與孩子談論當今的教育

昨晚與孩子通話，我告訴他，他的初中母校今年中考的成績是曆年來最好的，前幾天晚上他們學校放了四千元的焰火，學校出一千元，鎮政府出兩千元，還有就是家長自發的出一千元。他聽到後感慨的說，好象很遙遠的事情，當年他們那一屆也是全市考的最好的，人數也是很多，他說現在的學生壓力比他們還要大。 我回想我們的青少年時代那可是建國六十年最幸福的，沒有壓力，學習不緊張，因為毛澤東的教育思想就是讓學生在實踐中學習，走與廣大工農群眾結合，讓學生在德智體得到全麵發展，那時侯近視的學生很少，現在無論高中還是大學，大部分都是近視的學生，而且體形不是瘦就是胖，可是我們那時的身材都是很勻稱的，因為我們注重體育鍛煉，還經常參加勞動，學習上沒有壓力，所以我們的精神狀態都很好，沒有聽說自殺的，現在自殺的學生很普遍。 孩子還說到現在就是上幼兒園的孩子也有很大的壓力，他們北京報考小學的孩子，光是證書就要五六個，這是不可想象的，畢竟還是五六歲的孩子，可想他們的童年還有什麽幸福可言，孩子的感慨很多，我覺得孩子他的兒童年代就夠壓力大的，沒有想到，現在的孩子壓力更大，我國這種教育製度應該改革，還幸福的童年給當今的兒童，為了國民體質，應該減輕學生的壓力，不然，國民的體質日漸下降，還能談的上強國嗎？