真妮的咖啡屋
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朋友知道女兒凱麗在學做飯，送給她一個WII的遊戲盤叫《煮飯媽媽》（Cooking Mama），裏麵有各種食譜，就看凱麗盯著電視專注地手舞足蹈，一會兒就聽到了美妙的音樂，屏幕上出現了一盤冒著熱氣的佳肴。四歲的三豬在一旁看姐姐玩得過癮，蠢蠢欲動起來，有一天趁姐姐上學不在家，自己把遊戲盤裝進機器，也練上了。
他最喜歡玩那道炒雞蛋的菜，先把雞蛋從盒子裏取出來在碗邊把皮磕碎，然後在碗的上方把蛋殼破開，將蛋液倒進碗裏，再攪拌，在鍋裏放油加蛋液，炒，再放鹽，一盤香噴噴的炒雞蛋就做成了。
WII和其它電視遊戲的區別在於玩的人手和腳還有身體都要動，而不僅僅是動手
指頭。就見三豬手握遙控器，使勁搖著小胳膊，試圖把雞蛋磕碎打進碗裏，可他畢竟還小，控製不好力道和方向，往往是五個雞蛋有三個打碎了掉到地上，隻有兩個打進碗裏。我看他一遍一遍玩得辛苦，總也不能把雞蛋都打到碗裏，就向他要遙控器想實際操作給他做個示範，結果我打的五個雞蛋都碎了，一個都沒能打到碗裏去！再試，雞蛋還是碎的亂七八糟，根本無法進入下一個步驟。這才知道遊戲想玩得好並不是一蹴而就的事兒，得有耐心還要有點靈性。三豬顯然比我有耐心得多，到後來他自己可以炒出一盤雞蛋來。
有天早晨我煎雞蛋給他吃，就看他舉著叉子不動彈，小眼睛盯著雞蛋轉來轉去的，不知在想什麽，我沒有當回事兒，轉身收拾臥室去了。等到我再回到廚房，被眼前的景象嚇
了一跳，廚房地上橫七豎八的都是打碎的雞蛋！三豬人影也不見了。
家裏隻有我們兩個人，毫無疑問是他幹得好事。
可是他為什麽要把雞蛋打碎在地上呢？
我想到了他最近玩的炒雞蛋的遊戲，猜測可能是他玩了遊戲之後，心血來潮要實際演練一下，沒想到演砸了。如果完全照著遊戲的玩法，甩甩胳膊，把雞蛋甩到碗邊一磕，那肯定是要出問題的。他才四歲，分不清遊戲和現實的差異，才會鬧這樣的笑話。
我在起居室裏找到他時，他正坐在地上若有所思。我問他廚房地上的雞蛋是怎麽回事，他漲紅了臉，卻扭頭不回答我的問題，無論怎麽勸誘，就是“打死也不說”，到後來眼圈都紅了。
這個孩子性格有點較真，幾個雞蛋而已，多大點事兒，到他這兒，自尊心受傷了。
想來那種總也做不成的挫敗感令他非常鬱悶。
我摟著他坐下，慢慢講給他聽，遊戲裏的世界和真實的世界不一樣，可以學習精神，卻不能生搬硬套。然後拉他起來回到廚房，想實際演示給他看雞蛋應該怎樣打，拿出雞蛋盒來，發現裏麵空空如也，原來家裏所有剩下的雞蛋都被他實驗了，都粉身碎骨躺到地上了。
等到周末采買回來，我特意和他一起打了雞蛋，教他輕輕地在碗邊磕碎雞蛋殼，然後舉到碗的上方，分開蛋殼將雞蛋打到碗裏，又演示給他看實際攪雞蛋及炒雞蛋的方法。
這件事之後，他再也不去玩那個《煮飯媽媽》的遊戲了。
我想他之所以對遊戲失去了興趣，大概和他的年齡有關。周圍的真實世界有那麽多有趣的東西要去探索，在發現遊戲世界是虛幻的以後，他就覺得沒有意思了，即使做出了炒雞蛋，也是假的。
我繼而又想到，那些沉迷於遊戲的大孩子們，如果在現實生活中有讓他們更感興趣的事情，有令他們發揮長才的環境，他們可以像在遊戲裏那樣自由地去選擇，自由地發揮自己的能力，不受任何人的控製和監管，錯了可以汲取教訓重新來過，而不是背負著失望的眼神甚至嘲諷，他們是不是也會回到真實的世界中來？
