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剛開學老師就說學校不會教academic的東西,沒有功課,不教phonics。那時候我就嘀咕那孩子在那裏學什麽啊。
現在上課一個月了,我從閨女那裏知道原來學校還是教了很多東西的。
一開學老師是教孩子守規矩,這個不容易啊,寶寶班上有挺多孩子沒之前沒上過課,老師得慢慢的從頭教起。
之後就要求孩子找自己的相片然後把書包外套掛好。後來更發展到讓孩子自己把名字貼到要玩center上去。每個center隻有幾個名額,如果貼滿了就隻能等。我知道後覺得這真的太訓練孩子的獨立和自製力了。
而最近從閨女口中知道班上還有class helper,還分line leader, milk carrier, name collector, set table。科室牆壁上的class helper chart上就會貼當天誰是helper,好象是天天輪流,做helper的努力表現自己,而不是helper的也要學習配合。寶寶當過一次set table,就是幫忙老師把食物擺好,聽她的口氣,是很自豪,好象做了什麽大事那樣。這個真的很訓練孩子如何做一個好的leader and follower。
昨天發現寶寶認得班上所有孩子的名字,還真的很驚訝,和她的老師提起,老師告訴我其實老師常叫寶寶在班上念書,有點像reading helper那樣。嗬嗬,難怪她周末都要去上課,原來是有那麽多的機會給她show off。
除此之外,學校很注重安全,教孩子fire safety,現在寶寶一聽見alarm的聲音就會很敏感,問我是不是fire了。那天在video cam看見他們在地上滾,後來問寶寶才知道是在練習stop, drop and roll。
看來不教academic,還真的有很多其他的東西教。不知道別的州的公校是不是也教這些?