讀書難（N）

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從前，這是這座城市最好的1所高中。

日式建築，有2層樓，有暖氣房，有拉門，有木地板。。。

高中的校長是清華生，教數學的。

。。。

文革初起，校長就被打倒了，於是，有幸成為我的數學老師。

數學老師是我見到的最謙和，有禮，睿智，幽默，大大咧咧的不像老師的老師。。。雖然，說話有些結8，我因此懷疑他如何能當校長，讓我想起他的校友朱總，朱總承認自己口才好。

嗯。

老師略胖，禿頂，貌不驚人。

老師有些喜歡我，因為，老師麵對的聽眾貌似僅僅我1人，當大半的同學們伏桌昏昏欲睡之時，我還在努力地聽老師在講神馬。。。

老師請我到黑板解題，是關於對數的，我快速地給解出來了，答案是正確的，但是，我不用對數公式，因為我沒聽懂。。。但我裝懂，不，我認為就應當這樣解決問題。。。

老師溫和地親自為我解嘲：嗯，答對了，該同學是想知道不用對數公式解題該如何。當然，處理大數據，對數可以幾何級N級的快速。

我竟然成為全班數學的尖子，其實，是考題過於簡單。

暗中想超越我的，隻有2個同學，其中1個是女生，老師的女兒，很美，很大氣的美。

我從未見過老師的夫人，但我堅定地相信，老師的女兒肯定堅定地像極了老師的夫人，嗯。

老師女兒寡言，有些高傲，時常與我對視1下，於是嘴角會輕輕地上翹，再於是，就製造了1對淺淺的酒窩，掛在即美麗又些許豐盈的白裏透紅的兩腮上。。。我不知說啥，也寡言了。

對數可以用來處理大數。當今有了數字的大殺器。

但是，同學萬歲！