
這裏語言不通，除了和中國老師痛快地說漢語，隻能和樸老師，具老師說說話了。雖然給學生上漢語會話課，那都是有書可依的簡單漢語。而課下是沒有辦法用他們的漢語和我聊天的。語言不通，再加上我也不敢隨便花錢出去玩，我一般情況下隻能呆在宿舍或研究室看書了。玩電腦隻能到研究室才行。韓國對我隻是一個校園，兩點一線，宿舍和辦公地方之間。我在這裏生活單調而寂寞。好在我是書呆子，隻要有書，我就能打發時間。我隻希望以後回到祖國去，祖國對於我，雖然給我的隻是貧窮，但下再在異國的我感到它的無比可愛。
想念你們。有空也給我謝謝信。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Thursday, October 03, 2002 2:36 PM
Subject: Re: 靈兒

靈兒：
你好！
今天，韓國國慶節，放假一天。吃過中飯，我想到辦公樓看看，能不能進去到我的研究室。許多門都鎖著，好在發現一個門開著，我便進去了，也沒有人攔著，我終於來到了自己的研究室。樓裏靜悄悄，我想，我得早點走，晚上不能來了。
打開電腦，看到你有來信，我很高興。但看了信，我很生氣。
你說我盡說漂亮話，盡說假話。天地良心，你太誤解我了。這裏有什麽好的，想啞巴一樣，想找認痛快地說一頓中國話都不容易，語言不通加上省錢，我也不能出去玩，整天在宿舍呆著，像個與世隔絕的啞巴一樣。這裏，哪有在你身邊，在祖國好？
我也考慮過買二手電腦或筆記本電腦，但終於決定不買了。平時可到研究室上網，放寒假又允許我將電腦搬回宿舍。
希望你在中國過的快樂。媽媽一直陪你二年就好了，幫你帶兒子。你呢？堅持學習，或者工作，就會充實起來。你的南京身份證已經拿到，你現在工作，學習也方便了。
學習上不要見異思遷，哪一行都不容易學，我隻希望你將電腦課程堅持下來就很了不起了。
我這裏，從老鄉那裏拿來一本《韓語入門》複印了。我現在韓文馬馬虎虎可以拚讀出來，以後想學點日常用語就行了。我的學習計劃是：現在到元旦，集中精力寫畢業論文，爭取寒假前拿出論文初稿。寄來的那一箱子書還沒有到，我等著，寫論文要用上。你要將郵寄收據保存好。
我隻會說簡單英語口語，到街上買東西，或者遇到同一層樓的外教老師打招呼，我就說英語。
明年六月份回家，我一定好好陪陪你。帶你來韓國，讓你多住一段時間。以後，我好好陪你。我們一輩子在一起。
相信我的話不是美麗的謊言。我永遠隻愛你一個，你是我永遠的好愛人。
KISS YOU!
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: [e-mail]
Sent: Wednesday, October 02, 2002 8:33 PM
Subject: 靈兒

老公你好：

來信收到我很高興，電腦不在宿舍也好這樣你也可以早點休息，多點時間看書。你在外麵上班注意一點不要讓別人看見你用電腦上網，影響不好。你該知道人心隔肚皮，不要相信別人。

我的身份證已拿到，還有你不要在外麵買二手電腦和筆記本電腦好嗎？我在家並不開心。雖然你在家有時惹我生氣，但是我還是喜歡和你一起生活。國慶節你不能陪我一起，我也沒心情玩了，你以後回家可要好好陪我。

其時我也知道你在外麵並不想家，你在外麵條件好又沒人管你。我太了解你了。你知道嗎你每次說漂亮話我都知道，我一想到那不過是美麗的謊言我就很難過，我並不喜歡聽假話，我寧願聽並不好聽的真心話。至少我知道你沒騙我。你是真心當我是你的妻子。希望你以後做不到的事不要答應我、也不要不回答，你可以拒絕。好嗎？

祝好

娟

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Friday, October 04, 2002 5:06 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
下午上了四節課，現在我給你寫信。明天周末。
昨天晚上，我似乎感到自己生病了，晚飯除茄子燒肉外，還燒了一個蛋湯。又洗了一個熱水澡，之後，好像病就好了。
今天早上起床，感到身體不大對勁，可能我受涼了。韓國一進入秋天，氣溫就下降得很厲害，我已經穿上西服外套了。
我想過一會去LG超市，買每天必吃的豬肉外，還想買一隻雞燉湯吃。生病了，我要加強營養。
在祖國的時候，有你照顧我，多好。生病的時候，在你麵前我多麽嬌貴。現在“獨在異鄉為異客”，我隻好自己照顧好自己了。
請放心，我不會有事的，晚上我不熬夜了，早點休息，身體很快會好的。
現在更加想你！
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Wednesday, October 09, 2002 5:53 PM
Subject: Re: 靈兒：

靈兒：
你好!
昨天晚上又重新構思了畢業論文的構架，今天中午來到研究室，開始寫了。
我將徐速書全部搬到研究室來了，我隻要來研究室碰電腦就寫。我計劃在12月學校放寒假之前，寫出初稿。
寒假電腦搬回宿舍後，我再不斷地修改。以後，我還要認真讀寄來的魯迅全集，並寫一些文章。
我就是這個命，教書，讀書，寫文章。畢業論文我有信心春節前完成。明年還要不斷修改，至到回國參加答辯，拿博士學位。
之後，我們和爸媽一道來韓國，玩個痛快。
兒子的事，全靠你們做主。我想自己的孩子了。幾個月沒見，又長大了。
我是怕你管我管得太嚴，你確實是這樣。我與一梟，許誌林，劉真交往你都管。以後我不瞞你什麽了。
我將我們的所有信件都編輯在一起，兩年下來，是很厚的一本書了。我將取名叫：《賓子靈兒韓中兩地書》。
多保重。向媽媽爸爸和姐姐姐夫們問好。
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: 檳郎
Sent: Tuesday, October 08, 2002 11:16 PM
Subject: Re: 靈兒：

老公你好：

收到你的信我很高興。我希望你現在少幫別人做網管，少上網你現在最重要的是寫好你的論文，不要明日複明日，時間一晃就過去了，到時你要是寫不出來時間又來不及就糟糕了，你現在先寫好論文以後可以安心的上網你說好不好？

寶寶現在沒有上幼兒園，媽媽說明年在上。隻要你以後做事有分寸，什麽事都不要瞞我，（我覺得夫妻應該相互坦誠、不應有什麽隱瞞）我就不會傷心了，好嗎？晚上不要太晚睡覺對身體不好。你知道嗎如果一個有錢的男人和一個沒錢的但是非常愛我的男人讓我挑選、我一定會選一個沒有多少錢的但是愛我的人。我需要真正的感情（愛）。我真的很想你。

祝好

妻

檳郎 的正文：

靈兒：
你好!
昨天，寄來的書箱收到了，晚上我一個人從辦公室搬回宿舍。打開後，發現被韓國人檢查過了，明顯的痕跡是外麵貼了韓國的膠帶。東西沒有丟，但有的書翻過沒有好好放，都壓皺了。
晚上在宿舍看書，沒有電腦的宿舍也很好。我還有許多書要看，看書的時候我可以思考。隻是我現在不習慣用筆在紙上寫字了，如要寫文章，非要等到坐在電腦邊上不可。
你說，毛毛要上幼兒園了？真的嗎？上哪個幼兒園？媽媽回合肥嗎？
我不在家，孩子全靠你和媽媽了。
想念你!
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Thursday, October 10, 2002 5:41 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
我又給你寫信了。
昨天寫了一下午論文，手臂都酸了，晚六點多便回到宿舍。炒了土豆燒肉，熱中午剩下的麵條，吃了晚飯。
宿舍裏沒有徐速了，我便讀魯迅全集，讀書信卷。看到在北京的魯迅寫信給上海的妻子許廣平女士，裏麵魯迅有想念兒子海嬰的話。我便想起兒子來。到夜裏，終於寫了一片短散文《想念兒子》。你可以在我的西陸論壇上讀到。
想念你！
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Friday, October 11, 2002 10:23 AM
Subject: Re: 靈兒：

靈兒：
你好！
六月份，我曾投稿一篇《自由神與曼哈頓〉給江蘇省社科院的《華文文學論壇〉雜誌社。後來還送了軟盤稿給他們。
如果他們再聯係，告訴我的電子信箱給他們。我沒有他們的電話和信箱。如再不來聯係，就算了。
昨天寫的一篇《想念兒子〉看到了嗎？
我以後不瞞你什麽了。我們的信我都保存著，請放心。
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: 檳郎
Sent: Thursday, October 10, 2002 11:10 PM
Subject: Re: 靈兒：

老公你好：

知你現在開始寫論文我很高興，希望你在12月之前完成。至於我們的書信沒經我的同意你不要私自往網上發，等到你回來我們在修改知道嗎。我們的信你不要讓任何人看。

你說我管的嚴並不對，隻能說在某些方麵我是關心你怕你出事。你平時需要什麽我從沒管過你，而是支持你。我從不對你隱瞞什麽，所以希望你的事也不要對我有所隱瞞好嗎？

我剛剛接了一個電話說找你，我想問清楚了在和你聯係告訴你什麽事，誰知對方火氣蠻大的我還沒問清楚對方就不耐煩了。啪的一下就掛了電話。對方說是社科院的好象你的一篇什麽自由神與曼哈頓的文章要和你商量，我說你不在家，對方大概以為我騙人，我剛想問怎麽聯係，對方就說不在就算了，講得好快啪的就掛了電話。口氣好衝。（老公對不起沒幫你問好不要生氣好嗎。）你投過稿給社科院嗎？來信告訴我怎麽回事。

如你方便聯係你就聯係，不方便就算了，反正你的文章已經超過了，（需要我幫你什麽忙嗎？）你現在最重要的是寫好論文，至於發表文章如你想發表的話等你明年回來順便帶幾篇我幫你發好嗎。

家裏一切都好。

祝好

妻

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Friday, October 11, 2002 7:21 PM
Subject: Re: 靈兒：

靈兒：
你好！
夜裏我用紙筆寫的初稿，第二天去研究室打到電腦上，發到論壇裏的。
我很喜歡兒子，你別誤解。你說得比我精彩，我憑記憶寫的，可能不夠準確，以後有機會出版時在修改。
你也可以寫點文章啊。
我沒有寫過關於南京中毒的文章。請別誤解和擔心。那些話可能我在網上看到，在給你的信中說的。我不會再說了。
我正在寫論文。
祝好1
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: 檳郎
Sent: Friday, October 11, 2002 11:28 AM
Subject: Re: 靈兒：

賓子：

你不是說電腦搬走了嗎，那你夜裏兩點在什麽地方用電腦寫的文章？我看了你寫的文章，寫的不錯，不過有很多地方你寫錯了，（意思錯了）還有你寫到父母有了兒子，還想抱孫子，兒子便有了這個義務。你要兒子是因為父母、你是為了盡義務，而不是你自己真心的想要兒子，看你的文章讓人理解為你本人並不想要小孩，隻是為了父母盡義務，不得以而為之。

還有我們帶寶寶散步的事，當時是我已經買了一瓶讓寶寶喝完了，寶寶回去還要喝鮮奶。所以寶寶後來喝完了，經過超市又要、我沒給寶寶買，後來寶寶站在那兒不願走非讓我買，我沒理寶寶拉著你往前走，寶寶看我們不理就往地上一蹲說要大便我趕忙過去，誰知我們過去寶寶站起來拉著我要去超市，寶寶是耍了一個小心眼。

你答應過我11：30睡覺，怎麽又到兩點？你怎能一點都不愛惜自己的身體。希望你以後不要這麽晚睡覺了好嗎？

你的一篇文章數字錯了就是中毒的事，是200人中毒，死了大約38人，在網上的消息不一定都準確無誤，總有一些心懷不滿的人唯恐天下不亂。造謠生事擴大事態。你這種人最容易讓別人利用。我希望你實事求是報導，沒確定的事不要急著寫，希望你把上次錯的數字改過來。

你現在最主要的是寫論文，少寫一些這類文章。好象你是救世主。

祝好

靈兒

靈兒：
你好！
明天星期天，教學樓不開門了，今天給你寫信。
下周我有課的日子都是考試時間，不上課了，隻有一個下午考試。我正好來好好些論文。
本周，白天在研究室陪伴電腦和去教室上課，晚上回宿舍就讀魯迅全集，生活是單調的，也很充實。
等我畢業論文寫好，我就輕鬆了。
雖然來到這個國家後，我基本上呆在校園裏，但我想，等你們來後，我們可以好好玩玩韓國。
你要保重自己，要堅持學習，不斷進步。
兒子靠你和媽媽照顧了，明年也帶他來韓國。
祝好！
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Monday, October 14, 2002 5:45 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
已經與社科院雜誌社的劉老師聯係上，將稿子寄給她了。她對你誤解了，不過沒有關係。將她的來信附後，一觀而已。
昨天晚上，與阮老師去LG超市買了一些菜，又可幾天不要去買菜了。
在宿舍看書，在辦公室打電腦，其他沒有什麽好說的。
祝好！
賓子

李檳:
我未曾收過你這篇文章軟盤或伊妹兒.我也並不知道你去了韓國.上周六打電話想找你索要,你太太接的電話.我隻問了兩個問題:一是這是不是李檳的家(我根據三年前的一個通訊錄,不知是否有變化);二是李檳在不在家.你太太不回答我的問題,對我好一通盤查,弄得我有話也沒能說出口.你太太也沒說你去了哪裏,我後來問了蕭成才知道.你如果還想在我刊發此文,就請將全文發過來. 劉紅林

靈兒：
你好！
昨天校慶日，放假一天，教學樓關門，進不了研究室，所以沒有給你寫信。
今天下午，我這門課期中考試，每個學生讀一段短文，我給一個分數。一個多小時，50多人便考完了。
問我來韓國最深印象的是什麽？當然是語言文字了。進入韓國地界以後，特別在城市裏，房子街道與國內差不多，人種也一樣，衣服也一樣。不同的就是看到的文字招牌不一樣，聽到的話語不一樣。
我現在在韓國還沒玩什麽風景名勝，感到難忘的是第一次坐飛機，在雲彩中或上麵飛行，所看到的景象。那正式一個由各種棉花絮，或冰雪構成的世界，象童話中的白色王國。
現在，白天有空到研究室，就寫一點畢業論文，平時晚上在宿舍裏就看看魯迅全集，日子過得很快，快兩個月了。
你現在在堅持電腦學習嗎？是不是很有收獲？希望以後你能憑所學找一份好工作。毛毛大了，進幼兒園之後，裏的經曆就應該花在社會工作上了，這樣你才會充實起來。兒子有了自己的世界，我們便一下子有一種失落感，不需要在他的身上投注很多精力了。
祝好！
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Friday, October 18, 2002 5:58 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
昨天接到你打來的電話，和你聊了一會，很高興。
你說你選擇了我一點不後悔，我感到舒服，感動。
這兩天，除了宿舍和和研究室，沒有去別的地方。除了看書，上網，就是吃飯，睡覺。
我今天穿上了紅毛線背心，好像是我原來的背心拆過後重打的，穿在身上正好，可是溫暖牌啊，非常暖和。
你現在還是以學習為主吧，要找工作，一定隻能找不累的，不要加班和晚班的。更不能到風氣不正的場所去上班。
我兩年下來，我們經濟上會有一定的好轉。
祝好!多麽地想擁抱你。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Saturday, October 19, 2002 2:46 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
今天星期六，我到研究室來給你寫信。
說什麽呢？每天讀書，生活很平淡啊。似乎沒有什麽可說的。
但並不是我不想你，我每天晚上都想你和兒子，因為照片，你和兒子在莫愁湖合影的照片就放在床邊的紙盒子上，我靠在床邊看書或躺在床上睡覺就能看到。我睡覺的時候，你和兒子就在照片裏看著我，我感到家的溫暖幸福。
好好工作，保重身體，努力學習，我會這樣關照自己的，請放心吧。
我等待著我們相逢的那一天，我要你補償對我的照顧。
賓子

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Saturday, October 19, 2002 4:51 PM
Subject: Re: 靈兒：

靈兒：
你好！
聽說你生病了，我恨不能回國照顧你。你要保重自己，該到醫院還得去，吃藥。
羊毛褲我還未穿，我知道也是溫暖牌的，一定愛惜著穿。
我會照顧好自己的，請放心。
兒子會想我了，好啊，我也想他，以後多帶他散步。等他上學了，我要抓緊他的功課，他應該比我聰明，成績好。
病好了沒有？要吃藥，要多休息。
星期一再給你寫信。
愛你的賓子

----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: 檳郎
Sent: Saturday, October 19, 2002 2:06 PM
Subject: Re: 靈兒：

老公好：

我最近生病了，所以沒有給你回信。請原諒。說真的我還是喜歡給你打電話不喜歡寫信。不過電話費太貴了沒辦法經常打。對了你以後晚上不要在到3點才睡覺，對眼睛和身體都不好，大白天倒在家睡覺。以後你最好11：00睡覺，白天起早一點在看書。這樣對身體有好處。好嗎？

你不要以為兒子上學了就不要煩神了，等到兒子上學要花在他身上的精力會更多。你覺得日子過得快，我總覺得過得太慢。我好希望馬上就到五月份。我看到你最近還在寫別的文章，你可不可以先寫好論文在做其它的事（包括寫別的文章）好嗎？你的論文現在寫了多少？

對了，我給你織的羊毛褲你可要珍惜，不要弄壞了，那可是我懷寶寶時忍著不舒服給你一針一針地織的（那可是細線很難織的）。你兒子說想你了。你要注意身體，想你。

祝建康平安

妻

檳郎 的正文：

靈兒：
你好！
今天星期六，我到研究室來給你寫信。
說什麽呢？每天讀書，生活很平淡啊。似乎沒有什麽可說的。
但並不是我不想你，我每天晚上都想你和兒子，因為照片，你和兒子在莫愁湖合影的照片就放在床邊的紙盒子上，我靠在床邊看書或躺在床上睡覺就能看到。我睡覺的時候，你和兒子就在照片裏看著我，我感到家的溫暖幸福。
好好工作，保重身體，努力學習，我會這樣關照自己的，請放心吧。
我等待著我們相逢的那一天，我要你補償對我的照顧。
賓子

靈兒：
你好！
收到來信。很高興。
我打字肯定沒有你快哦，不會五筆，又不會盲打。好啊，我以後就請你當我的秘書，生活秘書兼寫作秘書，真不錯：）
麵條是袋子裝的，或紙包成一卷的。
我是時常想你啊，要不是隔著國界和大海，我早跑到你身邊去了。現在隻好等待明年五月了。
昨天星期天，幾個老鄉爬山，回來走另一條山路，便迷了路。正好遇到一對韓國人中年夫婦，他們不但還帶我們一到下山，還主動提出用他們停在山下的車子送我們回學校。當時正在下雨，我們便同意了。車子直接把我們送到校園裏。我們當然用英語和簡單韓語(入學校的名字）交談。有些韓國人對外國人是很熱情的，我們這一次便親身感受到了。
紙短情長，再祈珍重！
祝建康平安

賓子

----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: 檳郎
Sent: Monday, October 21, 2002 1:23 PM
Subject: Re: 靈兒：

老公好：

我現在用五筆一分鍾大約可以打二十個字，你打字有沒有我快？你一分鍾打多少字？我還要繼續努力，至少一分鍾要打到四十個字。等我練得再快一些以後我就可以幫你打文章了，我可是免費的秘書喲。我覺得還是五筆快不需要找字。

你那兒的麵條是怎麽賣的？是論斤還是和我們這兒一樣是一卷？你自己要愛惜身體，不要到半夜在休息。要早睡早起身體好。另外你要想著我喲。想你。紙短情長，再祈珍重！

祝建康平安

妻

檳郎 的正文：

靈兒：
你好！
聽說你生病了，我恨不能回國照顧你。你要保重自己，該到醫院還得去，吃藥。
羊毛褲我還未穿，我知道也是溫暖牌的，一定愛惜著穿。
我會照顧好自己的，請放心。
兒子會想我了，好啊，我也想他，以後多帶他散步。等他上學了，我要抓緊他的功課，他應該比我聰明，成績好。
病好了沒有？要吃藥，要多休息。
星期一再給你寫信。
愛你的賓子

----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: 檳郎
Sent: Saturday, October 19, 2002 2:06 PM
Subject: Re: 靈兒：

老公好：

我最近生病了，所以沒有給你回信。請原諒。說真的我還是喜歡給你打電話不喜歡寫信。不過電話費太貴了沒辦法經常打。對了你以後晚上不要在到3點才睡覺，對眼睛和身體都不好，大白天倒在家睡覺。以後你最好11：00睡覺，白天起早一點在看書。這樣對身體有好處。好嗎？

你不要以為兒子上學了就不要煩神了，等到兒子上學要花在他身上的精力會更多。你覺得日子過得快，我總覺得過得太慢。我好希望馬上就到五月份。我看到你最近還在寫別的文章，你可不可以先寫好論文在做其它的事（包括寫別的文章）好嗎？你的論文現在寫了多少？

對了，我給你織的羊毛褲你可要珍惜，不要弄壞了，那可是我懷寶寶時忍著不舒服給你一針一針地織的（那可是細線很難織的）。你兒子說想你了。你要注意身體，想你。

祝建康平安

妻

檳郎 的正文：

靈兒：
你好！
今天星期六，我到研究室來給你寫信。
說什麽呢？每天讀書，生活很平淡啊。似乎沒有什麽可說的。
但並不是我不想你，我每天晚上都想你和兒子，因為照片，你和兒子在莫愁湖合影的照片就放在床邊的紙盒子上，我靠在床邊看書或躺在床上睡覺就能看到。我睡覺的時候，你和兒子就在照片裏看著我，我感到家的溫暖幸福。
好好工作，保重身體，努力學習，我會這樣關照自己的，請放心吧。
我等待著我們相逢的那一天，我要你補償對我的照顧。
賓子
靈兒：
你好!
昨天是韓國和中國的接口出了問題，所以收不到信，現在好了。
我隻愛你一個人， 到我老了的時候，依然隻愛你一個，我們會牽著手一起散步，互相愛護。我會告訴你，我娶了你是我今生最大的幸福。
我畢竟是文化人嘛，寫文章是知識分子的本分的事，再說，我現在不寫罵官的文章了，你應該放心才是。
我正在趕寫畢業論文，請放心。
媽媽不在家，你要照顧好自己，沒事在家學電腦。去上課回來要走大路，安全第一。
永遠愛你!
賓子
----- Original Message -----
From: 翎格 賈
To: 檳郎
Sent: Wednesday, October 23, 2002 12:01 AM
Subject: Re: 靈兒：，

賓子：

其時在對待外國人上都差不多，如果是我們碰到迷路的外國人，我們也會這樣對待他們的，不過也得謝謝人家。你會簡單的韓語嗎？你的辦公室裏有幾位老師？你答應我的事不要說話不算數。（不要給火••）寫信和吹捧她。又不認識人家，你還對她主動表示親熱，（我指親密的稱呼）把你們的關係拉得好象¨¨¨¨我不說了，你自己心裏明白。如果你還是這樣的話，你做初一我就做十五。：）：）你不要太小看我了。

我希望等到我老了的時候，我的丈夫還依然隻愛我一個，我們會牽著手一起散步，互相愛護。他會告訴我他娶了我是他今生最大的幸福，我也一樣。那我就是天下最幸福的女人了。我需要一個愛家的、不會三心二意的、能和我白頭偕老的丈夫，而不是政治家。

你知道嗎，你現在的所作所為讓我一點安全感都沒有。我需要真正的感情。也許你認為隻有在書裏才有，但你錯了現實生活中就有。感情是需要雙方培養的。（你總是稱讚別的女人，是不是很眼紅沒娶到那種你佩服的女人？總是想盡辦法拍馬屁，把我們這些人貶的一錢不值）

祝好

靈
紅娟：

表格填好，隻是幾處填代碼的不知道，可到係裏問，幫我填。
此表到中文係叫鄭秘書替你打印，版麵和份數，他應該知道。5份。
床下找一本雜誌《文藝理論〉2000年第10期，複印上麵我的文章。5份。
如要軟盤，把我附件寄你的填好的表拷進軟盤即可。
可能要交100元錢。
明天打個電話給中文係：6605271-301
如他們上班就可辦，否則要周一辦了。
表格見附件。
再聯係。
你要相信我。我一點也不花心，我永遠隻愛你一個人。
附小群子來信，第二封信剛到，我暫不回。
你的老公
------------------------
二哥：
你好！
在韓國過得好嗎？生活習慣嗎？天氣轉涼了，可要多穿點衣服呀！
一轉眼你去韓國已有一個多月了，一直很想和你聯係，就是沒想起來給你發E－MAIL。你走了後二嫂帶羊羊到我們家去玩過一次，我也經常給他們打電話，他們現在過得都很好。我們在準備考研，所以很忙一直沒能過去看他們，不過你放心我們會抽時間過去的。你一個人在外麵可要照顧好自己喲！好了我也不多說了，保持聯係。

工作順利，生活愉快！

小群
2002／10／21
二哥：
你好！
來信已收到，我們現在過得還好，就是有點忙。你一個人在外邊一定很寂寞吧！那就給經常和我通信吧！
對了，和小潘明天要去你家玩。我們已經好長時間沒去過了，不過你放心我們會經常打電話過去的。你呢！也經常給二嫂發E－MAIL吧！你可要多關心關心她喲！
一年時間很快就會過去的，既然去了，就好好的在那兒過一年吧，這對你來說也是一段不尋常的人生經曆呀。
好了我也不多說了，好好的，開開心心的過，中國的太陽也一樣能照到韓國的。

一定要開開心心的喲！：）

小群子
2002／10／25

----- Original Message -----
From: 檳郎
To: 翎格 賈
Sent: Saturday, October 26, 2002 5:15 PM
Subject: 靈兒：

靈兒：
你好！
關於申請評獎事，就靠你忙了。
我也不打清楚，可到中文係問問鄭秘書。
你這個人啊，什麽都好，就是有一樣不好，好胡思亂想。
我是一個教師，同時和學生中又女的。我是一個論壇編輯，發貼者中也有女的。
世界上人中，半邊天都是女的。不讓我接觸也不現實。
不過，我可以對你發誓，我隻是公事公辦，我決沒有作對不起你的事。
我永遠隻愛你一個人。永遠隻愛你一個人。
請消消氣，保重身體，好好過日子。我和兒子可是全靠你了。
祝好！MY DEAR!!!
賓子