與檳郎老師拜謁中山陵

與檳郎老師拜謁中山陵
　　08涉外文秘 陳燕妮
　　
　　在大學的大三下學期的時候，我遇到了一位有趣的老師，這也是我在四年大學生活中印象最深刻的一位老師。他一開始帶我們的中國當代文學課，後來我又幸運地申請到了他作為我的畢業論文導師。他是一位詩人，筆名檳郎。
　　我拜讀了檳郎老師的許多詩作。老師的詩平易近人，通俗易懂，卻恰到好處地表達了感情，同時也讓人感受到了他強烈的精神訴求。最讓我印象深刻的就是一篇名叫《我的公主小妹》的詩，這首詩講述了他的一個特殊經曆，與一個靈魂純潔的風塵女孩的交往。讓我看到了一個單純美好的女孩被生活所迫對自己的放逐，同時她的心靈之中的淳樸給我帶來無盡的感動。最終她殺死壞官員後自殺的悲劇讓人不禁惋惜，又一個純潔靈魂的隕落。檳郎老師沒有從一個普通世人的角度對她予以輕蔑的態度，而是看到了她純潔的美好麵予以理解，用大哥哥的方式與她交心，真誠地相處。這首詩帶有敘事的成份，又有濃厚的抒情性，兩者很好地結合著，又明顯地體現了老師在詩歌大眾化方麵的追求。
　　 這讓我不禁想起和這位可敬的老師相處的點滴，有課堂裏講台上下的師生互動，在他的辦公室裏和校食堂的餐桌上輔導我的論文，也有校外的一同郊遊等等。特別難忘的是在去年2011年12月下旬，辛亥年的年末的一天，有幸和檳郎老師一起拜謁中山陵，緬懷孫中山先生。
　　給我印象最深刻的是，他帶著一本南京旅遊手冊，給我當導遊。來到中山陵景區，老師最先關注的是書攤，想著要再掃幾本有關景點介紹的書回家。書是檳郎老師最好的夥伴，不論他走到哪裏，包裏總會裝著幾本書。熟悉檳郎老師的人都知道，他穿著很簡樸，看上去就是一個對生活沒有什麽高要求的文人，但是他對精神是高要求的，對書，他是毫不吝嗇的。
　　我們先從江寧大學城坐地鐵到中山門外的苜蓿園站，出來後坐九路公交車。然後是一段山坡上樹林裏的步行長路，一路上，檳郎老師箭步如飛，讓我這個年輕人自愧不如，他也時不時放慢腳步等我一會，很照顧我這個微胖人士的行動“緩慢”。到達中山陵，我們順著墓道往上攀登，他既看景點，又配合著看旅遊手冊，還給我談論相關知識。我則一路給他照相。
　　好不容易過了碑亭，來到孫中山先生的陵寢，進了祭堂。四周浮雕上是他的事跡介紹的事跡記載，一幕幕曆史畫麵重新展現在眼前，老師激動不已。中間是孫中山先生的坐像，老師對著孫中山先生的雕像鞠了三躬。這是一個文人對一個曆史偉人的欽佩和緬懷。雖然中山陵對遊客是免費開放了，很遺憾我們這次來，裏麵的墓室門緊閉，沒有開放。
　　拜謁了中山陵以後，我們又到東麵的樹林裏找到藏經樓，也就是孫中山先生紀念館，在樓裏上下轉了個遍，還參觀了中山先生著作的碑刻長廊。在這裏的書報亭，老師買了本中山陵園介紹方麵的書，在下山的路上邊走邊翻著。老師告訴我，這次來中山陵，就是為了他個人的紀念辛亥革命一百周年。
　　我對檳郎老師最敬佩的是他對自己教書匠的事業的熱愛，工作熱情，對學生關心。他喜歡走入到我們學生中來，聽取我們的聲音。對於有些同學對他詩歌不理解，他盡量做解釋，但個別學生對他的詩歌冷嘲熱諷，他則表示很氣憤。這一點反而讓我對他肅然起敬，我覺得這正是他對學生的在乎，在乎學生對自己的認可，在乎我們這些學生的想法。 特別的，作為我的畢業論文導師，在聊論文的時候他把沉悶的話題搬到了食堂，讓這個大學四年都沒有跟老師有過深交過的我頓時輕鬆不少。我永遠不會忘記，我申報的導師就是他，當名單終於確定下來，我跟他手機聯係，他也很高興，特地約我在北食堂三樓見麵，請我吃飯談論文，天下竟然有這樣的老師！檳郎老師一直在繼承著陶行知先生的精神：高高興興地學，快快樂樂地教；言行一致、為人師表；以廣博的學識和多種興趣、愛好、特長，通過自己的言傳身教來熏陶、培養學生。
　　我現在正在大學的最後一個學期裏實習，也在準備論文初稿。現在忙碌在實習工作崗位上，對大學讀書生活留戀不已，但真的很高興能在大學裏結交這位可敬可親的檳郎老師，留下了美好的回憶，給我以人生的啟迪。
　　 2012-02-22