剛出生的嬰兒隻具備動物的本能，通過本身靈敏的器官得到感覺，再由各種感覺產生不同的反應，人的本能是人生存的必要條件。
人與動物最大的區別是，人有大腦，大腦可以對感覺進行分析判斷，然後再做出它認為正確的反應，因此人比其他動物更高級，因為大腦的作用，人就擁有了智慧，大腦越發達，人也越有智慧。
智慧不是天生的，是學習得來的，孩子天生就有學習的本錢—各種器官。用耳朵學習說話；用眼睛看東西的形狀，顏色；用嘴品嚐食物，用手觸摸，做動作……，每一器官在大腦皮層都有相應的位置，每一個感覺也都刺激這些位置的腦細胞進行工作，結果，會指揮器官做出反應。
不 通過大腦的反應，即本能，本能很簡單，但是，它能滿足人生存的基本需求。感覺一旦感覺通過大腦，事情就變得複雜起來。大腦有及其複雜的功能，它會根據感 覺，結合以往的經驗教訓進行分析，判斷，然後做出決定，以往經驗越匱乏，判斷越不準確，經驗越豐富，判斷也就越接近正確，經驗是智慧的必經之路。
下 麵該說到直覺了。直覺是對一個從未接觸過的事物，僅憑大概的印象，既能做出似乎先知先覺的判斷。那些成功的企業家能抓住瞬間即逝的機遇，獲得巨大的成功， 比如希爾頓，馬雲。。。科學家往往憑一個靈感，獲得諾貝爾獎，愛因斯坦，能不做實驗，憑空想象相對論，他們都具備常人所沒有的直覺。
直覺，並不是與生帶來的，是長期實踐，獨立思考。積累而成。
川 普就是有非凡直覺的人，有人問他，你看什麽書？他說我不看書，我憑直覺，他與希拉裏辯論，希拉裏事先知道題目，川普說我不準備，他想到哪說到哪，反應很 快。於是那些黑川的人，說川普是一個不學習，說大話，沒文化的粗人，發明這種話的人，是別有用心，聽信這種話的人是從小灌輸教育的受害者。
川 普並不是不學習，他不抽煙，不喝酒，不賭博，一天隻睡四五個小時，大量的時間，用來解決問題，親臨實地調查研究，廣泛聽取各種人的意見，自己做出判斷，所 以才有他一個又一個成功，他的直覺是他豐富的閱曆，長期的實踐獨立思考得來的，雖然他從來沒有從過政，照樣可以做得成功。
相 當一部分反對川普的華人，是受過教育的人，他們在中國受過教育，他們沒有自己的立場，習慣了照本宣科，對權威，對精英，對媒體不加思考，轉抄，摘錄，拿來 主義，他們就不會用自己的眼睛，耳朵去看，川普過去做了什麽，用腦筋想想，他是不是像媒體所說那樣。如果真象媒體所說。如此不堪的人，能有一個個優秀的兒 女嗎？一個情商不高的人，能有這樣美滿家庭嗎？他就是一個有正常需求的男人，他身邊不乏優秀的女性，比那些道貌岸然的偽君子強多了。
華人家庭重視教育，但是許多人，目的並不明確，方法也不對頭，他們不是真正愛孩子，他們把孩子當機器，強迫死記硬背唐詩宋詞，解奧利匹克數學物理題，掌握一門技能，拉小提琴，彈鋼琴，爬藤找掙錢多的工作，孩子內心究竟要的是什麽，他們並不了解。
人有幸來到這個世界，從小到老都應該是快樂的，孩子天生就對未知的世界充滿好奇，玩遊戲，過家家，爬樹，抓蛐蛐，樂在其中，在玩的過程中，學習，思考，成長，積累智慧。大發明家愛迪生說，我從早到晚都在實驗室裏玩。
寓教於樂，就是放手孩子聽從自己內心的要求，選擇自己真正所愛，要相信每個孩子都是聰明的，他們有能力解決任何問題，當孩子通過自己的努力，完成了一個個目標，成就感帶來的快樂，是無以倫比的，成功帶來自信，自信的人，不怕困難，不怕失敗，不會一遇困難就抑鬱，就自殺。
教育的根本，是培養 “ 知識 ” 分子，培養“知道 ” 怎麽自己去 “ 識 ”，怎麽去解惑，而不是培養 “ 知道” 分子 ，隻會被動接受別人嚼過的饃。“知道分子” 被灌輸了許多道理，說起來一套一套，一到現實，什麽也解決不了。
學習是要充分調動孩子的感官，去感覺事物的本質，動手能力是十分重要的。而不是直接告訴他是怎麽回事，學習要達到的目的，不是獲得多少知識，而是得到一副靈敏的感覺器官，一個會分析判斷，做決定的大腦。
華 人孩子打娘肚子裏，就進行胎教，生下來就搶跑，各種補習班層出不窮，考分很高，就是不讓他做家務，不願意做競技體育項目，雖然在學校很優秀，到了社會上普 遍後勁不足，根本原因就是從小感官得不到用，大腦得不到鍛煉，比如英語是聲音，聲音要用耳朵聽，不鍛煉耳朵是學不好英語的。
有人說我要多掙錢，哈哈，多掙錢也是老板掙得多呀！沒有敏銳的感覺，沒有獨立思考能力，怎麽能當老板呢
