陪伴琴聲的歲月

走過女兒的房間，每每瞧見佇立一旁的鋼琴和古箏，雖然她已結婚離開了這個家，聽不到她彈練的琴聲，然睹物思情，那一幕過往的琴聲歲月，總是一遍遍重現佔據了我的思想空間。

練琴啦！五歲的琳被我拉上了鋼琴的座椅，打自那第一聲的吆喝起似乎也就注定了我與音樂藝術的不解之緣，在往後的日子裡音樂與琴聲就像一首沒有休止符的曲子，萬裏雲月漫漫伴隨至今不斷，那時候平均所得不豐學琴可是高消費，不僅學習費用昂貴買一部鋼琴也是所費不貲，有幸那第一部鋼琴是她爺爺送的生日禮物得之不易也就會去珍惜，因此不論去學習或是在家練琴我都會如影隨形般的陪同督促，從此巴哈、貝多芬、莫劄特就進入了我們生活中。

音樂家庭的父母都有一個共通點，希望自己的子女在虛華中襯托一些優雅，在庸俗中增添一點內涵，在音樂的陶冶下做個不會變壞的孩子，更期待他們成長後有個亮麗不凡的人生，可音樂的道途是一條唯美超現實、名利矛盾的路，需要有不窮於誌的理想堅持和持之以恆的決心毅力。初期學琴的琳並不是真正的喜歡，練琴時間總要和我討價還價，我得時時哄騙、威逼利誘的使她完成一定的進度，曾有幾次就要中斷放棄，我隻有更加費心的引導啟發她對音樂的興趣，用更多的耐心陪伴，使她覺得這是我們倆共同的功課，我將曲子編成故事，製造一點樂趣消除她反復練習的枯燥，用鼓勵、讚美、開家庭音樂會的方式，讓她在親友麵前感受成就的喜悅，經持續的累積薰陶琳終於走上了音樂的軌道，我也在陪伴學習的過程裡認識了那些在五線譜中的小豆豆。又再學習古箏的琳，已是一個懂得自己去發掘創造、求取進步的人了，為不斷提升的學習，比賽和加入樂團後一次次的演出，我經常幫拎著古箏南來北往的跟著跑，香港、中國、夏威夷也都有我陪伴的足跡，長相左右的迎來團媽媽之雅稱，因此在許多的接觸中認識了不少中、西樂的老師和朋友，感染了濃厚的音樂興趣，在業餘中彼此交往形成一個音樂生活圈。“吾家有女初長成，撫琴懷誌向樂林，箏聲琴韻霓裳曲，行雲流水纖指間。”琳 18 歲的個人音樂會超越了蒼白和寂寞，在譜出了美夢與理想之後，跟隨家庭移民加拿大蒙特利爾，新環境產生的斷層沒有阻撓她的誌趣，幾經轉折不懈努力終於得賞夙願的走出音樂係大門，不僅延續了她音樂的修行道途，教琴、演出那不斷的琴聲，也讓我的退休生活能夠和我喜歡的音樂藝術繼續牽動，我滿足於一次次音樂會的掌聲和一次次音樂活動的圓滿完成，縱然我始終隻是一個伴隨和欣賞者，感謝琴聲牽引的歲月，從陪伴成長到豐富自我生活的過程中，我告訴你一個秘密“音樂是我的夢工塲”。