文學城檳郎總集

相關南京詩人老師檳郎資料大全
個人資料
  • 博客訪問:
正文

檳郎文學

(2014-05-18 05:49:31) 下一個

檳郎文學

  鐵院國際商務1301 朱麗媛

 

  檳郎文學是由檳郎個人所創立的詩文,他的文學不同於漂流在網上的媒體文學,向大眾展示其獨特的寫作文本,他的詩文別具一新,創作極其新穎,筆風更是值得令人大讚,讀上他的詩文,仔細去品。是一件非常享受的事情。

  第一次學習旅遊文學這門選修課是因為想了解更多的旅遊文化知識。起初聽到老師自稱是“檳郎”,感覺十分有趣,搞不懂為什麽這位老師會起這麽奇怪的名字,後來聽老師解釋“檳郎的郎,是郎君的郎,是真男人的意思!”他和其他老師完全不一樣,他上課十分幽默風趣,將他個人旅遊經驗和旅遊感悟與我們分享,別看看他微胖的身材,鼻梁上架著兩個斯文的玻璃片兒,但肚子裏的知識還真是不少呢,難怪會寫出那麽成功的詩篇來,真是解風情的人!

  剛開始接觸他的一些詩文時,感覺到不是特別地理解,直到後麵讀了他更多的詩文,才開始慢慢理解其中的深奧,讀他的詩文,讓我有種身臨其境的感覺,自己已被他的詩篇文字帶到了旅遊的美景裏,他的筆風十分溫柔細膩,時而喜時而悲,我開始喜歡他的課堂,他的詩篇背後是一個感人的故事,讓人不得不去讚歎,如他的《南京神策門抒情》、《少時放牛西山上》、《春到梅龍湖邊》、《江州上的丫頭妹》、《學士服的風采》、《江寧解溪河橋上》、《愛滿亭邊有座橋》等。在《女神的小城》裏:“我執子手,與子偕老,卻不得不忍受暫時的別離,因為太陽已在暘穀備車”,“太陽”指他的兒子,“暘穀備車”指因懷孕回娘家,夫妻暫時別離,一個在南京工作,一個回皖南的小城,充滿了夫妻深情。

  他同樣也講了一些他的旅遊經曆,他曾經遊玩南京的棲霞山,遊玩後寫了詩《棲霞問佛》、《大學時的一次出家》。後來他來到南京工作,又去了“好久不見”的棲霞山,並寫了兩首詩《重遊棲霞寺》、《住步桃花扇亭》。他就是這樣的一個人,對美景情有獨鍾,總喜歡去細細品味其中的神奇與美妙之處,並用自己的筆來紀念當初的心情,我想他的詩文都可以用觸景生情來概括,因為每一個詩篇都是他的感悟,隻有親身經曆才會有這樣的體會吧!因而我特別喜歡上他的課,去理解他的美麗詩文,了解他的人生經曆。我認為上他的課真是一種享受。

  檳郎的才氣又怎能說完,他的的詩文已經編成了《檳郎詩文總集》六卷,網上都可以去閱覽到,他曾經在課堂上說過“對我來說,文學就是我的一切,其它都是我文學的資料!”的確,他旅遊過的地方有很多,不隻是在南京,他去過國外的許多旅遊景點,但他還是對中國的美景情有獨鍾,並也記錄著一點一滴,因此寫下了《掃葉樓懷念龔賢》、《將軍山懷念嶽飛》、《利涉橋懷念吳敬梓》、《祖堂山懷念法融》、《春遊琵琶湖》、《莫愁湖東堤》等詩篇。

  我最喜歡的一首詩是<檳郎地獄行>,或許大家不太理解我為何會喜歡這首詩,因為我從他的詩篇中讀到了一種不與世俗同流合汙的精神,我似乎看到了古代人屈原的影子,那種世間皆濁我獨清的可貴精神,他的才氣與精神確實跟可加,他的詞更加顯了批判性,他的詩文真的太多太多!

  他是安徽巢湖人,人近中年時才落戶南京。近到南京,遠到韓國,都留下了他的足跡。檳郎的許多旅遊散文都是他2002年至2004年在韓國的大學教學時所做的。在此期間,他寫了不少韓國遊記散文。如《訪問韓國大田的華僑小學》、《異國聖誕平安夜》、《師生春遊韓國茂朱滑雪場》、《韓國生活瑣記》、《濟州島記遊》、《在海外過了一個屬於韓國和我自己的教師節》等。

  在《訪問韓國大田的華僑小學》中,檳郎講述了韓國大田華僑小學的由來。這是檳郎在參觀並了解這所學校的曆史後,應該是傷感的吧,檳郎十分愛國,在韓國時,很能體現她的獨特愛國情懷。他的詩文記錄了一個完完全全的他,有惆悵,有傷感,更有開心與喜悅。

  或許從詩文中看出我們的檳郎老師似乎如此“看不開”,但對待如今這個世故的社會,那種渴望置身虛名之外、看淡浮華俗塵的精神和思想卻是顯見的,曾經古文說過,人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,斷不會再被世俗的所謂名利遮蓋了雙眼。

  老師在《一個人的晚秋》中寫到“我樂意走向一個人的晚秋/山野裏的憔悴的臉苦痛的心/你們的家園正在鏟車下呻吟/一群全副的武裝緊緊包圍/一朵自焚的火花高飄如晚炊”。從這個詩段中我可以感受到隨著城市化的發展,人們越來越注重利益,而似乎忘了我們曾經的田園風光,這段話也提醒我們在如此快節奏的現代化生活中,去反思一下如何真正的享受當下,並不是錢才是決定我們幸福的重要條件,陶淵明曾經放棄官職,隱居在美好的田園風光中,享受大自然的美好,這在我看來,是一件十分愜意的事,我相信檳郎老師的筆下一定也向往著自由,不拘小節吧!

  最後不的不提檳郎老師在課上的教學,老師在課上經常會給我們放一些視頻,以及他自己的遊玩時照片,再配上自己獨特的講解,同學們聽的十分津津有味,同時也感受到了旅遊的魅力,在品讀詩篇時,他會給我們講自己的看法,同時也讓我們發表一些自己的見解,然後互相討論推敲。真正十分有趣。

  檳郎老師的詩篇很多,我想我說的隻占一點皮毛,但我覺的是金子就會發光,好詩永遠會被記得,老師對詩的熱情是永遠不會被磨滅,我也希望今後能閱讀老師更多的詩篇!

  2014年5月15

 

[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.