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前兩天我從圖書館給五歲多的兒子三豬借回來一本書，名叫《“Not Now”, Said the Cow》，講的是一個小烏鴉拾到了一袋玉米，喊他的朋友們來幫忙給種到地裏。結果朋友們都以各種借口推辭不幹，小烏鴉隻好回答說那麽我就自己一個人幹了。（Then I will do it all by myself）。
後來他又喊他們幫著除雜草、掰玉米棒、剝皮、把玉米粒從棒上取下來、拾木頭、點火、搖晃鍋……一係列的活，每一次朋友們都拒絕幫忙，奶牛掛在嘴上的話就是：“現在不行。”（“Not now”, said the Cow）小羊總是說他要睡覺，驢子仰著脖子問：“為什麽是我？”小雞小兔小貓小馬都各有理由，每一次，小烏鴉都說那好吧，我自己來幹。到最後，香噴噴的爆米花出爐了，朋友們的口氣都變了，都想來嚐一嚐。小烏鴉搖頭說不行，他一項一項地列舉了自己從頭到尾幹的活，說現在這些爆米花也是要由我自己來享受。
這本書三豬自己先看了一遍，覺得有意思就來找我讀給他聽，因為我會模仿動物們說話，語氣表情各個不同，每次都逗得他哈哈大笑不止。讀完了這本書，我問他：“你說這些動物是否應該吃爆米花？”他搖頭說不應該。我問為什麽，他說他們都沒幹活。我說對，不幹活就沒有資格吃東西。
過了一會兒，三豬來找我，站在我麵前，欲言又止。
我問你有什麽事？
他看著我，眼神裏帶著幾分緊張、幾分不安地問我：“媽媽，我沒幹活，是不是我也沒有資格吃東西？”
他的話還有他的表情把我的心都擰起來來了，這個孩子太敏感，看了書把道理聯係到自己身上了。一邊趕緊把他摟過來，一邊飛快地絞盡腦汁地想他都平時幹了些什麽，對他說：“三豬，你幹了很多活呀！你每天都收拾玩具，自己刷牙洗澡穿衣服，你上學自己拿書包，每天都學習新東西，你每天都擁抱親吻爸爸媽媽，你給我們帶來了太多的快樂，你看，你幹了多少事情！你當然有資格吃東西，你有資格吃最好最好的東西！”（這時候的語氣誇張到我都聯想到了瓊瑤阿姨）
他聽我這麽講，如釋重負地“噢”了一聲：“我是幹了不少活，那我可以隨便吃東西了。”我連連點頭，為了讓他安心，差點把玩遊戲都算作他的工作業績了。
以前和他一起看過一本《The Little Red Hen》的書，內容和這本書很接近，他沒有什麽感覺，可能那時還小，還理解不了書的內涵。這本書卻引起了他的思考：自己也沒有勞動，是不是也沒有權利吃東西呢？
我順勢就開始培養他幹家務活，讓他幫我擦地毯上的汙漬，擦牆上的灰點，他幹得可歡了。由書中傳達出的“不勞動者不得食”的觀念，對孩子的教育效果真是好。
醫師：謝謝你的良言美語。
zyxlady；多謝提醒。
謝謝象牙塔、movieday來訪。