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別急，您先別替我激動。找工，說的不是我。我家十五歲的大寶同學，最近找了份小工作。我要說的，是她。
我早就聽說，美國的高中生，假期都閑不著。孩子們除了複習功課，社區活動是少不了的。我用笨理琢磨一下，即使咱放棄名校情結，讓孩子走出家門走出課堂，對培養她的獨立生活能力，應該是百利而無一害的。
這麽多的招工單位，到底讓大寶去哪裏找呢？暑假前，我們全家上下一致討論通過，先讓大寶去公文學校試試。
美國的公文學校(KUMON)，以課外提高孩子們的閱讀和數學水平為主。華人家長對公文學校的褒貶不一，不同孩子對公文學校的喜愛或排斥程度也不一樣。不管怎麽說，我家的幾個孩子都在公文學校折騰過。目前，小寶和二寶還在繼續堅持著。
隻要一走進教室，你就會發現，公文學校以小學生居多。而為他們改作業評分的老師，大多是美國的高中生。就為這，小寶常常和我嘀咕，大姐為啥不來公文學校當老師呀。小寶的話提醒了我，對呀，公文學校安靜嚴謹的環境，比麥當勞要強多了。大寶暑期的工作，何不從這裏開始試試？
在我的建議下，大寶和公文學校的主任及時聯係麵試之後，終於走出了找工的第一步。有一天晚上，學校主任特意和我談起了大寶的麵試情況。最後他強調說，你這個孩子，我非錄用他不可啊。你知道為什麽嗎？
公文學校主任的一席話，真的讓我欣喜若狂。坦率地說，孩子的第一份小工作，來得如此容易，真有點兒超乎我的想象。據我所知，很多美國高中生的暑假活動，都在打公文學校的主意。公文學校主任天天疲於麵試，就說明了這一點。
主任憑什麽非要錄取大寶呢？
兩年前，大寶曾經在公文學校補習過數學。公文學校主任對她的了解，就始於那個時候。主任問我，你還記得大寶剛來公文學校時的表現嗎？做為母親，我當然記得。當時公文學校讓大寶從C級開始做數學。八年級的孩子做一年級的數學，這也太離譜了吧。就在我想表示異議時，大寶笑眯眯地回答主任說，好，我從C級開始做。
公文學校幾乎有一個不成文的潛規則。不管是哪個年級的中學生，如果你想補習數學，對不起啦，你一定得從一年級的C級做起。很多華人孩子一看C級數學題，十有八九是要抗拒的。我家大寶能服從學校的安排，確實給公文學校的主任留下了很深的印象。
知道我為什麽要錄取大寶嗎？主任自豪地問我，隨後他又自問自答。我喜歡大寶的服從和成熟。我一定要優先錄取她。
我恍然大悟。是啊，頭上長角身上長刺的學生，在權威麵前，是行不通的。比如，那些抗拒C級數學的學生，要麽選擇離開公文學校，要麽乖乖地一道題一道題地做起來。
世道變了，如今人才濟濟，沒有誰，地球都照樣轉。愛哭的孩子，不一定有奶吃。愛發牢騷的人，不一定能占什麽便宜。大寶的小小找工經曆，讓我這個當娘的，也深受教育。
總聽說要建立和諧社會。順從，說不定就是建立和諧社會的第一步。下級服從上級，子女服從父母，妻子服從丈夫。唉，這最後一條，做起來可真難。
先有春風，後有夏雨。順從是一門學不完的課程，我覺得，什麽時候學會了順從，我也就懂得了人生。
6/22/09
我小時很推從個性， 我兒子如今有個性卻被小學給壓得死死的。我很不理解。大多老師和家長都喜歡順從的孩子。省心省力。如今世道不同了。有主見和個性在職場也被不認同了。這就是美國。