誤入地球的“外星人”檳郎

誤入地球的“外星人”檳郎
　　12小教數科 魏嬋

　　緣分真是個奇妙的東西，上蒼讓我這個最平凡的地球人遇上了最不平凡的“外星人”——檳郎。現在，我就來談談這莽撞的誤入地球後，隻能“以寂寞作繭”的“外星人”檳郎。
　　我稱他為“外星人”，當然是因為他和我們地球人是不同的。他生活在他的“檳郎”星上，雖孤獨，卻怡然自樂。
　　第一次見到這位“外星人”，是在一個星期二晚上“新詩賞析”跨專業選修的一堂課上，我記得，當時走進班級，看見一名身材矮小的中年男人頭低著站在講台上，正認真的看著什麽東西。上課的時間還沒到，班級裏十分吵鬧，可那位中年男人對周圍的環境毫不在意，完全沉浸在他的世界中。後來，我知道那是一個奇妙的世界，一個隻屬於他一個人的世界，別人走不進去，他也從未想走出來。
　　上課鈴聲響了，中年男人才抬起頭，我竟和他對視了，一點也不誇張的說，我差點驚呼出來，那是多麽純淨的眼神啊，真摯如孩童。透過鏡片傳遞給我，絲毫沒有世俗上中年男人眼中的渾濁，單看那雙明亮而靈動的眼神，還以為是位正值青春的熱血男兒。細看外貌，我不禁笑出聲來，但這笑絕不是嘲笑，相貌有點古怪的可愛了，腦袋輪廓分明，有棱有角，尖尖的頭有點禿頂了，臉型扁扁的，整個是從漫畫中走出的人啊！
　　接下來，他開始介紹自己，常常用自嘲的口吻，非常的風趣幽默，逗得我們哈哈大笑。我們才知道他已經寫了兩千首詩，卻一直是詩壇的門外漢，甚至還了解到上大學時因某種打擊，出家未遂的事兒。聽完這些事後，我哈哈大笑，隻納悶世上竟還有這樣的人，真像是從外星上來的，於是，默默地在心裏，給他起了“外星人”的雅號。卻不知，隨著我對檳郎老師的了解，我再也笑不出來了，我充分體會到了這位“外星人”在地球上生活，一路走來的不易與心酸。隨著課程的進展，我們不但學習到了中國現當代詩歌的經典名篇，也在他的偶爾“拋磚引玉”時賞讀了他的一些好詩，網上也搜讀了他的詩作，如《不寐人的鄉思》、《狐仙》、《巢湖與澎湖的戀曲》、《W星球的木桶》、《法師的彩巾》，《拜謁李白墓》、《唐木山人》、《深秋的楓林》等，感受到老師孤獨的又是多情的詩意世界。
　　“外星人”在地球上的公開身份是一位大學中文教師，可他還有一個神秘的，更為他自己所珍視的身份——詩人！可他的神秘身份被我發現啦，深深地覺得詩人才應該是他真正的身份，是我們地球，我們這個時代辜負了他！
　　“外星人”雖說已人到中年，卻仍是“憤青”啊，去年在發生“釣魚島事件”之後，檳郎老師憤慨不已，一口氣寫下了《情係釣魚島》、《在彭佳嶼眺望釣魚島》、《釣魚島之戀》。老師將自己手中的筆杆化作槍杆，充分表達他外爭國權內爭民權的滿腔熱血！在這些詩歌中，檳郎老師用了反問，排比的手法強烈直接的表達了對日本妄想侵占釣魚島的不滿，同時也表達了自己作為一介書生對國家不夠強大，內亂積弱，自己不能保家衛國的無可奈何。“我在將你熱切地眺望，釣魚島，我的第二故鄉”，則直抒胸臆，表達對保衛國土的無限熱忱！
　　最近在讀檳郎老師的《登青龍山瞭望台》，非常喜歡。南京青龍山是江寧大學城附近的一座野山，平時很少人去，他卻經常進去探險，還寫了係列詩歌。詩中寫到“當我遠眺，如怒濤翻騰的群山，便突然不約而同，俯拜在腳下，祥雲在四周彌漫”，讀到這，一股豪邁之氣向我逼來，檳郎老師的誌向是如此的高遠啊，那樣俯視群雄的膽魄讓我拜服。接下來，他寫的“在人間丟了魂，我偏在青龍山區找尋，麻風病村沒有，精神病院也沒有，緣在瞭望台最高層”。一個“偏”字準確的體現了找尋自己的魂的癡狂與執著，那是隻有詩人才有的執著啊！檳郎老師要告訴世人自己不是精神病患者，自己的靈魂在瞭望台最高層，是俗人的魂不能夠到達的高度。在這首詩中，我最喜歡的這一句“以寂寞作繭”，寂寞像繭般牢牢的困住了詩人，而“我是最適當的主人”，體現了詩人甘願孤寂的情懷。讀完這首詩，我不知不覺的已成為了檳郎老師的小粉絲啦，我將這首詩工工整整的抄錄下來，當我決定孤獨的時候，拿出來讀一讀，謝謝檳郎老師，給了最好的孤獨時最好的夥伴。
　　這位誤入地球的“外星人”，有著不被常人理解的孤寂，他享受著這份孤寂，永懷一顆炙熱的赤子之心，將自己不斷燃燒，釋放出光與熱，驅逐這世界的黑暗，執著地保護著他“檳郎”星球——一個純淨的詩歌世界！
　　也許若幹年後，當我的孩子朗誦他人生中的第一首詩，我會給他講起一位來自“外星”的詩人“檳郎”的傳奇故事。
　　2013-11-10