說點我的思考。康德想探討的一個問題是人類知識獲取的機理是什麽。

先想想，你自己會怎麽回答這個問題？或許有人回答說，從經驗中來的。經驗就是人的感官和自然世界的相互作用。但這個回答顯然不能解釋很多知識的來源。象幾何中的點，線，麵，數字，它們在你的感觀和物質世界裏的是沒有的，隻在人的思維中。你可能說，這是對經驗的抽象。但即便如此，那也需抽象的能力。這些邏輯知識，抽象能力，數學上的概念等等，都可以歸為先驗（prior)知識。稱為知識生成器更為合適。這個生成器把經驗當輸入量，產生的就是知識了。這樣看來，把它看成計算機程序也恰當，輸入量是經驗，輸出量是知識。沒有輸入量，也就沒有輸出量，沒有生成器，光有經驗，也沒知識生產生出來。所以康德說人類的知識依賴於經驗，但經驗產生不了知識。

這個知識生成器是人類天生就有的，先於經驗，所以叫先驗。再給你一個例子，小孩學習語言的能力也是天生的，大人失去了這個能力，所以大人學語言慢得多。

康德探討的另一問題是人類理性的局限(邊界）在那。