大漢大家
大漢大家的宗旨是為所有在北美的漢人提供一個大家庭的環境，團結大家共同建造一個良好的，平等的社會。這個社會會讓我們感到是自己的家，我們可以安居樂業，享受生活，子孫後代不用為融入主流而煩惱。不論祖籍，地區，隻要是中華後裔或對中華文化感興趣的人都是大漢家族。
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我們民族,我們人類需要發展進步,就需要我們一代強過一代.所以,我們父母都希望自己的孩子將來成就比自己大,所謂的望子成龍.有這種觀念的民族才是有希望的民族.如果不管孩子的未來,我們一代超過一代的可能就比較小.
在具體操作方麵,目前大家普遍認為最好的望子成龍行為就是不讓孩子輸在起跑線上,讓孩子盡早學知識,學技能,因為根據簡單加法,學東西越早,學東西越多,到時候成年了,學到東西越多的孩子自然成功機會大.因此海內外華人,從中國到美國,從小就把孩子的日程安排得滿滿的:鋼琴,體育,藝術,補習班,等等,好像稍微鬆懈一下,孩子的能力就會被別的孩子超過,就會輸在起跑線上.
這種做法最大的誤區,就是把人當成簡單的機器來看(好比當年計劃生育提倡者宋健,用計算原子數目的方式來計算人口的增加,釀出當今世界最大的錯誤政策和人類悲劇).把孩子當機器來對待,把什麽知識技能都灌輸給他們,那麽他們就會成為一個個簡單的機器,可以機械的使用那些學到的技能.
但我們如何才能讓後代超過我們?他們需要創新,他們需要有能力想到我們想不到的東西,發現我們沒有發現的東西.這種創新精神和能力,隻有在一個自由發展的空間才能夠培養出來.孩子需要有充分的自由時間來探索這個世界,來發掘自己興趣愛好和才能.孩子是需要玩耍的,玩耍是他們健康成長的關鍵,也是他們探索世界的最佳途徑.而我們父母需要做的,就是給他們充分的機會去接觸這個世界和社會,讓他們開闊視野.
學習各種技能和藝術當然是開闊視野的一種途徑,我們可以帶孩子去接觸和參加各種興趣班,但學不學要看孩子的興趣.他們想學,他們鼓勵支持,不想學,換別的.但大多家長認為孩子不逼不行,一定要施加壓力才能學號一門技能.其實這樣做抹殺了孩子其它能力的綜合發展.設想一下,如果比爾蓋茨小時候父母逼他每天學鋼琴,每周踢足球打棒球,他永遠不會有時間發現他對計算機的興趣(當時計算機剛問世,沒有多少人知道).他也許會老老實實上完大學,當個不錯的醫生律師什麽的(華人對子女的普遍夢想),但我們就永遠出不了大才子.
為什麽中國學生成績那麽出色,青少年數學科學競賽總是拿世界頭獎,但華人出大成就的科學家,金融家,商業家確那麽少?就是因為我們缺乏這種創新精神,就是因為我們這種對後代填鴨子的教育方式把我們的後代培養成給人打工的高級機器,而不是領導這些機器的創新者.為什麽當年中國航海技術一流,比歐洲更早發現美洲和澳洲,但最後這些新大陸都是被歐洲人占領的?因為我們缺乏創新精神,沒有脫離祖輩給我們定下的條條框框.
我們真的需要子女超過自己,做世界領導的話,我們必須讓子女在起跑線上超過別人:必須給孩子一個快樂的童年,有充分的自由時間來探索世界,鼓勵他們創新.孩子成年後,我們必須培養孩子吃苦耐勞的能力和精神.擔心孩子吃苦,把孩子放在溫室培養,隻會培養出庸人.未來的工業技術現在還沒有出現,隻有讓孩子擁有探索和創新的能力,他們才能把握未來.
另外,給孩子們一個大家庭的環境,是孩子健康成長的關鍵.Business Week有一個報道,說老大一般在商業方麵缺乏才能(當然他們有其它方麵才能),成功的企業家一般不是家裏的老大.比爾蓋茨就是家裏的老二(他有一個姐姐一個妹妹).家裏兄弟姐妹多,孩子有同齡人交流,就可以培養他們社交技能以及思維的開發.俗話說,三個臭皮匠賽過一個諸葛亮,孔子也說過三人行,必有我師.孩子從小就有這種互相學習的機會,對他們各方麵都是受益無窮的.給孩子最好的禮物和遺產,就是多幾個兄弟姐妹.而對孩子最壞,最不人道的做法,就是讓他們做獨生子女.
在具體操作方麵,目前大家普遍認為最好的望子成龍行為就是不讓孩子輸在起跑線上,讓孩子盡早學知識,學技能,因為根據簡單加法,學東西越早,學東西越多,到時候成年了,學到東西越多的孩子自然成功機會大.因此海內外華人,從中國到美國,從小就把孩子的日程安排得滿滿的:鋼琴,體育,藝術,補習班,等等,好像稍微鬆懈一下,孩子的能力就會被別的孩子超過,就會輸在起跑線上.
這種做法最大的誤區,就是把人當成簡單的機器來看(好比當年計劃生育提倡者宋健,用計算原子數目的方式來計算人口的增加,釀出當今世界最大的錯誤政策和人類悲劇).把孩子當機器來對待,把什麽知識技能都灌輸給他們,那麽他們就會成為一個個簡單的機器,可以機械的使用那些學到的技能.
但我們如何才能讓後代超過我們?他們需要創新,他們需要有能力想到我們想不到的東西,發現我們沒有發現的東西.這種創新精神和能力,隻有在一個自由發展的空間才能夠培養出來.孩子需要有充分的自由時間來探索這個世界,來發掘自己興趣愛好和才能.孩子是需要玩耍的,玩耍是他們健康成長的關鍵,也是他們探索世界的最佳途徑.而我們父母需要做的,就是給他們充分的機會去接觸這個世界和社會,讓他們開闊視野.
學習各種技能和藝術當然是開闊視野的一種途徑,我們可以帶孩子去接觸和參加各種興趣班,但學不學要看孩子的興趣.他們想學,他們鼓勵支持,不想學,換別的.但大多家長認為孩子不逼不行,一定要施加壓力才能學號一門技能.其實這樣做抹殺了孩子其它能力的綜合發展.設想一下,如果比爾蓋茨小時候父母逼他每天學鋼琴,每周踢足球打棒球,他永遠不會有時間發現他對計算機的興趣(當時計算機剛問世,沒有多少人知道).他也許會老老實實上完大學,當個不錯的醫生律師什麽的(華人對子女的普遍夢想),但我們就永遠出不了大才子.
為什麽中國學生成績那麽出色,青少年數學科學競賽總是拿世界頭獎,但華人出大成就的科學家,金融家,商業家確那麽少?就是因為我們缺乏這種創新精神,就是因為我們這種對後代填鴨子的教育方式把我們的後代培養成給人打工的高級機器,而不是領導這些機器的創新者.為什麽當年中國航海技術一流,比歐洲更早發現美洲和澳洲,但最後這些新大陸都是被歐洲人占領的?因為我們缺乏創新精神,沒有脫離祖輩給我們定下的條條框框.
我們真的需要子女超過自己,做世界領導的話,我們必須讓子女在起跑線上超過別人:必須給孩子一個快樂的童年,有充分的自由時間來探索世界,鼓勵他們創新.孩子成年後,我們必須培養孩子吃苦耐勞的能力和精神.擔心孩子吃苦,把孩子放在溫室培養,隻會培養出庸人.未來的工業技術現在還沒有出現,隻有讓孩子擁有探索和創新的能力,他們才能把握未來.
另外,給孩子們一個大家庭的環境,是孩子健康成長的關鍵.Business Week有一個報道,說老大一般在商業方麵缺乏才能(當然他們有其它方麵才能),成功的企業家一般不是家裏的老大.比爾蓋茨就是家裏的老二(他有一個姐姐一個妹妹).家裏兄弟姐妹多,孩子有同齡人交流,就可以培養他們社交技能以及思維的開發.俗話說,三個臭皮匠賽過一個諸葛亮,孔子也說過三人行,必有我師.孩子從小就有這種互相學習的機會,對他們各方麵都是受益無窮的.給孩子最好的禮物和遺產,就是多幾個兄弟姐妹.而對孩子最壞,最不人道的做法,就是讓他們做獨生子女.
我替樓主回答：你才是母豬吧？或是妓女？就喜歡錢？老子有的是錢，告訴我，多少錢打你一泡？別說長相，你這種雞，隻要給你錢，是公豬，你也幹了吧，
老兄多生理論完全讚同，但分裂的話，堅決不讚同？國家分裂，你生的再多，可能也都在戰爭和內鬥中死亡了。
我太太跟她們一樣。她有能力，她有遠見。她懂得生命的寶貴，她懂得為孩子付出的值得。在美國華人那麽少，你我都多生幾個，我們的孩子們機會才多，才能得到更多的公道，象Vincent Chin那樣的悲劇才不會再發生。（Vincent Chin被白人謀殺，但清一色白人的陪審團就判凶手罰款而已。如果華人人口多，陪剩團裏就會有華人，結果就不會這樣）
這張照片是她照的，所以她不在裏麵。我們家庭照片在我們的網頁：mikewu.name
就你這長相，還沒完沒了的生？有啥好基因可以pass down? Pathetic!
整個文章命題混亂！
歐洲並沒有分裂成小國,隻是他們從來沒有一個象秦始皇一樣的統治者統一國家而已.其實中國如果沒有統一,是很多小國家,也有好處:一個國家的錯誤領導不會導致十幾億人的悲慘.比如北韓要搞大躍進也好,文革也好,一胎化慢性自殺也好,死的人不會太多.而中國這麽一個大國,攤上這麽一個腐敗的領導班子,東亞的大半人都跟著受害啊.
歐洲如果統一,人口將和中國相同.印度如果沒有把孟加拉和巴基斯坦分出去,總人口遠遠超過中國.現在好了,中國看上去象是世界人口最多的國家,所以控製人口首當其衝.如果中國也分成小國家,總人口還是一樣,但每個"小國家"人口不是世界第一,這種民族自殺政策也不會出爐.
這種爭輸贏說法隻是開學店的人欺騙為人父母者的濫言，哪能當真。
比爾蓋茨一個人的成功建立在無數失敗的車庫作坊上
但是三個孩子完全很有可能都成為醫生或者律師
作為一個家長，你是希望孩子有0.0001%的可能成為比爾蓋茨，還是有50%以上的機會成為一個美國醫生？
而且西方人冒險不守舊的精神使歐洲分裂成了無數的小國，而中國的傳統尊古才使中國能成為一個統一化的超級大國。其中利弊恐怕不是你一句話可以判斷的
然後長大後“華人出大成就的科學家,金融家,商業家確那麽少”，不是說明起跑線輸了並不重要嗎？
three children you have!!!