星期五送二寶去幼兒園, 陪他簽到的時候, 他對麵正好坐著他們班新到的一位小朋友WILL, WILL 還不到三歲,可是人高馬大, 一點也看不出他在班裏最小.WILL這時在畫畫,我衝Will 友好地笑了笑,他也回笑了一下,開始打開了他的話匣子.
“I’m drawing a green apple” “This is orange, oval one.”…
我也隨聲附和道"Great, you did a good job.” Will 看我對他感興趣,指了指他戴的一串項鏈,頗為得意地說"Do you like my necklace? I got it from chuch” 那是一串用微型橡皮擦串成的項鏈,也怪有創意的.我當然誇讚了一番,不禁感歎美國的小孩子就是大方,一點也不怕生,跟生人講話就跟熟人似的,從不拘謹.怎麽我們家那兩寶都是悶葫蘆呢? 見著生人就往大人身後躲, 別說說話啦,打聲招呼都困難. 大寶剛升到PRESCHOOL時, 不和她的老師主動說話, 對老師的要求都是點頭搖頭的份, 他雖然聽話, 但決不象其他美國小孩那樣跟老師動不動就掏心窩子. 他整整花了一個學期才和他的PRIMARY TEACHER磨合好,幸虧他的老師很有耐心, 每次碰到我都說沒事, 她相信大寶總有一天會象朋友似的和她傾心交談, 當然她後來是大寶在四年多幼兒園生涯中最喜歡的老師.
我以為二寶會好些. 他在家裏可是話匣子,嘴巴從沒斷過, 一天到晚嘮叨個不停. 沒想到他是外強中幹, 在家裏撐英雄, 到外麵是狗熊, 蔫蔫的. 有次他穿了一套SPIDERMAN 的衣服上學,他的老師見了馬上對二寶說"I like your spiderman shirt,you look very cute."誰知我們家二寶就跟沒聽見似的,頭偏向一側,不搭下碴.急得我在後麵趕快替他說謝謝.類似這種尷尬的情形也不少.後來我發現亞洲好多小孩特別是男孩都這樣,這也許跟父母都是工程師有關.父母的工作性質和性格使然,造成小孩子在這樣的環境下也COPY父母的言行和舉止.可是在美國這種社會裏悶葫蘆是最容易吃虧的,難怪能說會道的美國人讀工程的越來越少,他們從小強調小孩子的語言表達能力和社交能力,其實是非常現實的.不知如何能將悶葫蘆改變成會說話的葫蘆?估計又是一項耗時工程,沒有長期的督促培養是行不通的