學費的爭論過於概念化了。討論的論點論據其實都是選用了比較極端和少見的可能。

像前麵具體討論學電腦的選擇，大部分甚至絕大部分情況下，會選擇少掏錢的本州大，而不是多掏錢的所謂名校。但是主要原因並非是學費，而是其他的各種考量。所以說，在現實情況裏遇到是先救媽還是先救孩子的可能是很小的。不必極端的爭論。

所以掏錢的問題，實質上不是掏不掏的問題，而是怎麽掏，掏多少的問題。是一個程序問題。民主社會，程序正確是第一位的。我覺得非掏不可一方的最大問題就是缺乏程序。是送錢而不是批錢。這其實和大到什麽學校什麽專業上什麽AP課家長都選好了，小到吃飯穿衣上課帶什麽東西都給安排妥了，其實是一個心態。家長有能力為什麽不管呢，讓小孩做家務分心不去學習，不是因小失大嗎？

同樣，說蓋子紮克什麽的也沒去幹過餐館，其實也是隻看到了表象。這些人的成功從來不是靠技術靠學習的，當然他們智力很好，基本功也不錯，但是這遠不是決定性的。決定性的是他們的算計，對商業運作的了解，對人性的掌控。都是要通過經曆人經曆事來體悟的。餐館也好，非洲義工也罷，都是形式外表。本質的觀念是要鍛煉自主能力和現實手段。飯來張口衣來伸手的拿著父母的錢上著大名校，想著怎麽改變世界震驚世界，你TMD知道世界是什麽X樣嗎？你TMD的練老子都說不服辛辛苦苦地為你掏錢，你憑什麽去忽悠別人？

所以這個程序必須要走。你可以來要錢，但是我絕不主動給錢。