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中國文化博大精深，中國文字複雜難學。
我們從小就學呀學，從1234到大小多少，再到唐詩100首。每個人都是這樣開始自己的文化之旅，文明之旅的。
遺憾的是，很多人記住了優美的文字，讚美人的詞語，也有人專精反麵。
當然，就是再能的人，也未必不寫錯字，不說錯話，不發錯音。
會寫多少字，會讀多少字，當然是一個人文化水平的標誌，但會寫錯多少字，會讀錯多少字就不一樣了。
普通人就不用說了，犯錯人人都會，無一人能幸免，辦事兒是這樣，說話是這樣，寫字讀書也是這樣。
寫到這裏，想起來在國內的時候，那時候還年輕，記憶力好，加上那時候沒什麽文化娛樂，平日裏大家互相傳點笑話，也成了快樂。
記得有個孩子，在某學院的教研室偷了東西，被保衛科偵破了，都是職工的孩子，也沒想怎麽樣，但教育還是要的。
保衛科的人把孩子叫來，讓他自己說做了什麽，那孩子嚇得一五一十講了經過。
說自己是怎麽偷了家長的鑰匙，然後怎麽開門偷了"金匾教研究室"裏的東西。
其實那是"金匱教研室"。"匾"和"匱"孩子沒分清。那件往事如果不是因為這個發錯音的字，也許早就從人們的記憶力裏消失了。
後來又有一個娃，在醫院走廊，看著門牌掛著的科室標誌大字，讀到："內料"，"外料"。那個"科"字和"料"字沒有分清。還有人把報告結果的"冠心病"讀成了"寇心病"。
這些看似笑話，卻實實在在是讀書沒有認真，讀字也不認真的結果。當然，這樣的問題在我們小的時候是會經常發生的像"哭"和"笑""乒"和“乓”好多好多的。那是因為我們正在學習階段。
當我們成人了，走上工作崗位了，尤其再有了職位，還需要跟文字打交道，有些問題就成了素質的標誌了。
最近北大校長把字給發錯音了，網上的熱門話題又多了一個。很多人說太丟人，也有人說很正常，誰都有讀錯字的時候。
我個人認為，無論誰都會有閃失，但錯了之後的態度，卻應當是這個人素質和人格的體現。
其實，誰錯了都不願意承認錯誤，無論是自尊心還是麵子都要求自己為自己的錯誤辯解，找借口，找理由，讓自己的不好影響降低到最小。實屬正常。
北大校長讀錯字所反映出來的問題，其實很簡單。
現在，差不多的人都有個秘書，代理，甚至寫手。
剛上網的時候，我也關注過一些明星，但後來發現，他們的博客也好，微博也好，根本不是自己在打理，都是專門有人寫和回複的。從那以後，我就不再關注名人了。我喜歡看無論是誰，都是自己寫出來的東西。那是真實的。
北大校長的失誤，如果看了視頻的人都會發現，他在讀到那裏的時候，是猶豫了一下的，這說明什麽？說明他根本在這之前沒有讀或者說沒有好好讀這篇發言稿。
日理萬機的人，現在太多，各行各業，各個圈子裏都有，而且越來越多。所以，秘書缺，寫手缺。
說到這裏也得說，無論是一個人還是一個班子，寫東西都得對發言人負責。像有些容易讀錯，發錯音，發錯聲調的字，寫的時候標一下。
要說呢錯了就錯了，寫了道歉信又怪文化大革命。
有句話我覺得說得特別好“點兒背不要怪社會”。文化大革命也不是少數人經曆了，那是幾億人的十年的經曆，十年的特別人生。從文革走出來的人都找這樣的理由去搪塞自己的錯誤，那我們這個世界將會怎樣？
要我說，不如好好檢討自己沒有好好讀發言稿，以後不會再犯這樣的錯了。大家也不會不原諒的。本來一個讀發言稿的失誤， 既不耽誤飛機上天，也不影響航母下水的，結果還整得跟多大事兒似的。
還有一句話，叫"越描越黑"。
一個大家庭，家長是門麵，一個小家庭，老婆是門麵，一個學校，校長是門麵... ...
做人，最重要的是遇到事兒得有擔當。無論是男人還是女人，無論幹部還是百姓。無論是現實生活中還是網絡的虛擬世界裏，都一樣。
你的擔當就是你的素質，就是你的人品！
有點事兒，有個熱鬧就先追究別人的責任，實在說不過去了就怪製度，怪領導，怪自己生不逢時，回頭再怪老婆，孩子，怪手下，怪看熱鬧的不出頭，怪看熱鬧的起哄... ...
凡事兒都事出有因。但對於某些人來說，對於在某些崗位上的人來說，有些錯是最好別犯的，犯了就最好放下架子，認真總結經驗教訓。如果做不到這樣，還強詞奪理，那就更丟人了。
平日裏，我們不慎讀錯字，寫錯字，用錯了詞，都會後悔 畢竟那是自己的門麵。但作為普通人，過去了，下次注意就好了。而對於有些位置上的人，尤其北大校長這個位置上的人，出這樣的錯，應當算是丟人的。
這跟其他領導甚至領導人不能相提並論。北大是中國教育的標誌，是中國教育和學府的門麵。校長不是學中文的，不認識的字可以谘詢別人，可以查字典！
很多人說北大現在這樣了，那樣了，跟哪國比怎樣了。無論怎樣，北大都還是北大，它不是某工大，也不是某農大。無論誰，考上北大還是光榮的，值得驕傲的！
那麽身為北大校長呢？應當不辜負這個職位，這個稱呼，因為你是北大的校長！
從中我們也看到，我們每個人自己也得好好提高自己。萬一我們有一天也出名了，人家說，哇，就這人？年輕時候就錯字連篇，亂點標點。哈哈，我是不是在說我自己呢：）
祝大家周末愉快！
對了，還是看看本農民今天打理的草地吧。那個小紅旗是給種樹人準備的，下星期來給我種樹。怕他們碰到我的自動噴水頭：）
這代肥料給鬆鬆看，殺野草的。早點上管用，現在也行，就是需要時間。
昨天晚上我那不識幾個中國字的兒子也給我發來一篇中文文章，問我那是不是關於林建華，可見北大校長鬧的動靜不小。那篇文章是位跟林建華都住在藍旗營的人寫的，以無比平淡的筆觸說了說林建華身為學者的敬業和身為重慶大學與浙江大學校長期間的作為。在中國渾濁的官場，若能保持一份所謂的“初心”真是不容易呀，特別是做北大校長，他首先必須是有造詣的學者，同時還不能被暗黑的黨文化淘汰出局。數學家丁石孫，物理學家陳佳洱，他們一定都知道在校長位置上的煎熬吧。在目前這種萬馬齊喑的局勢下，也許學者還是做自己的學問更好些。不過，我特別想看看，未來的北大校長是什麽樣子？
文革開始時，林校長讀小學五年級，這個不假。但他的道歉信在寫了“文化大革命開始時，我讀小學五年級”之後，緊接著說“幾年都沒有課本”，就是故意想誘導別人相信他讀中學時也沒課本，所以把字念錯了。
這屬於春秋筆法，文過飾非，其目的就是嫁禍他人（文革），實在是人品低下，怎麽為人師表？
這個林校長隨後的辯道歉信（辯解信），出乎許多人的意料，實在是太掉價了。當然，為官為宦的人想問題和我們普通人的角度大概不同,坦誠地知錯認錯也許有較大風險.久而久之就形成了一種慣性思維.
這種話題居然被刪
那邊是幾個意思啊？
～～
網上的信息我沒求證過：他以前就把“莘莘學子”念成“京京學子”過。如果他早一點認識到他代表的是啥，這次很可能就不會再犯這樣的錯了。
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莘莘學子
菁菁學子（就是念京京啊～～）
俺也沒求證過是哪個～～
問好！
問好園姐！
+1
看到殺野草的肥料了，謝謝曉青分享，問好！
園，你講的還有一部分內容，我是再同意不過了，就是關於結尾的那一段，純粹是續貂的話。質疑和焦慮本身就是進步的序曲，不質疑，實幹從哪裏下嘴呢？
這幾天看到一個很有意思的說法，就是“凡是真的了解這位林校長的，大多都采取寬容的態度”。同時，我聽到的知道內情的人的說法，一致口碑是這位林校長確實專業好，人品也好。這個讓我很有感觸：一個人的道德非常重要，先做人，再立說，我完全同意。問題是，一個重口皆碑的好人念的錯字，和一個道德敗壞的人念的錯字，是否有不同的錯處？這就好比“一斤棉花和一斤鐵，哪個更沉”的命題，是偽命題呀。錯了就是錯了——如果承認錯了，那別人“寬容”與否根本與命題無關——我們中國文化裏這個泛道德化的評介角度是非常誤人的。
這個事情還讓我想到一個以前的經曆。我們學校每個學院在學年開始的時候，都由院長在大會上介紹新招進來的老師。我自己是新人的那次，院長開場白就說：今天我要介紹五十幾位新同事，請大家耐心點！然後，他就一一介紹。後來我聽說，院長從前一天下午就開始核對名單，一遇到不會念的名字，就給各個係主任打電話，在電話裏現學。他把我的名字的發音處理得很好。我說這個，絕不是厚彼薄此，就是想說明，隻要認真，錯誤是可以最大化避免的。北大校長的講稿，請幾個文字功底好的同事聽你自己事先念一遍，能費多少時間呢？