江寧方山見證檳郎老師

江寧方山見證檳郎老師
　　08涉外文秘2班 楊勇
　　
　　在南京市江寧區的東南角，有一座山叫方山，在江寧大學城邊，是著名的火山地質公園。我登上過方山，說實話它的景色斷不能和五嶽相比，亦不能和黃山爭雄。但是他的穩重的氣質和厚重的曆史積澱卻讓他有著自己獨特的魅力。我們的大學就坐落在這座山腳之下，所以多多少少也能習得幾分沉穩吧。
　　算來我在大學已有四個年頭，也算是領略過曉莊的這一段風景。看待一個學校的穩重無非是它的曆史、老師、校友、學生。母校的曆史無需我的言喻了，老校長陶行知可以證明一切。至於他的校友和學生雲雲都難做評述，喜憂參半，還是讓後人去評判。唯獨我想呈現在這白紙黑字上的大約隻有我認識的曉莊老師吧。
　　在我的大學課堂有這樣記憶猶新的一幕：一個身材不大的男中年教師，頂著一頭服服帖帖不長不短的黑發，戴著一副黑框眼鏡，身著咖啡色的外套，單肩挎著黑色的背包，手拿一個銀白色的水杯，習慣性地低著頭走進教室。如果離上課時間還有一會，他會放下包和杯子走到室外抽上一支煙，不用想，一定是“紅梅”。當然這是過去的情形，現在他已戒煙了。這人就是檳郎老師。
　　上課時間一到，他又會低著頭走進教室，低著頭，用典型的男低音發出一口蘇皖結合不標準的普通話和著不慢的語速，開始他的課程。我不說，你也許不知道他是李老師。但是上過他的課的學生一定都知道我說的是誰。檳郎老師的特點顯而易見，有股憤青的氣息。這一點無需規避，作為魯迅先生的左派支持者，這一點是萬萬不可少的。無論是從他的課堂上回憶當年的文藝風雲，還是從他寫的1000多首詩歌，和200多篇隨筆，無不展現憤青的特質。這些都是聽過他的課的學生一眼就看出來的。
　　記得現當代文學課上，他在講魯迅先生的時候，對當時政局，群眾們的劣根性的時候，儼然就是另一個活著的魯迅！慷慨的陳詞振奮人心。不過，檳郎老師也有憤青裏麵穩重的一麵，是天性呢，還是在方山腳下呆久了？聽說李老師常常和學生來爬方山，他定是常常置身與這樣的環境當中吧，這種寧靜日子久了，變度換成一種穩重，由內而外的散發吧。
　　因為基礎課和選修課都上過他的課，到畢業論文選報導師時，我報了他，還提前跟他打了招呼，他感到很高興，希望我能被院裏安排在他的名下。等導師正式定下來，他主動喊我見他談論文，有時在他的辦公室，有時在中午就餐的食堂飯桌上，也包括下麵提到的方山上。
　　2011年秋天，我和李老師，還有兩個女生沈穎、錢心如，都是他的論文輔導弟子，一同去爬方山。猶記那天早晨飄著細雨，我們從大學城汽車終點站的小徑上山，由盤山公路轉到山北的定林寺，再由十八盤上山頂，逛了火山口等景點後下來，便經過情人穀下山。一路我們幾個學生跟老師說說笑笑，談論關於方山的旅遊知識，也關心我們的學習和生活情況。他一路環顧四周的風景，晨霧與細雨之間有煙霧繚繞的仙境。我看著眼前的美景，察覺到享受此間景色的老師，呼吸著山上獨特的味道，似乎也獲得了心靈的安寧。
　　前些日子，我一直因為實習和提前工作的繁忙，沒有去交論文給李老師，還不得不讓他在百忙中抽時間給我指導論文。於是，就相約在李老師家門口的水榭處相見。談論文章的時候，便能察覺到李老師思想中散發出來的穩重和睿智，僅僅是第二次看我的文章，便對我論文的指點清晰獨特，文章的思路頓時明了啦。
　　一個人總是在有過文化與生活積澱之後才會逐漸走向成熟，這亦是我期待自己成熟蛻變的原因吧。相信李老師的以前人生曆程定不會是一路平坦的。記得全年年底，我和李老師在南食堂吃飯，飯後聊天後知道他和我媽媽是老鄉，頓時倍感親切。談到他年輕時的坎坷生活的時候，李老師話語間卻少見年輕人的抱怨，多的是一份平靜。也許這就是生活，曆練之後穩重的人生吧。
　　在我大學四年的生涯裏，有不少值得回憶的人，也有很多值得細細品味的質，更有一段必須去曆練的道。感激方山給我的啟迪，更感謝檳郎老師給我的道。快要畢業離校了，但我永遠不會忘記：方山是我與檳郎老師的一段師生情誼的見證。
　　2012-5-2