女兒高中的第一天（下）

我女兒學校實行的是學分製，有些課程是必修課，有些課程是自選課。有些課程是GIFTED單上，有些課程是GIFTED學生和普通學生混班。那天，我把女兒這學期選的所有課的老師的15分鍾的介紹課都聽了一遍。

技術課的老師是個中年男老師，高胖戴眼睛，不說話時顯的挺深沉嚴肅的，一說話就有些笑眯眯的。他帶我們參觀了三個車間，裏麵有各種車床和木工等機械。他說本學期，學生最後將要做一個大木托盤，送給家長在床上吃早飯用。

英語課的老師是個笑嗬嗬的老太太。她搬出一大摞十來本小說，有經典的書、有暢銷的書，說是每位學生本學年必須讀的、和分析的。

科學課的老師是個中年女老師，穿著講究，人很優雅，講話不緊不慢的。她說本學年的科學課有六個單元，分別為：科學研究方法、原子和電子、宇宙學、繁殖、電、科學研究的概括和評估。我不禁感歎這門課的範圍可真夠廣的。

體育課是男女分班的。女兒班的體育老師，個子不高還胖乎乎的，要是在街上看到這樣的一個人，我怎麽也不會猜到她的職業會是體育老師。不過，這位體育課看起來是那種精力充沛、性格開朗的人。她說，她要教學生打籃球、軟式棒球等等。她還說她還要教跳舞，引得學生們一片歡呼。

法語課的老師是位中年女教師，又高又胖，慈眉善目的。她說她教法語有二十多年了。她的法語俱樂部會帶學生去吃法國大餐。她還說她留作業，一周四次，每次5-10分鍾的作業。我聽到有學生小聲地噓，法語老師馬上說學語言要練，做好5-10分鍾的作業就能得高分。

地理課的老師是位中年男教師，有紳士派頭，身板筆直，白T恤衫特別地白。他說本學年學習的是加拿大地理，要學習自然地理、人文地理還有經濟地理。最後還要學習如何繪製地圖，在計算機上繪製一副地圖。

數學老師也是位中年男老師。他的嗓門很大，嘻嘻哈哈的。他上來就說，我喜歡數學，數學挺有意思的。有學生就噓，他就一本正經地說，真的，我覺得數學有意思。他沒說兩句，就坐在一旁的椅子上，高翹著二郎腿，讓幾個高年級的學生幫他介紹。我看他牆上貼有一張大紙，上麵寫有數學課從難到易有四類，第一類是提高級，第二類是給準備將來上大學的學生開的，第三類是給準備上大專的學生開的，第四類是給高中畢業就準備就業的人開的。12年級有微積分選修課和AP課程。

拉丁語的老師也是中年男老師，長得有點象列寧似的。他說他的拉丁課不是光學單詞、語法，還學習古羅馬的藝術、古羅馬人的生活。他指著教室裏陳列的好多的手工工藝品都是學生做的。他還說，到時候他們讀一份2000年前的古羅馬菜譜，再照著做上一頓吃的。有高年級的學生悄悄告訴我們，選拉丁課選對了。拉丁語的老師特nice，學生都能得90多分的好成績，平時學生課上回答他的問題，答對了他還給餅幹獎勵。

以上我在女兒的學校看到的和印象，我感到挺新奇的，這一切和中國的高中是那麽的不同，就是和加拿大的小學、初中也有了很大的不同，環境也不再單純。步入高中，實際上一隻腳社會已經踏入了半個社會。作為家長，我已經不能象過去那樣牽著她的手走、從而保護她。但我會帶著欣賞的目光，熱切地注視她一點點羽翼漸豐，學習飛行，最後飛入廣闊的天空。