人性的複雜與人性的冷漠

人性的複雜與人性的冷漠

在關於胡紫薇和王佳之的評述中所體現的人性的冷漠，令人心寒。這或許是長期政治鬥爭使人們的心堅硬。千萬條理由，駁不倒一個理由--向痛苦中的人們伸出援助之手。

冬筍是國內一所大學的教師，有一次同係主任吵架，突然昏死，醒來後講了一個故事：文革時期冬筍的父親是南京軍區的司令員，冬筍是一個少年。有一次，冬筍在家中發高燒，通知他父母後，她父母因為革命需要不肯回家。冬筍高燒三天，以致昏死，父親命令其警衛員用自行車將其送到醫院，而司令部的一部轎車就在院子裏，父親硬是不許用。到了醫院，孩子是搶救過來了，但腦血管卻因高燒變了形，粗細不一。

李建的母親是中學老師。那一年的夏天，公社借用學校的校舍開常委會，把所有的電話拿到了會議現場。李建那時還是個小孩，因高燒失去了知覺。李建的母親抱著昏迷不醒的孩子到了會場，書記讓她到周圍的村裏去看是否另有電話可用。萬般無奈，李建的母親在會場門口嚎啕大哭，直到不知哪位高官動了惻隱之心，才讓李建的母親給李建的父親通了電話。到了醫院，醫生批評李建的父母不把孩子放在心上。孩子沒死，李家隻有千恩萬謝了，醫生罵兩句，那算啥。

把李建的事告訴了冬筍，冬筍非但沒有批評李建母親的覺悟，反而大讚李家的母親。說自己的父親，受黨多年教育，還不如一個中學教員。回到今天，又有誰知胡紫薇之苦，王佳之之痛。

時間回朔到土地改革，姥姥家鄉鬥地主。據姥姥說，村裏許多人都接受過那位地主的資助和接濟。那年冬天，農會糾集了一幫人脫了那位地主的褲子，讓他跪在玻璃碴子上。姥姥實在看不下去了，喊了起來：“他是好人啊，你們不能對他這樣啊！！”村幹部讓人把姥姥叫上會場，當知道姥姥的兩個兒子都是解放軍時，對姥姥說：“大娘，這是革命鬥爭的需要，你不懂！”並叫人把姥姥送回家。

[張戟]