正文
人生不同階段有不同的目標。在高中畢業時大部份人的目標是能上一個心儀的大學。雖然站上了一個較高的平台並不代表日後就一定能飛的更高，但路是一步一步走的，山是一階一階上的。一個人所能做的就是盡力向前，看準目標，達到目標。我們很慶幸女兒達到了她這個階段的目標。
我來文學城也有些年頭了，但都是在別的壇子上混，很少來本壇。可我家LD卻經常巡遊這個壇子，是本壇的資深潛水員。我今天就替她來吐吐泡做點貢獻。順便也談點我個人的看法。
推與不推：
推與不推在子女壇是個被來回討論的問題。每個人根據自己的經驗都會有自己的看法。在這裏我隻談談我自己的體會。我們家是屬於不推型的。不推倒不是因為我們有什麽理論依據，或是得到了什麽經驗之談。完全是因為我們懶，沒有推的熱情。孩子小的時候我們周末也帶她去學足球，遊泳，跳舞，中文，鋼琴等課程。但很多課程很快就放棄了。鋼琴我們費九牛二虎之力推到初中，孩子堅決要放棄鋼琴改換小提琴。我們唯一推項就此完結，初中之後我們完全放羊。放羊之後的一個好處是她能很獨立的處理和安排自己的事。放羊後的另一個好處就是她沒有了課外來的學習壓力，可以隻用很少的精力完成學校的功課，然後去做她願做的事。所以整個初高中的課業和課外活動安排基本上都是她自己在處理，我們偶爾會給些參考意見。但總的來說她大部分時間都不是花在和學習有關的事情上，我們雖然看著有些不滿，但也沒什麽好說的。都放羊了，就放到底算了。從另一方麵看，放羊確實也鍛煉了她處理問題和掌控自己的能力。
按網上的說法她是可能是屬於所謂的自推型的。我對自推型的娃有個簡單的經驗公式，完全是我個人的理解。信者可以當個參考。不信者就當是個奇談怪論。如果娃在學前班或一年級的IQ測試中能達到130以上（年紀再大測試就不一定準了，會有後天學習的因素摻入），這娃很可能就不用推。我知道幾個這樣的娃，雖然有日子沒見了，在州各項競賽的得獎名或SAT滿分的名單上又見到他們了。他們好像都不用推，自推就行了。
頂尖高中與普通高中：
在中國的高考製度下，進一個好的高中會對提高高考分數有所幫助。整體來講，好高中裏的老師對高考重點的掌握與剖析比一般學校的水準會高一些。在好高中裏即使和其它尖子比你很差也沒關係。因為最終的競爭對手是全體參加高考的學生。通過進好高中提高了高考分數，你就賺到了。所以在中國打破頭去擠好高中可以理解。
在美國不是一考定音。進好大學的競爭很大一部份來自高中校內。如果小孩能力還不足以和頂尖高手競爭，進了頂尖高手雲集的學校不會對他的大學錄取有幫助。去年我們這邊一所充滿小中小印的頂尖公立高中有兩個橫掃牛校的MM就把其他好學生的機會消減了不少。結果去年除了她倆，其他的也就是個別人進了斯坦福。還不如我們這所普通高中，HYPMS被不同人拿下。如果一個學校有五六個這類的頂尖高手，其他一些有實力進牛校的高手大概也會喪失一些機會了。
我們的高中是所很普通的高中，沒有太多的高手。所以女兒在裏麵過的很輕鬆，學習上不費什麽力氣就能給老師留下好印象。在老師寫推薦信的時候就占了便宜。學校康色告訴女兒，她看了老師給女兒寫的推薦信都有要哭的感覺，說想不到平時那麽嚴肅的老師會寫出那麽感性的推薦信。我想要是在我們那所頂尖高中，我女兒一定是拿不到這樣好的推薦信。那裏的老師都曾經滄海，閾值頗高。
所以我覺得，沒有必要追逐頂尖公立高中。隻要孩子能力還不錯，在一個環境良好的高中裏健康發展，能上牛校的機會不比在頂尖高中差，很可能機會會更好。
課外活動：
大家都知道在美國申請大學時，課外活動很重要。這次在小孩的申請過程中我充分了解它的其重要。我們小孩單從成績上看沒什麽問題。但這樣的人實在太多，你很難由成績突出自己。
9年級暑假，我們非常慶幸在當時給她的一個建議。當時從朋友那裏知道朋友的那個頂級牛娃這些年的暑假都是去了一個數學夏令營（Honors Summer Math Camp）。我們就問孩子要不要也試試。在牛娃如雷灌耳的名聲激勵下，她去申請了，也被錄取了。那個夏令營裏的真是牛娃聚集，而且不少都是下定決心要去MIT或斯坦福的。結果在這個夏令營中我女兒有了兩個收獲：一是結識了一大批優秀學生並從他們那得到很多寶貴經驗；二是下定決心要去哈佛，MIT和斯坦福nerds太多。
10年級暑假，她自己申請到一個獎學金去大學做5周的科研。這5周她從選題到寫論文做報告經曆了一個完整的科研周期。很得教授們賞識。今年暑假教授還主動來信OFFER她再去。雖然她因為另有計劃沒能再去，但教授給她的推薦信對錄取一定是起了加分作用。她的這篇文章也讓她進了個人項目的Siemens Competition Semifinalist。
11年級暑假（今年暑假），她經過多次麵試被一家大公司錄取為全職帶薪實習生。她進去幹了不久後就被升為一個項目的Lead Business Analyst，同時她還兼做了一些Developer 的工作。實習結束後，項目經理所給的評語是她勝過了組裏大學和研究所來的實習生，可以替代一個有5年經驗的雇員。並給予了立即雇用的強力推薦。按經理的說法他要把這些事實都寫進推薦信中。相信這封來自企業的推薦信也一定起了加分作用。
因為我們對她的學習放羊，在她的安排下，她花在其他事情上的時間要比學習多。所以她接人待物與人交流都還過得去。這也讓她在哈佛校友的麵試中表現很好。校友是名外科手術醫生，明確地說要給她最好的推薦。
因為她在一所普通的高中，學習沒壓力。所以她可以花很多時間參加課外活動。她是校網球隊的隊長，也曾是隊中第一種子和MVP。賽季中每周都會有一整天不上課去各處比賽。雖然我覺得她的球技也不突出，但在大學申請時這應該也是個亮點。除此之外她在學校還擔任Math National Honor Society主席和Science Bowl的隊長。
在10年級之前，我們沒覺得我們這個娃是個牛娃。她在校成績雖是全A，但總是在起起伏伏，不是牛娃的範。她是那種隻願花20%的功夫去拿95%而不願下80%的功夫去拿100%的人。但從10年級開始，在各項全國性的考試中，她倒是不斷拿到好成績，全都一次拿到滿分或近滿分。
其中Pre-ACT獲滿分; PSAT：237 out of 240；SAT：獲滿分2400; SAT II考了三門：數學，化學和生物均是滿分800；AP：微積分BC，物理電磁，物理力學，統計，化學，生物，世界曆史等都是滿分5分。
另外，她還在今年拿了一項奧賽的National Finalist，進了集訓隊。還拿了Siemens Competition個人項目的Semifinalist。
她唯一遺憾的是在學校的排名。雖然她所有其他的課都是有加分的課也都全是A，但因為她所選的網球和樂隊的課都是沒有加分的課，這讓她隻在學校排第5 （約900人）。前4名都是有哥哥姐姐探路隻道如何選課的人。比如可以把低分的必修課放到最後一年選，或在初中就把一些低分課修了而不必記入高中成績等等。Trick很多，我也很不清楚。總之對排名之事規劃要早，計劃要巧。
哈佛的錄取讓女兒有了一個良好的起飛平台，希望她能夠善用平台去拓展自己的一片天空。
我來文學城也有些年頭了，但都是在別的壇子上混，很少來本壇。可我家LD卻經常巡遊這個壇子，是本壇的資深潛水員。我今天就替她來吐吐泡做點貢獻。順便也談點我個人的看法。
推與不推：
推與不推在子女壇是個被來回討論的問題。每個人根據自己的經驗都會有自己的看法。在這裏我隻談談我自己的體會。我們家是屬於不推型的。不推倒不是因為我們有什麽理論依據，或是得到了什麽經驗之談。完全是因為我們懶，沒有推的熱情。孩子小的時候我們周末也帶她去學足球，遊泳，跳舞，中文，鋼琴等課程。但很多課程很快就放棄了。鋼琴我們費九牛二虎之力推到初中，孩子堅決要放棄鋼琴改換小提琴。我們唯一推項就此完結，初中之後我們完全放羊。放羊之後的一個好處是她能很獨立的處理和安排自己的事。放羊後的另一個好處就是她沒有了課外來的學習壓力，可以隻用很少的精力完成學校的功課，然後去做她願做的事。所以整個初高中的課業和課外活動安排基本上都是她自己在處理，我們偶爾會給些參考意見。但總的來說她大部分時間都不是花在和學習有關的事情上，我們雖然看著有些不滿，但也沒什麽好說的。都放羊了，就放到底算了。從另一方麵看，放羊確實也鍛煉了她處理問題和掌控自己的能力。
按網上的說法她是可能是屬於所謂的自推型的。我對自推型的娃有個簡單的經驗公式，完全是我個人的理解。信者可以當個參考。不信者就當是個奇談怪論。如果娃在學前班或一年級的IQ測試中能達到130以上（年紀再大測試就不一定準了，會有後天學習的因素摻入），這娃很可能就不用推。我知道幾個這樣的娃，雖然有日子沒見了，在州各項競賽的得獎名或SAT滿分的名單上又見到他們了。他們好像都不用推，自推就行了。
頂尖高中與普通高中：
在中國的高考製度下，進一個好的高中會對提高高考分數有所幫助。整體來講，好高中裏的老師對高考重點的掌握與剖析比一般學校的水準會高一些。在好高中裏即使和其它尖子比你很差也沒關係。因為最終的競爭對手是全體參加高考的學生。通過進好高中提高了高考分數，你就賺到了。所以在中國打破頭去擠好高中可以理解。
在美國不是一考定音。進好大學的競爭很大一部份來自高中校內。如果小孩能力還不足以和頂尖高手競爭，進了頂尖高手雲集的學校不會對他的大學錄取有幫助。去年我們這邊一所充滿小中小印的頂尖公立高中有兩個橫掃牛校的MM就把其他好學生的機會消減了不少。結果去年除了她倆，其他的也就是個別人進了斯坦福。還不如我們這所普通高中，HYPMS被不同人拿下。如果一個學校有五六個這類的頂尖高手，其他一些有實力進牛校的高手大概也會喪失一些機會了。
我們的高中是所很普通的高中，沒有太多的高手。所以女兒在裏麵過的很輕鬆，學習上不費什麽力氣就能給老師留下好印象。在老師寫推薦信的時候就占了便宜。學校康色告訴女兒，她看了老師給女兒寫的推薦信都有要哭的感覺，說想不到平時那麽嚴肅的老師會寫出那麽感性的推薦信。我想要是在我們那所頂尖高中，我女兒一定是拿不到這樣好的推薦信。那裏的老師都曾經滄海，閾值頗高。
所以我覺得，沒有必要追逐頂尖公立高中。隻要孩子能力還不錯，在一個環境良好的高中裏健康發展，能上牛校的機會不比在頂尖高中差，很可能機會會更好。
課外活動：
大家都知道在美國申請大學時，課外活動很重要。這次在小孩的申請過程中我充分了解它的其重要。我們小孩單從成績上看沒什麽問題。但這樣的人實在太多，你很難由成績突出自己。
9年級暑假，我們非常慶幸在當時給她的一個建議。當時從朋友那裏知道朋友的那個頂級牛娃這些年的暑假都是去了一個數學夏令營（Honors Summer Math Camp）。我們就問孩子要不要也試試。在牛娃如雷灌耳的名聲激勵下，她去申請了，也被錄取了。那個夏令營裏的真是牛娃聚集，而且不少都是下定決心要去MIT或斯坦福的。結果在這個夏令營中我女兒有了兩個收獲：一是結識了一大批優秀學生並從他們那得到很多寶貴經驗；二是下定決心要去哈佛，MIT和斯坦福nerds太多。
10年級暑假，她自己申請到一個獎學金去大學做5周的科研。這5周她從選題到寫論文做報告經曆了一個完整的科研周期。很得教授們賞識。今年暑假教授還主動來信OFFER她再去。雖然她因為另有計劃沒能再去，但教授給她的推薦信對錄取一定是起了加分作用。她的這篇文章也讓她進了個人項目的Siemens Competition Semifinalist。
11年級暑假（今年暑假），她經過多次麵試被一家大公司錄取為全職帶薪實習生。她進去幹了不久後就被升為一個項目的Lead Business Analyst，同時她還兼做了一些Developer 的工作。實習結束後，項目經理所給的評語是她勝過了組裏大學和研究所來的實習生，可以替代一個有5年經驗的雇員。並給予了立即雇用的強力推薦。按經理的說法他要把這些事實都寫進推薦信中。相信這封來自企業的推薦信也一定起了加分作用。
因為我們對她的學習放羊，在她的安排下，她花在其他事情上的時間要比學習多。所以她接人待物與人交流都還過得去。這也讓她在哈佛校友的麵試中表現很好。校友是名外科手術醫生，明確地說要給她最好的推薦。
因為她在一所普通的高中，學習沒壓力。所以她可以花很多時間參加課外活動。她是校網球隊的隊長，也曾是隊中第一種子和MVP。賽季中每周都會有一整天不上課去各處比賽。雖然我覺得她的球技也不突出，但在大學申請時這應該也是個亮點。除此之外她在學校還擔任Math National Honor Society主席和Science Bowl的隊長。
在10年級之前，我們沒覺得我們這個娃是個牛娃。她在校成績雖是全A，但總是在起起伏伏，不是牛娃的範。她是那種隻願花20%的功夫去拿95%而不願下80%的功夫去拿100%的人。但從10年級開始，在各項全國性的考試中，她倒是不斷拿到好成績，全都一次拿到滿分或近滿分。
其中Pre-ACT獲滿分; PSAT：237 out of 240；SAT：獲滿分2400; SAT II考了三門：數學，化學和生物均是滿分800；AP：微積分BC，物理電磁，物理力學，統計，化學，生物，世界曆史等都是滿分5分。
另外，她還在今年拿了一項奧賽的National Finalist，進了集訓隊。還拿了Siemens Competition個人項目的Semifinalist。
她唯一遺憾的是在學校的排名。雖然她所有其他的課都是有加分的課也都全是A，但因為她所選的網球和樂隊的課都是沒有加分的課，這讓她隻在學校排第5 （約900人）。前4名都是有哥哥姐姐探路隻道如何選課的人。比如可以把低分的必修課放到最後一年選，或在初中就把一些低分課修了而不必記入高中成績等等。Trick很多，我也很不清楚。總之對排名之事規劃要早，計劃要巧。
哈佛的錄取讓女兒有了一個良好的起飛平台，希望她能夠善用平台去拓展自己的一片天空。
祝願您得孩子能夠與眾不同，萬事如意吧。