小Ｐ學習中國文化點滴

最近每天早飯後上ＢＵＳ前跟小Ｐ打乒乓球。他的球技漸長，眼看要超過我，今天早上我被他打得落花流水後，不得不與小Ｐ慨歎：後生可畏！小Ｐ現在對我說的成語很敏感，每當我說一個他沒聽過的，準刨根問底。忙問“什麽叫‘後生可畏’？”我說：“後生可畏，是寫《弟子規》總序的大教育家孔子寫的《論語》中的一句話說：‘後生可畏，焉知來者之不如今也。’指青年人勢必超過前輩，令人敬畏。就像你打乒乓球原來不如媽咪，現在你越打越好，已經超過媽咪的打球技術了。還記得媽咪以前給你講的這個典故：

孔子在遊曆的時候，碰見三個小孩，有兩個正在玩耍，另一個小孩卻站在旁邊。孔子覺得奇怪，就問站著的小孩為什麽不和大家一起玩。小孩很認真地回答：“激烈的打鬧能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體；再退一步說，撕破了衣服，也沒有什麽好處。所以我不願和他們玩。這有什麽可奇怪的呢？” 過了一會兒，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在裏麵，好久不出來，也不給準備動身的孔子讓路。孔子忍不住又問：“你坐在裏麵，為什麽不避讓車子?”孩子說：“我隻聽說車子要繞城走，沒有聽說過城堡還要避車子的！”孔子非常驚訝，覺得這麽小的孩子，竟如此會說話，實在是了不起，於是讚歎他說：“你這麽小的年紀，懂得的事理真不少呀！”小孩卻回答說：“我聽人說，魚生下來，三天就會遊泳，兔生下來，三天就能在地裏跑，馬生下來，三天就可跟著母馬行走，這些都是自然的事，有什麽大小可言呢？”孔子不由感歎他說：“好啊，我現在才知道少年人實在了不起呀!”

這個故事就是“後生可畏”的由來。小Ｐ聽後，馬上說“這不奇怪啊，跟那個你老跟我說的‘青出於藍而勝於藍‘意思差不多？”我很驚訝他對成語的理解與領悟力。也許這要歸結於平常我跟他說話老用成語或典故有關，每天還給他看一個成語故事的ｖｉｄｅｏ。

記得有一次，我給他講了“田忌賽馬”的故事，故事沒講完，他就自己想出來怎樣才能贏，跟故事中田忌說的策略一模一樣，他很自豪地誇自己聰明．想不到第三天，他從學校回來更自豪地跟我說“媽咪，你猜猜今天早上我的ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ講了啥？”一臉的燦爛！我猜了半天都沒猜出來，最後他神秘地說“我把‘田忌賽馬’的故事翻譯成英文，講給我們同學老師聽，他們聽得‘．．有味’！那個成語叫啥？”我說“津津有味？”小Ｐ連忙點頭，還把他譯的英文版的“田忌賽馬”拿給我看，翻譯得有模有樣。還有一次把我給他講的“火牛陣”（戰國齊將田單發明的戰術）翻譯成英文講給他們同學聽，回來跟我說＂我同學可喜歡聽這個故事了，尤其男同學聽得＇如癡如．＇，最後那個字我忘了，叫什麽？＂我趕緊說”如癡如醉？“他說＂是，是，就是這個詞！媽咪，你給我講的故事太有用了！”

最近天天打乒乓，每次就跟他講一個成語。學會了好多呢：有時候我故意輸給他，就說：你把媽咪打得“落花流水”　（“一片狼藉”“東倒西歪”“七零八落”，一天換一個地用）；每次我故意在他沒準備好的時候打過去，就說“出其不意”“乘其不備”“伺機而行”“聲東擊西”；還有一次我把球扣殺的很猛，那球居然穩穩地插在玩具架上的兩個玩具盒之間，進去足有５厘米，小Ｐ哈哈大笑，我馬上提醒以前給他講過的“入木三分”那個故事．．．打乒乓，他還發明了很多英文名詞“ｗｉｎｄ　ｂａｌｌ　”（切球）＂ｆｉｒｅ　ｂａｌｌ＂（快球）＂ｉｃｅ　ｂａｌｌ＂（慢球）＂ｓｔｏｎｅ　ｅｄｇｅ　ｂａｌｌ＂（擦邊球）“ｈａｍｍｅｒ　ｂａｌｌ”（扣殺球），每次打一個擦邊球，小Ｐ高興得大喊“Ｙｅａｈ！”今天早上，第一次偷偷把已經在他那邊的球（本該他撿的球）用腳把球踢到我這半邊，想讓我撿，被我及時發現。我說“該叫你‘小壞蛋還是大壞蛋？’”他居然答＂媽咪，你這是‘雞蛋裏找骨頭’？我才不是什麽‘壞蛋’！＂我說＂你幹了壞事還想＇顧左右而言他＇？＂小Ｐ答＂我有言‘他’了？他是誰啊？＂真會耍手腕了？