大寶二寶不同的k校經曆（上）

一年前當大寶二寶即將進入k校時，我們聽取了很多也是家長的朋友同事的建議。大多數美國人都說男孩相對於女孩晚熟，所以對於男孩要hold back，不要推。我也是反複思慮再三。大寶雖然隻比二寶早出娘胎一分鍾，但一直是爭強好勝的性格：最早學會走路，最早potty trained, 也是最早把話說利索的，甚至17個月就能從小床裏翻出來，還樂此不疲，我們因此得買個能從外麵封閉的帳篷搭在小床上以免其夜裏也跳出來。。二寶呢，膽小怕事，與世無爭。每個成長的足跡還真是比大寶晚了一拍。除了走路晚，說話晚外，親眼見大寶從床上翻上翻下，自己把一隻腳搭到床邊，還沒使勁，心就虛了，兩隻手就鬆開來，人就躺在床中間了，後來索性也不試了，扶著欄杆，看大寶的，我們也就無須為二寶買帳篷了。兩年的preschool 生活大寶更自信了，自己就要求到公校讀。 二寶呢，還是小小孩的心理，需要老師或媽媽打氣才會去嚐試做一些新的事情。所以我們決定大寶到公校去讀k，二寶留在私校的k班.

學期開始。大寶每天7：30起床，媽媽幫忙洗澡，梳頭發，自己穿衣。有時能自己整理床。然後8點下樓吃早點，刷牙。媽媽幫著檢查書包：午餐包，作業等。8：25分，大寶背著書包，跳躍著衝到校車站，一分鍾步行距離。公校每天下午3：30放學，周一是12：50放學。每天放學後被跆拳道的班車接走，我們6：30接回家。公校有嚴格的出勤紀錄，三次會留下不好紀錄。除了兩次因故晚到，大寶從沒有無故遲到，缺勤的紀錄。

大寶的班裏有23個學生，兩個老師，還有一個輔導員。老師發一張藍色卡片，叫做blue fox 來獎勵那些表現好的學生，大寶幾乎每天都能拿一張藍卡片回家。公校平時不留作業，除了周末。每周二有一個紙袋，內裝這周的安排和學校即將開始的各項活動。家長要在袋上的橫欄簽字表示已閱。公校注重閱讀能力的培養。開始時大寶每周從學校借兩次書，不久就可以每天借一本了，大寶會迫不及待地掏出書，一個一個用手指讀。大寶對認字很感興趣，每次在接回來的車上，都要求我考她。我隨意說一個字母，大寶總是能用那個字母說出很多相關的詞來。很快，大寶就無須家長晚上再給她讀書了，自己會一本又一本地讀，直到我們強製熄燈。結業時看著她密密麻麻的閱讀書單，感覺很欣慰。大寶現在有時走路也捧本書看，就像媽媽小時後一樣，最好不要成了媽媽的近視眼。暑假本地教育署要求每個學生在開學前至少讀15本書。大寶一天就完成任務，拿到圖書館領道獎品：一本包括所有區內水上公園門票，體育館球票，各種餐廳，公園門票的哭胖本。

公校對於想像力的培養主要是通過手工，圖畫和一些活動使學生加深對世界的理解。大寶很喜歡這些活動。手工做的有磨有樣，色彩五顏六色。畫畫是大寶另一個嗜好。從能握蠟筆的時候起，走哪都狠狠地來幾下，至今地板上，牆上，玻璃上還留有其塗鴉。爸爸打屁股也阻擋不了人家對畫畫的熱愛，隻好到處藏蠟筆，水彩筆等。不過老師很讚賞大寶，開學不久家長到學校參觀，老師指著大寶的畫作大大地誇了幾句，媽媽一看大寶的牆上自畫像還真有幾分神似。後來媽媽就把這張裝了鏡框掛在她的房間了。大寶的手工和畫作開始媽媽還很珍惜，後來越來越多，加上有時媽媽還要給自己的學生準備一些手工習作等，也就把大寶的束之高閣了，有時還偷偷扔掉一些。

公校不讚成家長給孩子在班裏慶祝生日，但學校食堂會給大寶一個 cup cake，也會廣播播報一下。老師也不給其他同學的聯係地址和電話。所以大寶的生日慶祝會我們隻好請了去年也和她一個班的同學。在美國的學校，家長都要積極地參與學校和班極的各項活動，這個媽媽抓住機會就參與一下。大寶班裏有個“神秘的讀者”活動，家長提前跟老師聯係，介紹一些自己的經曆，到指定的一天來給同學班讀1，2本書。在中國新年前，我聯係了老師。當我出現在教室裏的時候，大寶興奮地叫起來：是我的媽媽！。。我講了中國新年的故事並給同學們展示了一些圖片並帶給學生一些橘子，受到了學生的歡迎。大寶很自豪，跑上來給了媽媽一個大擁抱。

大寶這一年情竇初開，經常回家跟家長說，她的男朋友怎樣怎樣，而且男友的名字時不時的就變了。也知道寶寶是從媽媽的肚裏生出來的，還愛放個球在衣服裏，拌懷孕的媽媽狀。學校有一次的生理課，事前征求家長的意見，我們覺得沒什麽，就讓她上了。有一天回家竟然說：今天我結婚了。讓媽媽嚇了一跳。媽媽追問男友有沒有送個鑽戒，鮮花巧可力？“沒有，我們就是做在校車最後一排，手拉手，做接吻狀，但沒有真的親”，大寶害羞地說。媽媽放心了。老師對學生的男孩女孩的細微情愫一點也不排斥，還八卦地問：她的男友是誰？是誰？。看到男孩和女孩很友善，還誇張地說：這就是愛啊！ 。。很搞笑。

公校每個季度開一次家長會。通過語言藝術，數學，科學，社會研究和綜合能力五個方麵對學生進行評估，發成績報告。成績分五類。第一類：pre-k水平 。第二類：K-入門。 第三類：良好。第四類：優秀。第五類：超越k標準. 大寶第一季度語言藝術是4類，其他是三。後來的兩個季度語言藝術是4和5 ，其他全是4。另外老師附信表示大寶參與的開發閱讀評估2字詞分析，秋季成績是175，標準分是61；春季成績193，標準分是167。這個報告會作為大寶分班分級的參考。

總的說來，大寶這一年確實獲益非淺。除了閱讀能力突飛猛進，聽說寫也都有了飛躍。對各種新鮮事物充滿興趣。特別自信，能說出不少道理，我們覺得這個選擇是對的，公校很適合大寶。

[tanisan]

學習能力真強啊，這麽小就能自己閱讀了。