2005 (149)
2006 (139)
2007 (75)
2010 (1)
2014 (1)
作者：弘基
最無聊的課正好安排在上午第四節。今天是講時事，當高個子政治老β?樸頻卦諍詘逕閑聰隆笆筆隆繃階質保?懷∧誌繅丫??肌?br />
先是同桌的“放屁豬”放了很響亮的屁，接著，班上的“口臭王”打起了飽嗝。這飽嗝還真是打得不一般，響聲震天，“香”飄萬裏。鄰桌的同學立即舉手表示抗議，老師無奈隻好停下來解決雙方的爭執。
“老師”，舉手的那位同學說。“歐陽克上課打嗝，影響我們學習，侵犯了我們受教育的權力，依《中華人民共和國治安管理處罰條例》，該處15日以下拘留，兩百元以下罰款或警告。”還沒等老師說話，生活委員就把手裏正在折的紙鶴放進抽屜裏，對歐陽克宣布：“你上課打嗝影響課堂秩序，罰款十元充當班費。”歐陽克不服，馬上辯解道：“打嗝是正常生理現象，你利用職權亂罰我的款，這是違法行為。”說完，他並不甘休，用把一口標準四川話拖長聲音，作了個戲劇性的結尾：“我的私人律師在哪兒哦……”全班頓時笑聲震天。
眼見老師可能會大發脾氣，在這關鍵時刻，久經沙場的老班長站了起來，說：“受教育權力和《治安管理處罰條例》是兩碼事，詳情參見《中華人民共和國教育法》。”可是，老班長的話不但沒有平息事端，相反無異於火上澆油。全班的笑聲本來已經漸停，但此時突然又起。輕則笑得摔本子摔筆，重則笑得人仰馬翻，簡直要掀翻了天花板。老班長卻一臉嚴肅，跟著把話鋒一轉，說：“你們兩個，同時擾亂課堂秩序，依本校初2006級3班班規，罰抄政治書13-16頁，緩期4節課執行，如有不服，請到班主任處上訴。”班長發完話，那兩位同學哥便像兩個曬癟的幹蘑菇，吐了吐舌頭，靜靜地坐了下去。老師一直沒有說話。全班立即鴉雀無聲。稍後，沒有誰敢再說一句話或是笑一聲，隻聽見沙沙的抄筆記聲和微弱的呼吸聲。我心想，這呼吸聲之所以微弱，難道是因為個個被嚇得大氣也不敢出? 也是，班長發威，有誰敢惹？！於是課程繼續。
今天講台灣。老師的粉筆在黑板上吱吱嘎嘎的寫個不停。這使我想起了一首台灣的校園民謠《童年》。“池塘邊的老爺爺，正在悠閑地釣著小魚；操場邊的籃球筐上，沒有蝴蝶停在上麵；老師的嘴巴在講台上劈嚦啪啪地說不個停（不想聽）；四班的那個美麗的女生，為什麽還沒經過我的窗前（盼望已久）？……”我正在一邊改著歌詞，一邊得意自己的傑作，終於忍不住在自己的情緒裏笑出聲來。
“弘基！這個問題你來回答，” 老師突然叫我。我條件反射地站起身來，說道，“下一句該是‘諸葛四郎和魔鬼混戰，到底是誰搶走了那把寶劍’？” “你說什麽？”老師問我。“我說下一句歌詞該是‘諸葛四郎和魔鬼混戰……’”還沒等我說完，老師氣急敗壞地打斷我，說：“不知你心裏在想些什麽，簡直是在胡說八道。這也太不成話了。你自己說，我該怎麽罰你？”
這次，全班倒是沒有一個人發笑。我先是感到奇怪，跟著就感到氣氛緊張，人立時清醒過來。
“老師，對不起，我實在不是有意的。這是條件反射，是正常生理現象。”我趕緊跟老師解釋。
“荒唐，下課來我辦公室一趟！”老師氣得變型的臉，並沒有因我的解釋而稍加緩和。這回，輪到我變成了曬癟的幹蘑菇，癱在了座位上。
就是照片上的那小帥哥呀?真讓你驕傲的孩子!
問候惠蘭, 周末愉快!
弘基！你怎麽隨地吐口水！”“對不起，老師，我不是故意的，
這是條件反射，正常生理現象”.................