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不看不知道,原來教授也如此幽默zt

(2007-10-08 16:40:28) 下一個
個別通知

一位教授在給學生發還試卷,他發卷方式很特別----分數最高的卷子,他舉到學生的頭頂上發;分數稍低的卷子放在學生的桌上;差一點的放在學生的膝蓋上;其餘的都放在地板上。接著他還說:“還有兩三張試卷要到晚上地下發掘,埋藏地點,個別通知。”

測量旗杆

在一所大學的操場上,政治學教授、哲學教授和語言學教授圍著一根旗杆。數學教授走過來,問:“先生們在忙什麽?”“我們需要這旗杆的高度,正在討論用什麽手段得到它。”政治學教授說。

“瞧我的!”數學教授說著,彎下腰抱緊旗杆使勁一拔,把旗杆拔出後,放倒在地,拿出卷尺量了量,“正好五米五”說完便把旗杆插回原地,走了。

“這人!”語言學教授望著他離去的背影輕蔑地說,“我們要的是高度,他卻給了我們長度,瞎添亂!”

公共課

大學裏的公共科目總有三四百人一起上課,秩序不好維持,教授為了管理方便,報告都要求上課前交到講桌上。教授一開講就算遲交,而遲交是不計分的。

某日上課,教授正講得天花亂墜。忽見咱們的梅花同學破門而入。手拿著剛趕出來的報告,大搖大擺的走進來,頓時所有學生的注意力都轉移到他身上。

在他準備把報告放到作業堆裏的時候,教授說話了:“這位同學你遲到也就算了,還打斷我講課,是很不禮貌的行為,而且報告在半小時前就不收了。”我們可以感到那教授為了表現他的修養,已經把話說得很客氣了。誰知那小子竟然提高了嗓子說:“嗯。那你知道我是誰嗎?” 全班一陣騷動。

教授也怔了一怔說:“實在抱歉,一班的學生有三四百人,我又不隻教一班。我真的不知道你是誰?”那小子喜出望外。把他的報告往那一疊厚厚的作業堆中一塞,一溜煙地消失在門外。真是智勇雙全。不過教授也不是省油的燈。最後教授說:“現在喊到名字的人把自己的作業拿回去,沒人拿走的作業算遲交。”
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