閑庭漫步
記下那怦然心動的瞬間，歲月悠悠， 回首時，得會心一笑。
寫這篇是為了整理自己的思路
HH上幼兒園大班，前些天，LG的一個朋友（女兒上小學二年級），把他女兒小學一年級期末考試的試卷拿給我們一套。LG想看看HH的程度，在完全沒有指導的情況下讓她自己做著玩。
第一天，給她做了數學題。HH興趣盎然的做完拿給我們看，她可以做對至少60分，剩下的大部分是題目看不懂，加以解釋，可以做對80分以上。這讓我有些吃驚。
今天晚上，LG讓HH做華語試題。
HH先是在卷頭的一年級_____班上填寫K2，讓我看了不禁莞爾。
試題一共8頁，前5頁主要是漢語拚音和選字配題的試題。她做了可以得70分以上。沒做的是寫漢字的一道大題，HH隻會認字，還不會寫。由於HH的幼兒園正在教漢語拚音，已經接近了課程的尾聲。她除了還沒有學的的幾個拚音，其他的都可以做對。
後三頁是閱讀理解和造句，HH看不懂題目，不想做，就把試卷一推，說：我不想做了，我要畫畫了。
這時HH的爸爸不高興了，讓她接著做完：“不會可以，但不能沒做完就去玩。”HH和爸爸互相僵持著，然後大哭。
正在洗澡的我，聽到HH委屈的哭聲，洗到一半就趕出來搶救HH.我一下的理由，最終被LG接受。
一： 學習要有興趣。在初期階段，重在引導，千萬不可以逼迫或者批評，造成壓力，從而產生對學習喪失興趣，甚至產生逆反心理。
在此之前，我們對HH知識（指數學，英語，華語等與今後學業相關的知識）方麵的教導，從來沒有強迫或者強調。一直都是啟發在先，順應她的興趣在後。比如，自從玩撲克牌以後對數字產生了興趣，我們在路上打發枯燥時間的時候，她通常會纏著我們出加減法的運算給她玩。
她一直把學習新知識當成好玩的事情：數學運算，送各位到十位運算再到現在的百位，一次次正確的結果都想頑皮的小精靈，和她捉迷藏，每一次被她捉到都是得意；語言更是有趣，從講故事，到讀故事，現在是自己寫。她的作品，記錄老師教做爆米花的過程，配上一副稚嫩可愛的畫，被老師展覽在幼兒園的牆上，因該是很大的滿足吧。。。
其實學習可以是一件很有趣的事情，家長一定要好好引導，小心的保護孩子的興趣。興趣是最好的老師，如果喪失掉了興趣，那實在是太糟糕了！
二： 指責之前，想想是孩子的錯，還是家長教育的缺失？
對於HH來講，做這些試題，和畫畫看電視一樣是玩，而不是更‘重要’的學習。
爸爸腦筋裏慣有的：‘學習是件重要而嚴肅的事情’，對於HH來講並不成立。所以對她的指責‘沒有做完該做的事情就去玩’完全沒有道理。如果想讓她明白學習的嚴肅性，也要先從正麵灌輸道理，循序漸進。
指責之前，想想是孩子的錯，還是我教育的缺失？這是我最近常常反省的事情。
自從有了第二個孩子，HH在我們的心中，一夜之間‘長大’了。我常常指責她為什麽做‘錯’事，卻或略了她其實還是個孩子，那些對於錯，我因為精力有限，並沒有教過她啊。
舉個例子： HH的幼兒園，小朋友們都是坐在地上上課和遊戲的。這就造成她寫字畫畫時，沒有坐姿，東倒西歪。更主要的是，她不會保護眼睛，經常在光線不足的情況下看書畫畫。我擔心她的視力，大聲指責她不懂保護眼睛，看到她茫然不知所措的樣子，我忽然意識到，從很早我就知道幼兒園的問題，但是我並沒有告訴她應該如何確定足夠光線，如何根據光源調整坐的角度，如何保持書與眼睛之間的距離等等，讓她，一個5歲多的孩子，怎樣明白她‘錯’在哪裏呢？
所以，那些錯不是HH的錯，而是我的錯，該指責的是我自己。我其實因該道歉才對！
三： 細心觀察，幫助孩子，培養他們終生受用的好習慣。
說說我自己吧。我至今不會踢毽子。這在體育一項強項的我來說，是一件憾事。原因我還記得：小時候我學踢毽子比較晚，上體育課自由活動時才第一次接觸到。那時有些同學踢的已經非常好了，我因為不想獻醜，幹脆就不踢也不學，逃避了它。這件事在我的印象裏很深，大約是我有意識以來，主動逃避的第一個困難。而這個看似小事的逃避，影響了我今後很長一段成長歲月。直到我自己明白事理，在遇到困難和挑戰的時候，不斷有意識的提醒自己，麵對挑戰，不輕言放棄。這種不斷的和自己惡習搏鬥的滋味，隻有自己知道。
我小時候，是一個聰明有餘，韌性不足的孩子。如果在幼兒的時候，父母可以發現我的弱點，加以引導和鼓勵，形成良好的性格。在成長的歲月中，可以使我獲益良多。
每一個小孩，都是獨立的個體，都有不同的特點。做家長的如不細心觀察，對症下藥的予以指導和幫助，很容易忽略的孩子性格裏的缺陷，對孩子成長造成不利。
HH遇事喜歡尋求幫助，麵對困難的信心不足，這和DD大不相同，我們要多加鼓勵才對。
四： 老生重彈：多鼓勵，少批評。
動物學家研究顯示，因為好的行為受到獎賞的動物，其學習速度快，持續力也更為長久；因壞行為而受到處罰的動物，則不論速度和持續力都相對比較差。這個原則用在人身上也會產生同樣的結果。
任何時候，讚揚和鼓勵的效果都要高過批評。
以上是今晚發生在HH身上的一件事給我的反思，寫下來，也是為了整理思路，同時今後提醒自己。說，總是比較容易，要做到，還需努力才行。：）
謝謝海灣，歡迎你來。：）
有著等好事！！！ 很誘惑啊。哈哈。
謝謝一霖誇獎。：） 我更要努力了，不然對不起大家的誇獎啊。：）
我也想鼓動你生小三。最好是個女孩，養不動我來幫你養。等長大了再還給你。怎麽樣？：）
小鹿, 我沒有那麽好啦, 我不好意思了.:)
要是我意外生了小三, 一定和你家孩兒定親, 你家孩子一定非常優秀, 有你們那麽優秀的父母--智慧,善良,正氣,愛心...集於一身, 我想著真動心了. 回家和我LG商量一下.:)) 怕晚了被別人插隊了.:))
鬆, 看到你在我小妾那裏的留言了. 我在那裏回複不方便, 遲一些時候再試.
我也強調一下:鬆婆婆很滿意,我很放心啊! :))
小鬆也來介紹育兒經驗吧.
其實HH學習方麵都是爸爸每天在教, 媽媽負責和孩兒們玩,當然還有衣食起居.
所以HH是從什麽時候可以計算上百的我也不知道. 其實...她可以上千了. :))) 上百和上千沒什麽分別, 明白了數理,就是後麵多個零唄.:)
你們試著給孩子出簡單的Sudoku, 很鍛煉縱橫向的思考能力. 這個HH最喜歡玩.
阿小餅,不要客氣,咱們誰跟誰啊? :))
HH比小小餅大一些, 我也早經曆一些事情, 我以後多觀察,多寫, 希望能給你一些參考.
哈哈哈哈，看得出來，鬆婆婆很滿意：）--80%ZT :))
老史: 你才扣一分啊? 太寬容了.:) 我剛才看了一遍第一部分,好多錯字啊! 汗!!! :)
幸好你們的理解力都超強.哈哈.
對了,這兩天我在你BLOG那邊留言中了兩次彈. 看起來你和我有同樣的問題. 歌兒那裏我也中過彈. 要研究一下,到底咋回事兒?
哈哈，看得出來，鬆婆婆很滿意：）
我在小妾那兒留言了.
再強調一下,謝謝PP把HH培養得這麽好:)