隨Max的班級參觀藝術館（中）

我一直以為在加拿大當老師很容易，小班學生少，作業極少、沒有期中期末考試（隻有平時小測驗）、沒有考學升學率。我甚至偷偷想過，將來我女兒長大當個老師不錯，是份輕鬆、穩定的工作。隨Max的班級參觀了一次藝術館，我才發現加拿大小孩不太好管，加拿大的老師也不好當。

Max的班一共才 20人，那天去了18個小孩、4位誌願服務的隨行家長，老師Ms.Willie住在藝術館附近的嬸嬸也去幫忙了。才18個孩子，Ms. Willie也沒少費話，維持秩序的時間占用不少，主要問題是小孩說話、注意力不集中；還有老師說開始參觀、不許跑，話音剛落就有小孩開跑；老師說下車別著急、一個個下不許推搡，也是話音未落，幾個男孩立即擠到一起推搡起來。老師真難當。（我在新浪的博克，曾有一位內蒙的小學老師給我留言，我去她的博克去看過，她也是一年級的老師，她的班有70個學生！中國老師真了不起。）

藝術館的館員講解畫的步驟，認真聽的小孩沒幾個，大多不按步驟畫，就我們幾個家長按講解步驟、認真地畫。

“I am waiting，”Ms. Willie說了無數次，等孩子閉嘴、不說話。有一個男孩在老師剛說完這句話、同學們安靜下來的時候，故意打了一個很響的響嗝，小朋友一片大笑。老師沒生氣，至少沒表現出來生氣。得多好的脾氣的人才能當老師啊。

從這些孩子的表情來看，我感覺也不是故意搗亂，就是多動、管不住自己，不能夠專心，對老師不夠敬畏。今年Max班上的孩子似乎皮了很多。去年，他在學前班的時候，我作為誌願者和他們班出去活動了幾次，孩子們還挺聽話的。他去年的老師是位老教師，也比較有經驗、比較能鎮得住學生。

我一直以為自己的兒子Max膽小（他的膽小，說出來都丟人，他不敢自己睡覺，要大人陪著入睡），應該沒什麽紀律問題。這次隨他班參觀，一看他的問題很大，他和那幾個調皮搗蛋的孩子是一夥兒的，總在一起，有說有笑的。他屬於不明目張膽地鬧的，小打小鬧的。他也不專心，老師讓畫一步，他第二、三步都畫出去了。有個調皮搗蛋的孩子給自己的自畫像畫了個豬八戒式的豬鼻子，他們幾個一看就叫好，趕緊都把自己原來畫的鼻子塗了，給改畫上豬鼻子。

這一切，我都看在眼裏，我假裝不動聲色，決定回家再對Max進行了深入的批評教育。