山之回響

這兩種社會你更喜歡哪一個: 一個社會由自私而寬容的自由交換者組成, 另一個由相互幫助的鬥士組成. 如果你認為利他主義和寬容更有價值, 那麽它們都不完美. 在Choi 和 Bowles用計算機模擬的世界裏, 寬容且利他的社會是少見的 (1). 相反, 利他主
個人資料
文章分類
正文

複仇火之當頭涼水

(2013-12-10 19:48:39) 下一個


今年黑色禮拜五,全家沒有計劃出門,早晨起來沒有事就決定把周末吸地毯的事提前做了。家裏另外三口還在床上,我去廁所的時候聽到他們在說著什麽事情。不一會,彤彤大喊了一聲,“不!”接著,又是憤憤地一聲。“彤彤,如果你生氣的話,就到你的房間去。”我隔著門告訴他。他去了自己的房間,門關得很響。我路過的時候發現他把自己反鎖了門。於是讓他自己冷靜一會。過來許久,我正在清理客廳時,聽到兒子叫了一聲,“爸爸。”我回頭看去,他正站在去臥室的走廊裏,臉上沒有一絲笑容,可能是冷漠,更可能是冷酷。如果他不是我的兒子,我可能以為是個槍手在履行他的使命。他手裏拿的不是槍,而是個注射器,看樣子是彈(水)上了膛的。“不,彤彤,不要。。。”我話沒有說完,水就射到了我的衣服上,且很快冷冷地浸到了皮膚。他迅速無聲地跑進了廁所,鎖了門。短短的幾秒鍾,讓我覺得兒子有點不對頭,他的心裏可能有怨氣,他會不會是在報複。如果是的話,我該如何對他。過了一會,我準備去開廁所的門時,門卻自己開了,彤彤對門站著,手裏拿著裝滿了水的注射器,臉上依然是冷漠的樣子。“彤彤,注射器是給你玩的,不是用來報複人的,如果你心裏還不冷靜,就回到你的房間去。”在我給他說話的中間,水又從針筒裏出來了,這次是緩緩的,有氣無力地落到了離他不遠的地上。“沒有,我沒有生氣。”話裏有了幾分柔順。“我覺得你不那麽平靜。”說著我離開了。沒有幾分鍾,他就有說有笑地做其他事去了。

怨恨與複仇是許多悲劇的根源之一,也是孩子甚至大人成長的一大障礙。發現孩子有這樣的情緒,要及時疏導。這個過程一定 要緩和,太猛的當頭棒--比如激烈的訓斥或體罰--可能會短期表麵見效,但心裏的怨恨會加劇,久而久之,孩子的怨氣就會發泄在比他弱小的孩子身上,那個摔嬰兒的女孩就是個例子(http://www.wenxuecity.com/news/2013/12/05/2838358.html )。而另一個極端也是不可取的,對怨恨報複行為的不管不問會讓他建立錯誤的行為認同或建立對暴力的快感。潑當頭涼水的程序大致如下:第一要讓他了解你同情他的感覺, 比如說‘我知道你在生氣。’第二,明確地告訴他傷人是不對的。第三,如果他還不能控製自己,就讓他去自己呆一會冷靜下來。最後,在他冷靜了以後,可以討論一下發生過的事。孩子大多數情況下知道如何做是對的,大人隻是幫助他做該做的事。討論時應該以相互的理解為主題,避免對孩子的說教。
 

[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.