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美國人眼中的好母親ZT

(2010-03-13 01:01:55) 下一個
美國《女性生活月刊》曾對讀者做了一次問卷調查,詢問她們的母親是如何教育她們的,怎樣才能做個好媽媽。下麵是一些來信的摘錄。   

1.讀書是關鍵   
童年時,我記得母親每天都讀書給我聽,並常常帶我去圖書館。我清晰地記得我頭一次讀書給母親聽時,她的眼裏帶著淚花。在我有了女兒愛米後我也一直讀書給她聽——從她出生的那一天起,因為嬰兒也愛聽讀書時那有節奏的聲音。我的女兒愛米是一個好動的孩子,一會兒也坐不下來。但是在她兩歲半時,她每天夜裏都要帶上20本書放在自己的床邊。當她能夠複述我給她講的《棕熊》時,我的眼裏也湧出了淚水。
  
2.在公眾麵前不要批評孩子   
無論我做了什麽錯事,我的繼母絕不在別人麵前讓我難堪——無論她們是陌生人、家裏人,還是朋友們。她總是根據當時的情形,等我們回到了家或是把我帶到一邊再去說我。   

3.父母保持一致   
當我是孩子時我從沒有跟父母中的一個好而反對另一方的機會。媽媽爸爸總是一夥的,她們總是相互支持。比如說,她們兩個共同決定我該參加哪個聚會或是我在外麵能呆到多晚。一次我不想修完我的芭蕾課,她們在一起討論,在沒有決定前則說我必須完成這個學期的課程。她們觀點的一致,讓我感到她們的決定是很有道理的。   

4.學會知足   
我的母親常常這樣提醒我:“總會有人比你強,也會有人比你差。要慶幸你現在擁有的一切。”   我在一家醫院的特殊護理部門工作,護理對象都是病得很重的嬰兒,因此我特別為我4個兒子的健康所慶幸。這種觀點也讓人變得更友善。   

5.使用神奇的接觸   
當媽媽同我聊天或是當我問她問題時,媽媽總是撫摸我的胳膊、手、肩和頭,她時而將我額前的劉海梳梳,時而將我的頭發攏在我的耳後。這些動作讓我們這些孩子感到被珍視。現在我養育了兩個孩子,當她們在我身邊走過時,我都要去撫摸一下她們。   

6.不要抱怨   
我知道我父母比任何人都努力地工作,以養育我們4個女兒和送我們上大學,但我從來沒有聽她們說過疲倦或是要我們給她們回報。   媽媽現在身體不太健康,但她從不把她的健康問題歸咎於其她人。   

7.堅持做你認為好的事   
作為一個母親,她通常知道什麽對她的孩子是最好的,就算它不合時宜她也堅持。比如說,我的母親用母乳喂養了她的3個孩子,這在當時並不時髦。人們說母乳的營養不夠,但是她不為所動。我讚成她的態度,她堅持做了自己認為最好的事。   

8.停止指手畫腳的評論   
我母親經常說:“不要急於評論其她母親是如何養育孩子的,免得在最後你發現也許你還沒有她們做得好。”對於一個家庭正確的東西對另一個家庭也許是行不通的。因為孩子們有不同的需要和不同的個性,父母也有不同的要求與習慣。隻要不存在虐待與冷淡孩子,我們就不要去絮絮叨叨地評價別人家的教養方式。   

9.同每一個孩子約會   
雖然我的母親為了養育我們5個孩子而非常忙碌,但她總要花上一定時間單獨和我們中每一個孩子在一起。我現在也有了3個孩子,我也像我媽媽那樣找出時間同她們中的每一個單獨在一起——不論是在餐廳裏等快餐時還是在電影院等待電影開演時。看來這還真的起作用:我的每個孩子都把我當成她的朋友與媽媽,就連我那19歲的兒子也毫不感到困難地擁抱我。   

10.不要老是坐在電視機旁   
我母親限製我看電視的時間和電視節目的種類。她常常說童年時光很珍貴,很美好,不要隻坐在那“方盒子”前。因此我的童年不僅有電視卡通,還有野外早餐、攀登翠綠的山崗、玩耍和交談。   現在我也是一個母親了,我繼承了這種很少看電視與錄像的教養方式,結果是我和我的孩子們有更多的時間去閱讀、唱歌、烹任、交談與去圖書館。我們家也更安靜,沒有電視吵吵鬧鬧的聲音。我的孩子們被“強迫”通過看書讀報去發展她們的想像力。   

11.充分享受二人品茶的歡樂   
和孩子一起飲茶的作用是相當大的。以前當我神情憂傷地從學校回到家,我媽媽總是徹上一壺茶,然後我們邊喝邊聊。我們在一起的時間沒有電視的打擾。在這安靜的時刻,我樂於說出心裏的任何想法、看法,甚至小秘密。無論是她給我勸告還是隻讓我去訴說,這都能使我慢慢平靜下來。我們現在還保持著這種方式:無論何時,當我看到媽媽有些神傷時,我都會徹上一壺熱茶。現在每當我的兩個孿生小女兒與我談論她們的問題時,也都將有一壺好茶陪伴著我們。   

12.共享家庭的快樂與共同分擔痛苦   
我是在一個奶牛場長大的,我的家人都在一起工作,我們共享彼此的快樂與分擔彼此的痛苦。我的父母對我們說,家庭是一個城堡,我們在一起的時間越長,我們就越是息息相關。這一點當我的哥哥10年前死於車禍時顯得尤其重要,當時我們彼此安慰。  

13.慶幸孩子們的差異   
我的母親並不對我們強求一致,現在我試著對我的孩子做得更好一些。我母親認為:每一個孩子都有獨特的能力與興趣,絕不能統一要求孩子們,應該讓她們成為她們自己,幫助她們去發展她們的潛能——無論她們選擇了什麽道路。最重要的是,要記住平等並不意味著給你的孩子們絕對相同的東西,而是給每一個孩子她所需要的東西。

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