望子成龍 心不可切

今天給兒子同班的孩子媽媽打個電話，沒想到一說說了3個小時。原本已知對方有煩惱，但沒有想到比想象的要糟糕的多。因同是國人，說起來更直接方便，對方也算是一吐為快。很簡單，孩子總被數學老師揪住不放，常常挨罵，為了討老師歡心孩子更要加緊表現，沒想到適得起反，惡性循環，加上孩子數學學的也不好，本來就沒被老師看好，天下老師都一樣喜歡學習好的。可根據兒子講，老師有問題，孩子的問題會更多些。其實我們的孩子也有很多毛病，缺點，盡管孩子們學習成績大多很好，但家長們又常犯在生活上要求較鬆的錯誤，以至於孩子知識多於常識，大腦發達而生活小事上卻頗為幼稚，如果碰到一個粗心的老師就容易被誤會，甚至扼殺天性。原本學習不錯的孩子，開始犯許多日本孩子犯的新病--拒絕上學。如今是媽媽瘦了四公斤，兒子挨了罵晚上會做惡夢，第二天便無意上學。進名牌大學的夢做不成了，連孩子能否保持精神正常也成了家長的心病。最糟糕的是找不出如何和老師溝通的辦法，就是因為在國外，我們的想法做法和他們不太一樣。我們對日本媽媽的主意不太讚同，找到學校找到教育委員會等等。我隻能說，我經常摸不準日本人會怎樣解決問題，但根據多年經驗，其實日本人解決問題的能力很差，由於日本人口稠密，互相之間在地理上心理上距離很近，所以他們練就了許多不讓矛盾產生，或回避矛盾的本領，守秩序就是一個典型的例子。可是正是因為問題出現的不多，所以他們不會解決問題，常常以和為貴，和氣勝過正義，把問題遮住蓋住，不從根本上解決矛盾，中間當然會有犧牲者出現，這一次叫我們碰上了。我還是建議他們，我們既然不是日本人，也就不用猜測他們會如何處理，我們用我們的辦法，先去私下和老師溝通，讓他放孩子一碼，給孩子一點心理空間，以求慢慢恢複，老師不是壞老師，我相信彼此有誠心，問題總會慢慢化解，也不知道我的見解先生是否同意，很想知道，可惜他出差了。