燦爛的文化是讓孩子保持漢語的唯一途徑

讓孩子不忘中文是很多家長的願望, 但在美國長大的中國孩子能夠保持良好中文水平的不多. 是不是在異國他鄉要保持雙語不可能? 其實不然, 比如在東南亞的華人都可以保持很好的中文水平, 在中國的少數民族, 在美國的西班牙裔, 在加拿大的法國裔都很好的保持自己的語言. 其原因很簡單, 是因為漢文化在美國社會比較弱.

語言是文化的載體, 必須要有一個相對強大的文化來支持才能保持和發揚. 目前在美國的中國孩子隻有在家庭裏麵和父母說漢語的機會, 而家庭以外的漢語環境幾乎為零. 中國人其實喜歡在一起搞活動, 但沒有注重在活動中加強漢語和漢文化的教育. 比如中國人常去的華人教會, 給孩子們講經都是用英語講, 帶領孩子們活動的老師, 雖然都是中國人, 確不用漢語指導孩子的活動.

如果我們刻意加強漢語和漢文化的活動, 我們就可以逐漸形成比較強大的漢語環境, 吸引孩子來學漢語. 強迫的方式, 比如逼孩子在家說漢語, 強調孩子不能忘本等等的方式不可取, 因為如果孩子們覺得英語是比漢語高貴的語言, 中國文化相對西方是低等的文化, 那麽強迫隻能加深孩子對漢語的反感. 讓孩子唯一有興趣學漢語, 不忘本的最好方法, 就是我們一起創造一個更強大更燦爛的文化, 吸引孩子們過來, 讓他們自己覺得漢語是對自己將來, 對自己人生有幫助的.

最好的方式, 就是從各種群體活動開始, 用漢語做語言指導孩子. 教會可以用漢語講聖經, 中國人集體組織興趣班, 可以用漢語教鋼琴舞蹈, 等等. 更好的方式, 是組織有中國文化特色的活動, 比如學習武術, 舞龍舞獅的興趣班, 組織學習中國曆史文學, 當代哲學之類活動, 比學習西方鋼琴芭蕾,基督教更容易加強漢語和漢文化的穩固和發展.

掌握一門外語不難, 歐洲所有小國家的人都會兩種甚至更多語言. 掌握一門外語, 多了解一個文化, 對個人的充實, 對個人見識和人格的成長帶來的好處, 遠遠超過學一門樂器等興趣愛好. 同時, 多員文化對我們的生活, 對美國的社會有極大好處. 設想,如果美國隻有英國後裔, 那麽美國除了漢堡包和熱狗腸就沒用其它東西吃了, 除了professional sports 就沒有其它娛樂活動了, 生活該多麽乏味.

並不是每個中國孩子都一定要學漢語, 我們隻是需要建立一個強大燦爛的漢文化環境, 讓每個孩子自己做決定. 民間組織比如天下協會,在努力振興漢文化,他們定期在網上會談,討論具體事宜.本月在12/26晚西海岸8點: http://tianx.org. Registration Invitation code is 017.

[唵啊吽]

帶子女一起看中國連續劇或電影非常有效。低成本高效率語言環境！！！

[揚子江酒店]

這點馬來西亞華人做得很好，應該有很多學習的地方，我們以前大學的馬來西亞同學都能說普通話，方言（廣東話，福建話，潮州話etc),英文，馬來文，我知道他們在大馬有很強的華人社圈，而且他們對語言的能力不止會說，還能讀寫，和中國人基本上沒有區別。別的不說，語言的多樣化給他們後來找工作提供了方便，他們在東南亞，澳洲，中國，港台，各地都如魚得水，挺羨慕的。
十幾二十年前，到西方社會的華人都是要求小孩努力學習英文，那時有點不說中文才是正道的感覺，我記得以前碰到有些華人家長，和別人說孩子的時候語帶驕傲的說：“我小孩不會說中文！我們在家都說英文！”（天曉得有些父母的英文真是糟糕透頂）。近幾年和中國的溝通越來越多，海外中文學校也多起來了，華人孩子很多都去周末學中文了，加上很多家庭都裝個衛星天線，國內電視一播，對孩子學中文也有影響，起碼有個中文的小環境了。

[rty456]

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[沉魚]

隻能說是保持興趣，真的要學習，靠的是小時候建立在跟父母的感情上的語言關係，以及一定的中文環境。

歐洲的多語種小國家是因為家裏本身就是講幾門語言，同時周圍也有固定的語言群體的。即便如此，這些國家的多語種依然存在主次地位。很多講法語的小國家的人初到法國依然表示聽不懂法國人的法語，因為大家的語言環境和用詞範圍不一樣。

語言的學習，是無法脫離感情和環境的交流需要的。文化隻能說是附加的一個價值，譬如說在你了解中國人對人的不同稱呼的時候，你就接觸到了一部分中國文化。要靠文化來支撐語言，是不太能夠達到的，隻是說文化可以刺激學習語言的激情。這在人到了一定年紀的時候，能夠提供一定的動力。

[vwbeetle]

"燦爛的文化是讓孩子保持漢語的唯一途徑"
用"中文"比較恰當!

"燦爛的文化是讓孩子保持中文的唯一途徑"

因為現在所有的中國人都用它了.

[thomashua]

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