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西雅圖的雨天並不綿長，正愁著看不清她，不久就放晴了，就是突然了些，剛給雨水清洗了玻璃的車輛，在坡下一串串地閃著露珠般的光，明亮著還有些水霧的街道。
今天要去Cornish藝術學院作講座，我曾經在這裏教過幾年，很多人事都發生在這裏，走進去看到的環境、聽到的聲音，甚至氣息，都是熟悉的。尤其是藝術係的教室，當介紹我給學生的時候，我覺得這裏的空氣裏還沒有散盡我當時教課時的聲音，有種共振，把我的音量提起來。
在＂偷偷＂地在這所學院的各處遊蕩了一會以後，我才走進約好的教室，見了新的校長和教務長，接下來就是正式的學術活動過程了，但我並不想在文章裏記敘這些過程，那會顯得乏味，更不需要用中國出洋藝術家慣用的＂震驚＂來為自己妝點。
其實我遊蕩的時候，光顧的不是熱鬧的餐廳或走廊，而是一樓下麵一個破舊的學生休息角落，這裏我過去常去，有一些破破的家具、襤褸的沙發，可以坐進高背又有扶手的椅子裏，把腳擱在茶幾上，把生薑茶飲料的瓶子隨意放在手邊的地上，看看滿牆的海報，現在就有一幅是介紹我講座信息的。可惜現在沒有一個學生認識我，而我還是顯得年輕了，買飲料的時候聽到年輕的服務生叫我"甜心＂，這是她喚小男生習慣了，把我搭進去了。
我不做任何講座的講稿準備，包裝和解釋對於我的作品是多餘的。我在意的是這樣一種機會，和這裏的同事、學生進行不預設的交談，讓他們對一個中國人在美國藝術教育圈的經曆有一個了解，也讓他們對我的背景產生興趣。這不是取決於某種優勢的社會或經濟地位，而是個人魅力。
我的學生在給我的評語上說：這位教授會通過一次熱情的交談，讓你幾乎變成半個中國人，酷！我的確喜歡交談，即使是不拿手的英文，也能說出很多曆史的或傳說的故事，來說明自己的觀點。我的「素描密碼-東西方的相遇」就是由一個個東方的故事展開的素描教學探討，我在講座中介紹了它。
當然，講座很成功，因為我不同於一般規格的藝術思想和實踐，給Cornish的師生很大的觸動。
在會議室，又看到那張打印得很大的照片，就掛在門邊，一個美麗西方女人的背影，在中國古代佛像的下麵，我看到了某種聯係，東方和西方，在西雅圖的藝術學院裏。
是有，但是要過一段時間才能轉過來。
謝謝你的鼓勵！
謝謝你！我有機會會去考證一下，你的說法有道理。
準確地說，我認為那是副唐代婦女的畫像。因為無法看清細節，不知原畫的出品年代，不好說她的地位是什麽。似是沒有鞋子，這有點奇怪。不過，如果畫的作者對唐代文化不是非常精通的話，在細節上有個人的創意，也未可知。
我看過敦煌莫高窟的不少壁畫，對佛像，菩薩像，唐代人物像有個大概的了解，但不是專家。
謝謝你們指出，但是我還是困惑，唐代的侍女會不會被塑造得這樣豐腴？根據曆代的人物畫法則，侍女和奴仆不可以有大的體型，臉必須是小的，隻有君王甚至神佛才可能立大頭像。
例如，佛的三十二相中即有“頂上有肉，高起如髻”，決不是畫中人物的發式。
而不同的菩薩手中持不同的法器，不會做畫中人那樣的手勢。
那副畫看起來更像是唐代伺女。