媽媽傾訴:
您好!我兒子今年7歲,上小學三年級。他最近有幾方麵的問題讓我頭疼:1、學會罵人,好象覺得比較好玩吧,為此我給他講過許多道理,可是收效不大。2、攻擊性的動作時常發生,同時伴有尖利的叫聲,每當此時說什麽都是沒用的,我隻好采取置之不理的消極辦法,否則他會變本加厲,可過後再講道理又收效甚微。3、開始頂撞我,和我強嘴,吃軟不吃硬,發起脾氣來象一頭小強獅子,真拿他沒辦法。不知道這種現象是正常的嗎?有什麽好的教育方式?望專家賜教,謝謝!
專家回複:兒童有了自我意識以後,處處想到“我”,想到自己,好像自己是個小能人,誰都不如他。而且在自己能力的“手段”上,又不那麽“豐富”,於是就好像和大人在頂嘴。
在兒童發展過程中,這種現象是常見的。為了使兒童更好地認識自己、表達自己,可以這樣做:
1、當孩子頂撞你的時候,你不要馬上頂撞回去。先想他說的是不是有道理,如果是有道理,應該接受。
2、如果孩子和你頂嘴,他完全錯了,甚至是無理取鬧,則要和他講道理。在講的時候,態度要堅定、嚴肅,但不是凶狠,讓他心平氣和地聽你講話,接受你的意見,把頂撞消滅在發生之前。
3、在有些情況下,可以給孩子選擇的權力,這樣他就不會和你頂撞了。比如假日到哪裏去玩。不一定完全聽你的,給他兩三種選擇,無論選哪一種都可以。又比如穿衣服,你可以問他穿帶條子的那件夾克衫還是穿有熊貓寶寶的那件T恤衫?他隨便說哪一種都可以。
4、平時要對孩子多關愛,讓他體會到爸爸媽媽是愛他的,這樣,你們的意見他就會多聽一些。
5、平時要規定一些紀律,比如吃飯時不能看電視、上街過馬路一定要大人牽著手才行等。這樣,他形成了習慣,就不會事事都和你頂撞了。
6、少用命令式語言。同樣一件事,用命令語言,他會頂撞,而用商量的語言,他會樂意去幹。比如你下班回家看見屋裏玩具扔得到處都是,如你說:“誰幹的,快收拾好,要不然晚上不給你講故事了”。你得到的回答往往是“我不收拾”。但如果你說:“看來你今天玩得挺高興,來,我們一塊兒給玩具找家,我還想知道你今天玩什麽遊戲了呢!告訴媽媽,好嗎?”他很可能就會高興地和你一塊兒收拾,並和你談今天玩什麽了。
(摘自網絡)