北京大爆炸（中篇小說）18

山東漢子一直跟在耿直身邊，這時拱拱手：“耿大人威名，如雷貫耳。今日得睹神顏，實乃三生有幸！”

耿直拱手還禮：“不必客氣。這些京城小偷，我大多認識。那人綽號‘五步七’，據說曾五步之內從七個人身上摸走了東西。今日一見，自然多加留心。老弟，就此別過，千萬注意，京城之內不太平，天子腳下是非多，無事趕緊離開此地吧。”

山東漢子見耿直要走，忙說：“耿大人且慢，您見聞廣博，在下有一事請教。”

耿直謙遜地：“不敢，不知何事下問？”

山東漢子請耿直進了附近一家酒樓，叫了酒菜，邊吃邊說：“俺乃山東蓬萊人，住在海邊。從去年開始，俺那裏海市蜃樓出現得特別多，引得許多人都去觀賞。到臘月一座真正的海市蜃樓從海中出現，屋宇樓舍，迥異中華，奇特壯觀。人物大體與我等相似，也可操漢語，但是他們自己說另一種莫名其妙的話。俺爺爺一時興致高，也要家人把他抬到院外寬敞地方去觀看。看了一會兒，爺爺還不願意回家。家人怕凍著爺爺，回家去取皮襖。來回不到一頓飯的工夫，爺爺失蹤了。家人急得四處找，一點線索也沒有，光記得當時有雷聲。過了半個月，一位朋友從北京回鄉告訴俺，他看見爺爺在北京白塔寺住著，讓他捎信叫俺來接。俺想，怪了，爺爺已經八十歲了，平日在房子裏走動都艱難，咋一下跑到北京去了？俺半信半疑趕到北京，一看，真的是爺爺！他老人家說，那天有兩個人抬著他上了月亮。您別笑話，爺爺原話如此。他老人家頭腦清楚，唯獨這件事說得顛三倒四。他說隻聽轟的一聲，人就暈過去了，再睜眼已經到了白塔寺。幸好這裏的和尚憐老，收養了他。不然真不知道到哪兒找去。”

耿直忙問：“抬你爺爺的那倆人呢？”

山東漢子說：“是呀，俺也是這麽問的。可爺爺說不知道。自到北京，再沒見過。您說這事怪不怪，該不是碰上鬼了吧？”

耿直又問：“白塔寺的和尚怎麽說？”

山東漢子：“和尚說晚上聽到天上有滾雷聲，接著大雄寶殿前傳來老人呼喚什麽人的聲音。出來一看，月色皎潔，萬裏無雲，俺爺爺坐在殿前的台階上。此外，和尚們也說不出什麽了。”

耿直拈須思索：“這事兒，我也是頭一回聽到，說不出個所以然來。京城大了，人雜怪事多。我看老弟趕緊扶持老人家回蓬萊要緊，以後出門要多加小心。”

山東漢子點頭稱是，二人飲幹杯中酒，珍重道別。

 

出了酒樓，剛走兩步，對麵來了一位風度儒雅的中年人。

耿直眼睛一亮，驚喜地叫道：“徐大人。”

徐大人是明末大學者徐光啟，與耿直關係一向不錯。他見到耿直也高興地說：“真是巧，在這裏邂逅耿兄。”

耿直關心地：“聽說去年你被人彈劾，落職回老家了。”

徐光啟：“才回來兩天。”

耿直同情地說：“徐大人空有滿腹經綸，隻怕是難以施展。”

徐光啟笑笑：“但也不能不做事。我這次來是要向湯若望大人學些西洋曆法，將來有機會參與修訂大明曆法，於願足矣。”

耿直：“碰到你，正好有事請教。”

徐光啟：“別客氣，請講。”

耿直把山東漢子說的重述了一遍。

徐光啟毫無驚訝表情：“前些時候是有傳聞：山東蓬萊海麵湧現一座小島，開始人們以為是海市蜃樓，後來發現絕不相同，它不是可望不可即，不但能看見，還可登上去。那上麵的景致與大明、朝鮮、倭國、琉球全不一樣。有幾個膽大的小子爬上去，被人捉住關了幾天。放回時，毫發無傷。問島上所見，卻茫然不知所對。一個月後，小島又消失了。”

耿直感歎：“真是聞所未聞！”

徐光啟看看四周，低聲說：“自當今聖上繼位以來，天災頻繁，光地震就連續幾年都有發生。像前年二月地震，大內宮殿動搖有聲，把皇上都驚得病了。天災必連人禍，二者同出，豈能缺少妖孽？天下之大，無奇不有。若置上帝示警於不顧，那末無論出現多少奇人異事，我也不會覺得怪了。”

耿直說：“世事多變，您多保重。哦，徐大人，我還有個不情之請。”

徐光啟：“耿兄，但說無妨。”

耿直：“犬子世昌欲拜大人為師，學些天文、水利、工程之類，不知尊意如何？”

徐光啟：“不敢當，不敢當。我有何德何能，敢為人師？”

耿直：“滿朝文武，學問第一者，非徐大人莫屬。懇請大人惠允。”

徐光啟：“學問第一，更不敢當。令郎俊才，能得而教之，人生快事。你我也不必客氣，隻管帶令郎來寒舍就是了。”

耿直連連拱手：“幸蒙大人不棄，多謝，多謝！”

 

在徐光啟家中，牆上掛孔子像和十字架。徐光啟朝服肅容端坐，耿直側立一旁，其子跪拜行禮。

徐光啟說：“世昌，雖然我與你父親是朋友，但為師之道卻不能從寬講情麵。今後務必潛心問學，毋生妄念，如有不端，莫怪無情。我看你先從幾何學起吧，這是實用學問的基礎。”

兒子低頭：“謹遵師教。”

耿直麵露笑容。

 

一向淡定的馬主任有點激動地說，真沒想到能親眼看到徐光啟！能把一些文物與著名曆史人物直接掛上鉤，已經是考古人的天大運氣，何況還能看到本人！

胡記者也興奮地說，這一趟，值了。

她伸手和小耿擊掌。引得幾個海底人微笑起來。

胡記者問，你們笑什麽，是不是覺得我們很幼稚？

一個海底人擺擺手，哪裏哪裏，理解理解。