能讀不能寫的問題還是在讀上頭

讀其實也有幾層水平,大體講有認識,明白,體會等等.大多數人大多數時候,眼光停留在認識上麵,好一點的對明白抓一抓,但很少對體會給予足夠重視的.而能不能寫,關鍵就在這體會.不體會思路,不體會用詞,又如何能學到手.沒有自己的思維,沒有合適的用詞,又如何能寫出東西來.所以千萬不要隨便說什麽我孩子有幾年級閱讀水平了.識字水平不是閱讀水平,理解水平不等於應用水平.讀通了是能認識字詞,讀懂了是能回答問題,朗讀出情緒節奏複述出骨幹精妙才算真正讀透了.這時候再寫是輕而易舉的事情.