說說我的好老師們（三）

小孩子一旦被激發起了熱情，能量也是很大的，特別是在一個全新的環境裏，沒有了原先的玩伴兒，所有的精力都放在了讀書上。初二期末考試的時候，所有的科目都及格了，最差的是外語（俄語）60幾分，跟一年前的自己相比，我對這個結果還是很滿意的。

初三開始有了化學課，女老師Z，3、40歲，說話細聲細語，脾氣極好，也是我們初三的班主任。因為是新課，我跟其他同學的起點是一樣的，因為化學課的成績屢屢受到Z老師的表揚。

初三期末考試的時候，我的所有科目都在95以上。這一年正趕上小平同誌第一次複辟，北京市恢複高中。我所在的中學，要從10個畢業班裏抽出2個班辦高中。憑當時 期末考試的成績，毫無懸念地上了高中。

走上了正軌，其他就不贅述了，高中畢業的成績，我自己也是相當滿意。可惜的是小平同誌二次複辟的時間未到，沒能直接考大學。

馬老師的字條，不但讓我可以就近入學，更大的意義是把我引上了讀書的路，為之後大學、工作、出國。。。，打下了很好的基礎。最不可思議的是，我雖然高中的時候沒有談戀愛，但是我的最愛並且攜手走到現在的人，竟是我高中時的同班同學。所以我說，這次轉學意義非凡，時機恰好，再晚一年，我可能就沒救了。

工作以後，我曾去原來的中學找過馬老師，可惜她也不在了。

(完）