奇葩詩人檳郎
12文秘 趙夢
人們喜歡把那些不落世俗、個性十足又人跡罕至的人或事叫做“奇葩”。在我的印象裏,檳郎就是這麽一個人。
他是我們的現當代文學老師,同時他又是位現代詩人,筆名檳郎。這學期他開始帶我們基礎課,我們好奇地關注他,上他的博客,在網上搜集他的相關信息。看著那一首首現代的詩歌,不禁覺得他哪有那麽多的詩興和詩思啊。又讀到不少別人介紹他的文章,可稱為後人研究檳郎的第一手資料,多是他的網友和學生寫的。同學們暗自感慨,看不出來啊,這老師真是奇葩呀!
很榮幸,在上他的基礎課的同時,我又選修了他的公選課“新詩賞析”,他講解現當代文學中的新詩名篇,常常結合自己的人生談閱讀體會。他也在課前拋磚引玉地講解一下自己的詩歌習作,我對他便更了解了。
我跟檳郎老師的交往是由於一次請假。很快的,中秋節就到了,在放完假返校的那天早晨,我突然發燒了,但是下午還有兩節檳郎的課。想到輔導員那嚴肅的臉以及事後還得去銷假,覺得頭更疼了。於是就給檳郎發了一條短信請假。不多久,他就回了,叫我好好休息,早日康複。收起手機的那一刻,覺得這個老師,還是挺好的。這樣我們便算通過短信有了直接交往,否則那麽多的學生,老師很難對其中某一個我有特別印象。
在一次課後的交流中,他問我對現代詩歌是不是很喜歡,所以才選修了他的新詩賞析課。我告訴他,我隻是因為宿舍的同學選了才一起選的,對現代詩歌並不是很了解,比較而言,還是喜歡小說。他詫異了一下,“是啊,當今社會小說才是王道啊。”話語中透著無奈,一時之間,我竟也不知道說什麽才好。
那天,他說了很多關於他的詩。在提到詩的時候,他臉上始終洋溢著笑容。他為了弄清楚學校通到校外一條小河的流向,叫我陪他在校園裏兜兜轉轉,循著河流一直走到盡頭,還從柵欄的空隙跑到校外,並且詢問路上遇到的當地人。他到處遊覽去尋找寫詩的靈感和素材,對於一些人事物的具體情況他都一定要弄個清楚,請教他人或者是查閱資料。他說之前寫了一首關於韭菜蘭的詩,但是後來他查了資料之後發現,原來他寫的那白色的小花並不是韭菜蘭,而是蔥蘭。所以說,寫詩也不是就瞎寫,想到哪寫到哪,也是需要有依有據的。
作為一名現代的大學生,我平常接觸到的現代詩歌是少之又少。正如檳郎所感慨,當今社會小說才是王道,詩人對我們來說已經是一個遙遠的名詞。回去之後,我上網查了他的那首《詠韭菜蘭》。“我蹲下來細看,觸發了鄉愁的思緒,母親彎腰在菜圃裏勞作,割過茬的韭菜又茂綠。”這句話也觸發了我鄉愁的思緒,生長在農村的我自然看過那韭菜割過茬後又茂綠,也知道家人勞作的辛苦。大學的生活裏,迷茫過,努力過,哭過,笑過……“既然已飄落到新天地,那就增加卑微的美。”既然已經上了大學,就該為自己的大學生活添姿添彩。
雖然如今已是深秋,我卻對他的幾年前的那首《迎春花開了》十分感興趣。“抖擻的黝枝,金黃色的花朵,斜伸的軟條,一簇簇美麗的精靈在上麵顫動,小喇叭,小酒杯”。寥寥數筆,就把迎春花的優美姿態展現在眼前,美麗的花朵如同精靈般在黝枝、軟條上麵顫動,讓人心生憐愛。同時,“小喇叭,小酒杯”又形象的描繪出花朵的外形,簡潔明了,用詞準確。“迎春花化為燦爛的團錦,在漣漪的水麵上弄姿,憔悴的臉佝僂的腰身向它俯去。我知道屬於我的早已離去,我隻能在記憶中打撈俊俏的麵影。這春天的使者隻是與我擦肩,我人生的春陽的花朵已經凋謝。”迎春的花嬌俏可愛與詩人的“憔悴的臉佝僂的腰身”形成了鮮明的對比。詩人感歎自己年華逝去,迎春花花開花敗,不斷輪回,可自己的青春卻一去不複返。看著那一群繽紛的少男少女,隻能“逐漸在他們的背後黯淡退隱”,“我將你輕輕放下給轉暖的風”,這是成全,也是無奈。詩人由迎春花想到了自己曾經的愛情之花。明明是愛著迎春花的,卻又把它送走。可是,在我看來,放手又何嚐不是一種愛呢。
愛情是甜蜜的,有時會因為一個人,愛上一座城。檳郎在《女神的小城》裏,描寫了一位來自皖南小城的女子,那是他心中的女神。他們的相遇是冥冥之中的注定,“如果不是一種光芒的照耀,此生怎能與你相遇?”江南佳麗地,金陵帝王州。在詩人流浪到南京的時候,女神來了,“走到夫子廟泮池邊,裹嫩黃燈芯絨的外套,濃密的長發如披風將雙肩籠罩。從手套中抽出芊芊玉指,在寒風中握住我,拖我走向 煙月深處的秦淮人家。”在那橫跨河上的夫子廟文德橋上,站著穿嫩黃燈芯絨外套、隨風搖曳的女神,伸出纖纖玉指,牽著“我”走向煙月深處的秦淮人家。女神和古城融為一體,連吹來的風中都帶香氣,甜甜的。
在南京與女神相識相愛相伴後,因為她回娘家生孩子,詩人也趕去皖南小城與他相會。“我永遠記得第一次去女神的小城,那是十三年前的秋雨季。飛過馬鞍山、蕪湖,又掠過了奎湖和許鎮,長途汽車終於到達小城西站。正待換坐三輪車,卻驀然看到打著花傘佇立路邊的女神,藍絨背帶裙,濃密長發籠罩著雙肩披垂背腰。重聚在小城,小別勝新婚,我急著向你身上的太陽問候。”“小太陽”當指她肚子裏的孩子,分離是痛苦的,相見卻又是那樣的甜蜜。跨過千上萬水,正待換車,去見那心心念念的人兒,一轉眼,那人卻早早的趕來,在路旁等待。此時此刻,怕也隻有說不出的激動與幸福了吧。那皖南的小城是女神的娘家和故鄉,見證了兩個人的愛情,是詩人幸福和感恩的小城。
詩人檳郎老師不拘小節而又溫柔細膩,對詩歌,他一直是那麽的執著。他寫詩,一直在寫詩。他創作的詩歌總共有二千首了。我印象較深的還有描寫異國思鄉的《不寐人的相思》、濃濃師生情的《愛滿亭邊有座橋》、年輕時經曆的《棲霞問佛》,還有描寫男女之間純美真情的《執手桃葉渡》、《江洲上的丫頭妹》等許多的優秀的作品。
在這個詩人凋零的時代,他始終堅持著自己最初的信念。雖然有的人不能理解詩歌這種文體的美好,不能讚同他對詩歌創作的那種狂熱,但他始終不曾放棄。他就是那麽的與眾不同,他對詩歌的喜愛一直延續到今天,並且將一直延續到明天……
在我的眼中,他就是這樣一個對詩歌十分執著的人,是詩壇最可愛的一朵奇葩!
2014-11-4