保育園裏,每個年次教室裏都放了幾隻高高瘦瘦的竹枝,上麵掛滿了班上孩子們五顏六色的紙條,因為7/7是“七夕”,風俗是把自己的願望寫下來掛在竹枝上,那麽就有可能實現。
孩子們的願望可多了。男孩子們有的是“希望成為足球運動員”,“希望成為轟轟戰隊(一個兒童科幻節目,為保衛世界地球和怪物作戰)成員”,jc的願望是“希望得到恐龍王(漫畫)的卡”;女孩子們是“希望成為保育園的老師”,“希望成為浪漫小公主”,“希望得到一條美人魚的裙子”等等。孩子們的願望現在都掛在枝條上,每天隨風擺動著。
jc最近練琴比較急躁。碰到稍微複雜的曲子,彈一遍卡了,他就著急,嘴裏咿咿嗚嗚的,發出呻吟,發出怨言---“我不彈了!”偶爾又會乒乒乓乓地在琴上一陣亂彈,還出現過一次摔樂譜的情況。對於我的好言相勸,他特別不耐煩,還口出狂言“討厭媽媽”,捂住耳朵“媽媽吵死了”。非要等我拿出爸爸來壓他(我不打他,爸爸要打)或者是拿什麽周末不準看“快樂男聲”(最近他迷上了看快樂男聲,周五要強忍瞌睡看到10點才肯睡覺)來威脅他,他才會收斂起來,不情願地爬回凳子,完成練習。
我看他這樣持續了一周,比他還著急。他發脾氣的時候,著急耍賴的時候,我真想也對他一頓脾氣,吼吼他。我從小脾氣急躁,粗心,由此吃了不少苦頭,目前人生的很多失敗都和自己的性格有關;我可不想jc重蹈我的覆轍,在他麵前,我數次想發脾氣,都忍住了!因為不能給他從小就做壞榜樣,再說,jc好象真的比較朝我,就連看快樂男聲也是象我。。。。。。
周一的時候我們約定了。如果每天練琴認真,乖乖的,吃飯也乖乖的,就在當天的日曆那裏畫一朵花,如果發脾氣了,就畫一把大紅叉。如果這個月花多於叉,就實現他的七夕願望,買卡;反之,就下個月的表現了。今天,他發了脾氣,後來亡羊補牢,吃飯也表現得很好,但是還是在他的聲聲抗議中,畫了一把大叉。(今天為止,已經是1朵花,4把叉)我鄭重地,正式地對jc說“其實能不能實現你的願望,買不買卡,都是你自己決定。你表現好,特別是煩躁的時候也克製住不亂發脾氣,花花多了,自然就可以買了;反之當然是買不了。爸爸媽媽無法為你決定,你要為自己的行為負責。”問他懂了沒有,他說明白了。(真的懂了嗎?)
這個花兒和叉的辦法能行得通嗎?和他“鬥智鬥勇”的過程,陪伴他成長的過程,對於我這個急躁的媽媽,也是考驗我的耐心,毅力。對於育兒,我不懂;隻是常常看和借鑒壇中高手的經驗,隻是本著負責的心態,戰戰兢兢地進行我的育兒,希望和jc一起修身養性。
高手們,如果碰到急躁的孩子,你們有什麽有效好辦法?請教請教!
話外篇;晚飯後,jc對我說“媽媽,既然都是我決定,那我決定了,如果叉叉比花多,就可以買卡,我已經決定了!”