選修課老師檳郎

選修課老師檳郎
物流（鐵路）1101 耿麗娟

        因為公選課的緣故，認識了檳郎老師，也就有了這篇文章——選修課期末作業。剛開始，真的不知道要寫些什麽東西。我想寫關於他的內容，實在是無從下筆啊！沒得辦法，還是得寫的，雖然大腦一片空白。這時候想起老師說的可以去他的博客搜尋材料和線索，那我就跑去他的博客逛逛了。

         下午網速不給力，網頁開了好幾分鍾愣是沒打開，不過最終我還是進去了。隨便一翻便看見好多文章，有老師自己的作品也有學生寫給老師的文章，有淺談檳郎老師、獻給詩人檳郎、還有詩歌療傷的檳郎，還有許多我就不一一列舉了，否則就有湊字數的嫌疑了。在博客裏看到老師新近寫的一篇詩歌叫做《陽光下的裸戲》，在這裏我節選是的第一段：“看到一座老屋／屹立在金色的沙灘邊，／ 碧藍的天空和大海在近前。／許多金發碧眼的人，／赤裸著在海灘上遊玩， ／卻沒有古老黃種人的容顏。”自己是不喜歡現代詩歌的，也許是因為沒那方麵的欣賞能力吧，我們這個年紀的女生貌似都比較偏愛小說所以我也不例外嘍。但第一眼看到這首詩的時候，就覺得挺喜歡的，是我喜歡的風格。

        我雖然不能完全了解這首詩的內涵，但我覺得這首歌表現出了檳郎的浪漫主義的風格，喜歡詩中構建出的景物——金色的沙灘，溫柔的海浪，這些都難以掩蓋他的浪漫主義情懷。但在字裏行間有表現出了他的憤世嫉俗，我的感覺就是檳郎就是個憤青，哈哈，雖然他的年紀貌似大了一點點。他的很多詩歌都有所表現《在彭佳嶼眺望釣魚島》《釣魚島之戀》，同時也表達了檳郎的愛國情感。

        現在就說說檳郎老師這個人吧。他跑到我們的工科院校來開設“中國現代文學課”，第一次課老師介紹他的筆名時我和同學不可抑製地笑噴了，真是很特別，很奇葩的筆名啊。從中可以看出老師應該是個幽默的人。通過老師的自我介紹才知道老師老家是安徽巢湖的，原來是半個老鄉啊，因為我是安徽合肥的，這樣就對老師感興趣了點。在老師的講述中發現老師的經曆挺坎坷的，年輕的時候經曆了很多事情。他是勵誌的典範啊，通過自己的努力考研最後成為一名大學教授，看來老師是個有堅定信念的人，是意誌支撐著一個人一路走來。

        老師給人的第一印象是小小的感覺，主要是因為他的個頭吧（老師不要生氣啊）。可他一開始講課，感覺就不一樣了，他講課很有激情特投入，會有各種各樣的手勢，每次他講到激動處我就感覺他好像高爾基《童年》中寫到的外祖父，他個子矮小，一頭紅發，脾氣火爆，一生起氣來就拿著湯匙敲桌子氣得直跳，真的感覺很像。這裏沒有貶低老師的意思隻是單純的感覺而已。

檳郎在講課中經常會穿插他自己的作品，讓我們欣賞現代文學史上的名篇，讓我們欣賞他的散文，雜文，詩歌。他總是讓學生走到講台上讀出來，就像回到了小學，語文老師經常讓同學站起來分角色朗讀課文。每當同學在讀文章的時候他就坐在下麵認真地聽著，即他已經看過，讀過，聽過很多遍了。看得出來，老師對自己的作品很得意，自己的作品應該就像自己的孩子一樣。雖說老師講課有激情，但那是在學生多且聽得認真的情況下，最初的幾節課他講課很有勁頭，後麵漸漸地就越來越沒激情了。原因就是聽課的學生愈來愈少，而且真正聽課的又少之又少，這不是說檳郎課講得不好，我想這跟我們鐵道學院作為工科院校有關。怪不得老師呀，我估計每次檳郎看到稀稀拉拉的學生時，課的激情都被降溫了。

        檳郎貌似跟學生關係不錯，能跟學生玩在一起的那種。一次課上，老師給我們看了他的一篇長江遊記，還有他和學生的照片。通過他的介紹，我知道他經常會同學生一起出遊，去南京的各個地方玩兒，或是一起去學校的食堂吃飯，增進與學生的交流，他與學生是師生關係更是朋友，我想學生最喜歡的應該就是這種相處模式了吧，這種師生相處方式挺和諧的。在某位同學的作文中我感覺得到她挺喜歡檳郎這位老師的，我在博客裏也看到了其他學生寫的文章，字句間也表現出對老師的欽佩與讚許，我想這學生是曉莊學院的吧，因為檳郎是在這所學校教授文學課的。之前在看別的學生寫的文章時沒想到今天自己也會坐在這裏寫給檳郎的作文，挺新鮮的嘛。

        他在之前的課就聊到過他的閱曆，知道他曾在韓國做過幾年外教。當時就好羨慕，出過國呢，雖說還是在亞洲但韓國也還不錯啦，風景很好，很想聽他細細描述在韓國的經曆，無奈那是課堂他是老師又不是說書的，也就罷了。沒想到老師當年將他在韓國一次遊玩的經曆用筆記錄了下來（想想也是，搞文學的隨時隨地會寫下自己生活的點滴，也不奇怪了），上周的課檳郎把他去濟州島玩的旅程的遊記《濟州島記遊》帶了過來，請了同學上台朗讀。這篇文章挺長的，在他的描述下，我們可以感受到韓國美麗的自然和人文風光，以前隻在韓劇裏看到濟州島的風景，可那跟老師描述的美不一樣，慶幸自己又見識到濟州島別樣的美。同時我也更加羨慕他的海外之旅（什麽時候我也可以出國見識見識啊）。雖然出國是件令人羨慕的事但在老師自己看來，身在異鄉的感覺是很難過的，要麵對陌生的環境陌生的人還要麵對語言不通的情況。他寫道，在從濟州島送完國內友人上回國的飛機後，特別思念自己身在國內的妻子想念自己的祖國。是啊，獨在異鄉為異客的寂寞與孤單，旁人無法感受也隻有自己才能體會。

        選修課即將結束，十三周的課程很快就過去了，雖與檳郎並沒有多深的交流，但對老師的印象是不錯的。下周最後一節課過後便是真的完結，想想雖然是為了修滿學分而選的，但能多接觸一位老師還是很好的，有了解了自己比較感興趣的文學方麵的內容，感覺很好！ 寫到這裏，這篇文貌似到尾聲了，也不知道要說些什麽了，嗯……（檳郎以後應該會教出出色的學生，這就算是我對老師的祝福了吧）。

        2012-12-23