西湖舊影﹣《路西法效應》

前幾天大家在討論《路西法效應》（作者菲利浦·津巴多），對於每種即使是假定的規則的順從，甚至助紂為虐，是普通老百姓的普遍生理和心理反映。

當歹徒當著圍觀的人群強暴婦女的時候，沒有人出手施救，就是典型的“眾心著魔”，而中國的社會，整體上說就是一個這樣的狀態了。不要以為隻是一小撮人的麻木或良知喪失，就一件兩件事忿忿不平，實際上這些隻是縮影而已。

所以你會看到突然有個外國友人出手幫助，因為他們是沒有被魔咒罩住的正常人。很多我們現在看來的很多大英雄，實際上都是沒有被成功施魔的人。

說起來容易，實際上，要保持一顆正直不懼的心，在現實中是很難的，人心是圓滑的，也是怯懦的。記得我剛研究生畢業留校的時候，就和係領導衝突起來，最後當然是我吃虧，我並不懼怕，當時惱火的是看到了“群眾”的懦弱。

故事是這樣的，雖然最具體的細節我都忘了，隻能大概追憶了。那個時候學校都在搞創收，我們係在開設高考補習班，去教課的都是一批年輕老師，而所有這些年輕老師中隻有我是在讀研究生，其他的人因為外語和其他的成績，都沒有機會讀研究生。當時有一種情緒，就是他們幹得多，但是收入不高，係裏創收的錢，完全是係主任抓在手裏的，甚至沒有人知道是怎麽用的，我們今天看來那點錢不算什麽，但是群眾心裏是糾結的。

那年秋，美院出台新的政策，要把一批青年教師的學曆問題解決掉，就是要讓他們有機會破格上研究所，但是，由於不是國家計劃內的，就要收當時比較高的費用。現在我們都認為收學費是天經地義的事，但是當時我自己考上去的計劃內研究生幾乎就是免費的，相比之下，讓年輕老師自己支付很高的學費，是他們的經濟能力不能承受的。

我當時和這些老師關係也不錯的，但是並不是成天玩在一起的那種哥們，中國人有一種奇怪的現象，好像你要麽是哥們，要麽就沒有什麽交情。但是我錯就錯（應該說沒有真的錯）在為他們頂撞了係領導，結果他們倒覺得我莫名其妙，我們不是哥們啊，是不是我另有所圖？

那個時候，他們幾個人一個一個跟我都說了其他係的情況，我也去了解了，比如雕塑係，是係裏把創收的錢﹣其實也是年輕老師自己上課賺得用來幫他們交學費，已經和學校簽了協議。

我馬上就“來勁”了，我當時是第一個研究生留校在這個係，是“種子領導”，正在負責排課，就找係主任談。但是被他一口否決了！當時的情況變得很衝突，他要給年輕老師排的創收的課就排不下去了。

雖然我一直站在係領導的角度想把課排下去，但是也要求係裏同意至少把一部分錢用來減輕年輕教師的負擔，解決他們的學曆問題。在一次係裏開會的時候，係主任在那裏發飆，指責年輕人工作態度不好，自私自利，工作談條件，…我終於忍不住提出係裏的收入應該透明，應該照顧大家的發展，課外創收應該和實際利益結合等幾條要求。當時就把係主任氣得夠嗆！他第二天就把我的課也停了！

而接下來的情況是我沒有意料到的，這些年輕老師都馬上一個個去表忠心，說自己並沒有那樣的要求！再接下來，學校來了調查組，都是背著我做的，但是很明顯，所有的人都說是我衝撞了領導，而他們自己都是要吃苦耐勞的。

多年以後，我在家附近碰到一個當年的同事，踏著腳踏車，一臉憔悴地說自己的不幸遭遇：沒有房子，沒有職稱，成天上課，還要挨整，還是你好啊！我心裏苦笑，這不是活該嗎？