小時候的兩首“詩歌”

         小學五、六年級是在大連沙河口區由家村小學讀的，後來這所學校改名成了群英小學。那時教室後麵有塊黑板，是每星期出黑板報的地方。我既不是班幹部也不是積極分子，出板報這種很有臉麵的事跟本輪不到我頭上。班裏的宣傳委員總是往黑板上抄語錄、抄報紙，最多就是寫幾條好人好事。有一回快過國慶的時候，學校要到各班檢查黑板報，檢查組就快來了，可我們班的板報還沒寫完，還有一大塊板麵空著不知道該寫些什麽，一個班幹部急了，叫我快幫忙想想往上寫什麽，我有些受寵若驚，拿起粉筆，寫上了一首我自己編的兒歌，那是我在上學、放學路上一邊走一邊想出來的，寫完正好填滿了那塊空地方。寫完後她問我是從哪抄來的，我說不是抄的，是我自己寫的，她不信. . . . . . . 。但從那以後，老師就經常讓我幫著班幹部辦板報了。

      這就是我當時寫在板報上的兒歌，因為我當天晚上把它記在日記本裏了，所以就保存到了今天，現一字不動抄下來：

                           

                              歡慶十一國慶節

                                                        

                                                        五星紅旗迎風揚，

                                             山山水水披盛裝，

                                             迎接“十、一”國慶節，

                                             紅小兵歡呼又歌唱。

 

                                             笑臉向著北京城，

                                             毛主席揮手指航向，

                                             億萬人民跟著黨，

                                             美好江山萬年長。

     

          還別說，事隔三十五、六年，現在看看還是覺得寫得不錯，挺押韻的，也夠革命，嘻嘻。記得那以後又寫了很多，但都沒有保留下來。

       還有另外一首，“唯二”保留下來的，那是小學六年級的時候，學校緊跟形勢搞起了“開門辦學”。所謂“開門辦學”，我們這個年齡的人可能都還記得，就是把學生帶到工廠和農村參加生產勞動，請工人叔叔和農民伯伯給我們當老師。那時候提倡工廠與學校“掛鉤”，“工宣隊”全麵進駐學校並登上講台，我們學校和大連海產養殖場掛上了鉤。記得有段時間，我們天天到海帶養殖場曬海帶，小小的年紀也就是十二、三歲吧，每天頂著烈日，把剛從海上收獲的海帶一條條鋪曬在海灘上，一幹就是一天，一個個曬的跟黑猴子似的，最後一人得到了一支鋼筆和若幹斤糧票補助。後來又去該場擴建曬場，就是從海邊的山上挖來土石填到海裏，以擴大曬海帶的場地麵積，幹那種跟精衛一樣又蠢又傻的事。幹了幾個星期後，就說開門辦學結束了，然後就給我們考試，叫做“開門考試”，考試內容就是寫對開門辦學的感想，用任何形式寫都可以，試卷由有文化的工人師傅寫評語。下麵就是我的考試卷，還留著呢。現在讀起來，感到不如上麵那篇好，不過很好笑，很真實地反映了當年的時代氣息，那個荒唐的年代什麽荒唐的事都不算荒唐，小小孩子小小的腦袋就是那麽革革命命的。

                                 

                                              六年級語文試卷

                                  題目：我們也要出力量

 

                                毛主席呀紅太陽，您給我們指方向；

                                揮起巨手指引路，紅衛兵們緊跟上。

                                           *              *            *                

                                扛起小鐵鍁，一路歌聲亮； 

                                雄赳赳呀氣昂昂，一二三四口令響。  

                                          *             *            *                                

                               來到養殖場，直奔工地上；

                               劈山填海大會戰，我們也要出力量。

                                        *              *              *

                               拿起扁擔抬起筐，舉起鐵鍁把土揚；

                               搶時間呀搶速度，誓為祖國爭榮光。

                                     *               *                *

                               肩膀壓腫手磨泡，來回奔跑不歇腳；

                               我們人小誌氣大，什麽困難也不怕。

                                    *               *                 *

                               孔老二，賊林彪，你的謊言咱不怕；

                               “上智下愚”不勞動，想把我們往後拉。

                                     *              *             *

                               修教路線是禍害，閉門讀書實在壞；

                              三脫離，不實踐，它把我們來毒害。

                                      *            *            *

                              天寒地凍何所懼，汗流浹背跑得歡；

                              你追我趕爭上遊，要為革命做貢獻。

                                      *            *            *

                              劈山填海擴曬場，美帝蘇修嚇破膽，

                             提高數量和質量，偉大祖國多富強。

                                     *            *            *   

                             工地廣播喇叭響，好人好事來表揚；

                             年亞勤呀你真棒，你是咱的好榜樣。

                                     *            *            *

                             好人好事實在多，樁樁件件記心上；

                            開門考試就是好，勞動工地當考場。

                                    *            *            *

                           主席教導記心上，“獨立自主”放光芒；

                          “自己更生”擴曬場，我們也要出力量。

 

 工人師傅給的評語：

       X X同學：你這篇“詩歌”寫的還不錯，說明了大會戰的基本概況和我們在毛主席的革命路線指引下，紅衛兵小將發揮了革命幹勁，為三連的劈山填海貢獻力量。有頌揚，有批判，也有“教育要革命”的內容，還有自力更生的建國方針。由於內容是多方麵的，受到了篇幅的限製，再加上敘述的簡單，就顯得平淡。同時有的句子也不大通順，你說對不對？另外其中有不少 *  符號是什麽意思？你用的是否正確，希望多加思考。

                                                                                                        工宣隊   1月18日

 

我今日對“評語”的評語：

      現在看來，當年給我寫評語的這位工人師傅的文化水平是相當高的，點評很正確很中肯。首先他給詩歌打上“”號，說明他不認為這是詩歌，他是對的，這的確不是詩歌，充其量就是個打油詩。師傅認為內容涉及的方麵較多，他說的是對的，文中的確沒有抓住重點，想起東寫東，想起西寫西，好像什麽都想寫進去，但都隻提了一句，沒有更多內容，顯得平平淡淡。這位工人師傅非常仔細，還提到為什麽用了那麽多 * 號。我想，當時我可能覺著好玩吧，小女孩總是喜歡用點小點綴，為了好看？為了好玩？寫完了閑著無聊手賤？誰知道呢。師傅真的很細心、很認真。我甚至覺得他比我們的老師水平還高。