一篇男人必看的雄文（轉帖）

 

心理學課上，周正教授正在授課∶

上次下課時，一個男孩子遞了張紙條，『我是個比較內向的人，又沒什麽特長，不會踢足球，不會打籃球┅┅唯一的愛好是寫作。進入大學後，看到周圍的同學在交往、工作中左右逢源、如魚得水、灑脫幹練，很是羨慕。就要步入社會了，我該如何規劃自己的前途呢？┅┅周教授，我想我還是當一名作家比較好，一個人，也不錯，您說呢？』

『這個問題要不要回答？』周教授揚了揚手中的紙條。

『回——答——』同學們興致大起，作家夢可是不少憚於競爭之人的救命稻草啊！

周教授放下手中的紙條，『好，今天我就當麵回答這位同學——我的態度，很簡單∶凡是做'作家夢'的人，都是逃避現實的、無能的人┅┅』

話音未落，下麵已是一片噓聲。

『我來問問你們，一支筆、一張紙的事，誰不會？當作家，就是這麽簡單，人人都會。我常說，一流人才在軍界和商界，二流人才在政界，三流人才在學術界。對軍人而言，你領十萬人，我領十萬人，沒本事，死的十萬就是你的。這裏要的是綜合素質，是挑戰，所以軍界的人是最強的。商界也是如此，投入兩個億，三個月後，可能家破人亡，你幹不幹？要的是同樣的素質。政界就不同，他可以調整、迂回，政策不行可以再改，是有餘地的，但要負責任。而學術界，一次不行兩次，兩次不行三次┅┅永遠不行都可以。軍人和商人的成敗一目了然，唯有作家可進可退，無所謂勝負成敗┅┅』有人若有所思地點頭。

『某著名作家在一所大學做講座的時候，有同學問他怎樣才能當作家？他說，'首先養活你的家，再說當作家！'』周教授認真地看著大家，眼神裏自然地流露出一種深切的關愛，『《論語》中記載∶有一次孔子來到衛國，見衛國人很多，就說'庶矣哉'，意思是'衛國人多啊'。旁邊有人問'既庶矣，又何加焉？'意思是'人多，怎麽辦呢？'——問題來了，有人，人多了，怎麽辦？我們該做點什麽呢？你們認為孔子會怎麽說？』

『教之——』大家很自信，大教育家嘛。

周教授微笑著搖搖頭，『子曰∶'富之。'——孔子說∶'讓他們富起來。'你們以為有了人就要教育，卻不知道在教育之前，首先要讓人富起來。旁人又問∶『'既富矣，又何加焉？'——'人們富足以後，又該如何？'』

『教之——』大家會心一笑。

『對，人富足了才有條件接受教育。吃不好穿不暖的時候，教育是句空話，況且對衣食無安的人大談教育，這種行為本身就不厚道。孔子不愧是教育大家，他這 '不富不教'的意義很深遠！按照心理學家馬斯洛的需求層次理論，人隻有滿足了基本的生理需求以後，才會去考慮安全、愛與被愛的需要，才會有自我實現的需要。』

『舉例而言∶勒緊腰帶過日子的小兩口，到了情人節，丈夫一咬牙，送愛妻一大束玫瑰，這時候妻子是什麽感覺？』

『浪漫吧？』

『是浪費！』同學們爭起來。

『還不如送我一雙毛皮手套呢！你看看，這個冬天我的手又凍了，淨花冤枉錢┅┅』周教授開玩笑似的嗔怪道，大家在嬉笑中亦有所感悟。

『當人過日子都緊張的時候，是不會想著浪漫的，那是有錢人的享受。問你們一個常識∶知道雄鳥追求雌鳥的時候，送給雌鳥的是什麽？』

『蟲子。』

『對啊，一送蟲子，雌鳥就會意了∶這家夥生存能力強，跟著它，今後我們的孩子不會挨餓。這是一個連鳥都明白的道理。』

下麵安靜極了，生怕漏掉周教授的任何一句話。

『'倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。'自古以來，人們便說'饑寒起盜心'。能吃得好、穿得好，生活安定之後才能讓晚輩過正常的生活。如果沒有東西吃，連父母的東西也會搶過來吃，兄弟的就更不用提了。在人們陷入最差的生活狀態時，就顧不得什麽道義。這就是人類真正的本性。中國的先哲早在幾千年以前，就已指出了人類的真實形貌。』

『在衣食無法獲得滿足時，依然能保持禮節，這是凡人做不到的事情。』

『如果希望這種獸性不要出現，期待我們最理想的人性流露，也為了維持社會秩序，提高道義，彼此能懂得禮貌，並以此幸福生活，就必須確保每個人都能有自己的收入。換句話說，要讓大家能賺到錢。基於義務，我們必須要賺錢才行。』

必須賺錢！——看來，所謂『以人為本』，我們並不比古人懂得多。

『雄性喪失了生存能力就喪失了天賦雄性之本性。曆史表明，男人的不幸、民族的不幸源於貧窮。所謂'貧病交加'、'窮凶極惡'┅┅因此，你們必須認識到∶掙錢是公德，要重視金錢。我這樣告訴你們∶男孩子，你可以不會踢足球，不會打籃球，可以不會作詩，不會彈鋼琴，不會做飯。可以什麽都不會，但是必須會掙錢。』

周教授的話字字珠璣、鞭辟入裏。我感覺很多男孩子的眼睛在放光，不知他們看到的是壓力還是希望？

『最後，再給你們一個例子，你們用心思考。比如說，快到春節了，太太說∶'該過春節了，咱爸咱媽想來深圳這邊，看看咱們和小外孫。'她先生立刻就說∶'來啥來？根本不用來！咱已經忙得夠嗆了，再讓他們過來，淨添亂！再說，這路上，老年人多不方便！'這個男人現在是什麽狀態？

『氣急敗壞！』有人笑著回答。

『記住，凡是氣急敗壞的男人都是窮男人。但是另外一家，太太說∶'老公啊，快過春節了，老人們都想過來看看咱們，一年沒見麵了！'先生說∶'哦，好啊好啊，應該讓他們過來。這樣，你讓他們坐飛機過來。'這個男人就不氣急敗壞，他很平靜。'還有，你看，咱家的房子，這三層七八間，冷冷清清的，孩子也沒有人陪著玩。爺爺奶奶來了，或者姥姥姥爺來了，家裏有生氣，過年過節的有生氣多好！'他為什麽這樣說？因為這個男人有錢，他不怕，他有地方住，有錢讓父母過來。他有辦法顯示他的孝心，而且這種男人往往不會發脾氣。因為他有很大的控製權，有很好的基礎，任何事情到他這裏都可以化解，可以平靜對待。然後，一家人高高興興地過了春節。老人走的時候，先生問太太∶'爸媽他們有什麽要求沒有？''沒有沒有，他們都很高興，一點要求都沒有。'先生說∶'我聽見了，他們說老三要結婚，沒房子住，他們想空出房子去住老房。這怎麽可以呢？這樣，在老家花6萬塊錢，我們出3萬，三弟拿3萬，蓋一棟兩層小樓讓他們住，爸媽就不用動了。'聽了這話，太太抱著丈夫說不出話來，這樣的老公哪個太太不愛不感激呢？好，房子蓋成了，弟弟說姐夫是好人，全村羨慕，父母開心，一家生活幸福。3萬塊錢，隻是他一個月的工資，他願意拿出這3萬塊錢。』

周教授最後說∶『願意做哪一個，你們自己選擇。但是，要記住∶知識不一定會帶來金錢，掙錢靠的是能力。』

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部份回帖∶

錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的

凡是做'作家夢'的人，都是逃避現實的、無能的人┅┅
或許是吧，總喜歡在文字中尋找自己，以為可以忘卻一切。
其實根本就是在逃避~~

做人難，做男人難，做養家的男人更男。

看了。
這個周正龍教授的論調是否來源於社會知識和人文知識呢？沒知識他能混個教授在講台上大放厥詞？
活脫脫一個『讀書無用論』的翻版！有點片麵。
那個寫『書中自有黃金屋，書中自有顏如玉』的先人要從棺材裏爬出來找一如先生算帳了。

痛苦！
人生最痛苦的是∶人死了錢沒花完
人生最最最痛苦的是∶人活著錢花完了
人生最最最*最最最痛苦的是∶人活著沒錢花，人死時賺錢了！

知識不一定會帶來金錢，掙錢靠的是能力。
頂....

周教授最後說的話，是教要賺錢，不需要讀書~~~

都是錢惹得禍 有錢人不一定開心 沒錢人不一定不開心

學曆 不能代表你的 能力和你最終取得的成就.....為什麽你有那樣的學識 卻隻能碼字?而他卻成了教授?
正所謂人窮誌短..馬瘦毛長.教授的話很對 隻有先富之 才能教之...'倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。這話是不錯的 很簡單的一個比方........一個連基本生活都得不到保障的人 何談接受教育? 讀書不是沒用 而是讀書得建立在一個你是否有書可讀的基礎上...中國為何那麽多希望小學>?那就是在改善...為沒書讀 讀不上的孩子去創造條件...改變條件...要改變用什麽?用書本麽?
NO 要錢..錢不是萬能的 這大家都知道 但沒錢是萬萬不能的...聖人也是要吃飯的...你不是神..你求神也得燒香...
什麽叫善人???去幫助別人的人就是善人!你自己吃不上飯 還為自己一家的下一頓去煩惱 別人要你幫 你幫不幫?什麽叫有心殺賊 無力回天?心有餘而力不足?所以這是一個基礎...在一個自身充裕的基礎上...你有大愛 卻隻有小錢 你隻能幫一個 那叫好人 你有大愛 是大款 很富足 你能幫一群人 你就是善人...而你的金錢 對你來說隻是一個概念的時候 你把你的錢去幫國...去幫全人類 你就成了一個慈善家 你能創造自己的基金 能去幫助所有需要幫助的人 你就成了人民心目中的神...所以 錢...的確是好東西 那得看你如何去駕禦他 不要被他所控製..這是個很高的境界 對我來說 意淫一下還可以....卻當不了神...在一個用貨幣來衡量東西價值的星球上...錢 是必不可少的...為錢煩惱過麽?錢是用自己的能力和腦子換取的 不是去想來的 能想 就去做 能實現的叫理想 隻想不做 叫夢想...去實現自己的理想吧 別猶豫徘徊..打造自己的 人生價值 把自己做成一個名牌 你就成功了..別老想這有錢 那有錢的!!錢 得靠自己.....他沒長腳 但長眼!!!!!

知識不一定會帶來金錢，掙錢靠的是能力。
這句是真理~~~

男人，必須要有實力的支撐才能擁有完整的愛情。。
以後的日子裏，我隻跟女人玩，不動感情，誰動感情誰吃虧！

知識不一定會帶來金錢，掙錢靠的是能力。
真理啊！現實啊！

我感覺能力也是建立在知識的基礎上的，進設計院會畫設計圖是能力，進建築隊會背沙袋扛磚頭也是能力，但是這兩種能力所帶來的金錢效應是不一樣的，對於渴望有能力賺錢的人來說，充實自己的知識用自己的知識去創造能力才是可取之道，沒有豐富的知識與充盈的大腦，空空的思想永遠賺不到錢！
不支持他的能力論，因為很多時候知識是高能力的前提，再窮也要努力的讓自己強大靠的是充滿思想的大腦，要知道，富足不等於富強，富強才是硬道理！

人的世界和自然界一樣，弱肉強食，隻是人類把實物貨幣化了，造成了表麵的平靜。

一語道破天機，聞言如醍醐灌頂！

在現在的社會，沒有知識，你能具備什麽樣的能力？
你以為這還是八十年代初政策混亂的時候靠膽大掙錢？
知識是能力的基礎。
一個憤世嫉俗的老師誤人子弟的教學。

又聽了一堂免費課，隻字精辟。
男人啊。。。。你們真的太偉大了。

掙錢 哪有那麽容易
首先你要具備本領， 其次還需要時運。
不過相信一句話， 世界上沒有能賺錢的專業， 隻有能賺錢的人

不錯的帖子，但是，當今社會即使完全壓榨自己能力或者投機倒把也不好做的，也許需要個平台來發揮自己啊，我個人認為吧，關係第一，能力第二，學曆第三，希望與大家共勉。

[S3V3N]

“在教育之前，首先要讓人富起來”——看來你是讚同的？

當年蒙元、滿清、日本、八國聯軍暴筴中國的時候，中國比他們加起來都富......

教育，是國之根本。

說多了，抱歉，你聽不懂的。