2012 (42)
2022 (1)
聽應大俠的博弈課，聽得有點暈，暈暈乎乎中，看見合作呀，競爭呀，忽然想起身邊的事情，看看大俠和其他同學能否給我上升到理論高度。
頭一個，是我兒子打網球的事。他剛開始練球時，我每天給他送去，跟一群小孩子上課。周末，俱樂部給孩子們舉辦比賽，他也跟著去湊熱鬧，好象很高興。平時有空，我和他爸就陪他打著玩，反正大家水平都不高，就是玩著高興。忽然，有天，他打完周末的比賽，我接他回家時，他有些悶悶不樂。我問他，他說有一個小孩子，叫Johnny。
“有很多孩子都邀請Johnny同他們練球，可從來沒有人邀請我一起練球。”兒子告訴我原因。
兒子一說，我才記得是看見好多家長問Johnny的爸爸，看什麽時候小孩子們可以一起練球。我感覺很內疚，感覺是我的公關做得不好，沒有跟其他家長拉進關係。我跟兒子說：“沒關係，你想同誰練球？我去跟他父母說去。”
兒子搖搖頭，很清楚地告訴我：“沒用，沒人會願意同我練球的，我球打得太爛了，誰都輸。Johnny打得最好，所以人人才想同他練球。”
我開始不信他，都才8歲的孩子，哪有那麽勢力的。於是，就向其他幾個父母約球，包括Johnny的父親。但後來我發現，兒子還真說對了，偶爾幾個人礙於情麵，同意，但也都沒有堅持下來的。所以，沒人願意同兒子合作，不是我公關的問題，是因為兒子沒有競爭力。
之後，老公建議給孩子請了私人教練（隻有一個新來的小教練願意教他），技術上升得很快。再後來，他參加州裏的網球比賽，成績也開始提高。有一天，我陪孩子在家附近的網球場打球，一個小夥子走過來，問能不能同兒子打球。我當然很高興。兒子同那小夥子打了一局，全輸。但那個小夥子卻很高興，說他剛搬到這裏，誰也不認識，我兒子跟他還是很有打頭的，能不能經常一起打球？於是，兒子有了第一個自願同他打球的球友。
再隨著孩子球藝增長，比賽成績提高，那些在比賽中輸給他的或者相似成績的孩子，都開始邀請他一起練球。兒子也大膽地邀請比他球藝強點的孩子練球。幾年下來，這群小孩子一起從州裏的比賽打到地區或者全國的比賽。在州內比賽裏，他們是最強的競爭對手，但同時，也是平常訓練的最好的夥伴。另一個媽媽曾經對我說“我們象一個大家庭”。
在比賽中，特別是地區或者全國比賽中，這些孩子們總是互通信息，互相加油鼓勵安慰，但當成為賽場上的對手時，誰也不會手下留情，絕對比賽第一，嗬嗬。我以前沒有參加過真正的體育競賽，所以，我總是很佩服這些小孩子們。不能說他們這是成熟的表現，因為大多數離熟了還遠著呢，我估計這很可能是人的天性？
太長了，下個實例以後再寫了。
非常謝謝你的回答，一下給我上升到理論高度。
有些運動，比如象網球，動作正確十分重要，有個正確的動作，特別是小時候，就很容易進步。這些，在集體課上，不容易糾正。
但請私教挺貴，如果家長不盡心，也容易變成浪費時間浪費錢的事。我們的經驗時，家長也要留心，特別要是孩子參加比賽，要及時把比賽中的失誤和看到別的孩子的長處告訴老師，要求老師教給孩子解決辦法，或者改變打法，或者提高其他方麵的訓練。。。
全國比賽中，這些孩子們總是互通信息，互相加油鼓勵安慰，
Cooperation is win-win situation. Competition (not helping each other) is lose-lose situation.
但當成為賽場上的對手時，誰也不會手下留情，絕對比賽第一
Competition is win-lose situation. Cooperation is lose-win situation.
There is more than one competitor nationally, so helping each other is beneficial for each. If you don't cooperate, you will be left out in the future.
但當成為賽場上的對手時，誰也不會手下留情，絕對比賽第一
There is only one competitor in head-head game. So go all out to win.
Keep in mind that all association is voluntary in sports. Bring something to the table to trade with others, and you will make friends. Nobody owes you; you earn it.