人到中年
人在異鄉，心係故鄉。常常回想起那些遙遠的往事。這裏的音樂很美很迷人，心情也......
在奧地利讀書語言學得很多。比如在我女兒的學校初一開始學英語，初三學拉丁文，到高一要學法語，高二還要選修西班牙語或意大利語。這樣加上自己國家的母語德語，一共要學五門語言。
女兒從去年9月份開始上初三(也就是七年級)，那就是說加了一門新的學課拉丁文。我對拉丁文是一竅不通，於是就雄心勃勃地和女兒說，我決心和她一起學。剛開始學得時候我就覺得拉丁文語法很煩。德語的語法算是蠻難的，但也隻有4格，拉丁文的語法有6格，而且要背得東西實在是太多太多。每個單詞的變化都層出不窮，單數從第一格到第六格，複數從第一格到第六格，而且還要根據詞的陰性，陽性，中性的不同，詞尾的不同，第幾格的不同，正確判斷出該詞應怎樣變化。我是明顯由於年齡的關係當然記憶力不如以前，記這些東西有點吃力，但有時複數第三格和第六格差不多都一樣，所以這樣又死記又巧記的，終於背得差不多了，也可以做些填空和簡單的翻譯，但速度明顯比女兒慢。想不到教授又接連發了許多新的要背的，簡直是沒完沒了，除了進一步的語法外，還有什麽動詞的現在式，過去式，將來式，第二種將來式，把我搞得暈頭轉向。所以想了以後對女兒攤牌說，媽媽實在是背不了了，我隻好食言了，不和你一起學了，你就自己加把勁好好學吧！
拉丁文每學期要考二次試，每次考試滿分60分，其中39分是拉丁文翻德語，其餘21分是填空，定格式和一些理論性的問題。60-54是1，53-47是2，46-39是3，38-31是4，30-0是5。第一學期的第一次和第二次考試女兒都得了1，特別高興，所以2月份的期中成績也是1。第二學期的第一次考試她意外地的了個3，氣得她晚飯也吃不下，我說你錯在哪裏，如知道了就弄懂它，以後就會改正，就不會再錯了。她說在把拉丁文翻成德語的時候，她把二個詞的意思搞錯了，因這二個單詞，其中一個變了格以後就和另一個單詞的原形一模一樣了，她沒有仔細去看這個詞在這個句子中是第幾格的，結果翻譯就失去了一些分，然後在填空時，教授講明既要填空又要寫出到底是第幾格的單複數，結果她審題不慎，就填了空，卻忘了定格，也被教授扣掉了那一部分的分數，所以她很沮喪，說如不漏題的話，拿個2是沒問題的。我說既然已發生了，也不必埋怨，以後吃一虧，長一智就行了。
教授差不多每二個星期一次和全班每個同學進行一次簡短的交談，內容是告訴你目前的成績是多少，平時的測驗，舉手等有什麽再可以進步一點的。在考好試的幾天後就進行了這樣一次談話。教授說女兒別的都好，隻是這次考試由於太粗心大意，成績不理想，但如最後一次考試得個1的話，那麽期末成績就是1了。女兒回來對我說最後一次的拉丁文考試一定要得個1。
既然有了這樣的決心，就要付諸於行動了，所以女兒這次特別用功。我說媽媽幫不了你，你就隻有自己好好學了。上個星期三第一節課就考拉丁文，考完以後女兒打了電話給我，說這次她特別注意審題，覺得很容易，有拿1的把握。我說你盡力了就可以了，就算得2媽媽也不怪你。
這星期一去上課她就想今天可能就知道拉丁文考試的成績了，結果教授沒來。昨天她說如教授來的話，考試本子肯定會發回來了。結果上午她打了電話給我，那喜悅的心情難以掩飾，她如願意以償得了個1。最終的期末成績也是1。我說你嚐到了一點成功的味道了吧！特別是經過自己的努力得到了自己想要得，那種感覺是不是很好。她笑而不語。
昨晚睡覺前，女兒忽然對我說:“媽媽這次我們去外婆家，我可不可以把拉丁文的書帶去，沒事的時候也可以看看，整個暑假一點不看會忘記的。“ 我說當然可以，也難得你這樣想，上海的學生們還要做好多暑假作業呢！
對女兒來說學拉丁文才是剛剛開始，因為拉丁文一直要學到高中畢業呢！希望她再接再勵，不斷進步！
不過，謝謝你的評論！