轉載---挫折 from 罷了 Thanks!
人生在世，不可能處處春風得意，諸事順心，誰都會遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”關鍵的問題是應該如何麵對挫折。麵對挫折能夠虛懷若穀，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。
記得我曾讀過這樣一則故事：有一個小孩在草地上發現一隻蛹。蛹裏麵的蝴蝶正從一道小裂縫裏往外掙紮。蝴蝶的身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙紮的樣子十分不忍。於是，他便用剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙紮出來的蝴蝶，出殼後身軀臃腫，翅膀幹癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這隻蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。
青史之上，名人誌士或舉大業者莫不有擇於苦痛挫折也。“百裏奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟於逆境之苦也。而史遷之心，篤大誌而不易，遭酷刑而不餒，於大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史；亦有武侯之誌，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計於街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨歎。”老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之誌。初唐的王勃時運不濟，命途多舛，然他能直麵挫折，達人知命，笑看人生；若是他沒有開朗闊達的胸襟，豈會有“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱！“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不順的挫折後，非但沒有沉寂，反而能笑對痛苦；麵對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
所以，當我們麵對挫折時，第一不要放大挫折所造成的痛苦，第二不能讓自己過分地沉陷於痛苦、失意之中，頹廢不振、不能自拔。造成挫折的因素有很多，其中固然有客觀因素，但也有主觀因素。我發現，生活中的許多挫折有不少是因為我們對自己的期望值過高造成的。
平心靜氣地回首這麽多年走過來的路程，還真得打心眼裏說一句：感謝挫折。這份感悟中絕對沒有故作姿態的矯情，更不含事後的灑脫，這是一份凝重而苦澀的感悟，因為挫折對於每一個人來說都是一種無奈。
人生的挫折使我看到了“山外青山，樓外樓”；使我懂得什麽叫“塞翁失馬，安知非福”；使我感受到如果沒有烏雲和雷雨，太陽永恒的炎熱就會使萬物枯萎；使我意識到，有些事情該發生的總會發生，不能發生的永遠不會發生。人生的挫折給了我一份人生的饋贈，那就是對生活和生命的感恩。
我知道，有些挫折是每一個人必須經曆的，有些人生的彎路是每一個人必須要走的。中國有句富有哲理的古話叫“享童子福，背老來時”。因此，我們應該教會我們的孩子如何來麵對生活中的挫折。我認為，過度的舒適不僅不能使孩子感受到生活的幸福，反而會給孩子將來的生存帶來很多後患。因為經受的困難、挫折和磨練越少，孩子們的心靈就越嬌弱，越經不起風吹雨打，將來生活中一遇到挫折，心理上便很難適應，容易產生挫折感。難以適應正常的社會生活，即所謂“背老來時”。所以，我們要舍得讓孩子們承受些挫折，讓他們學會鎮靜地接受不如意的現實，學會正確地控製情緒而避免過度的挫折感。適當的挫折可以提高孩子們對挫折的承受能力，使他們今後能夠勇敢地麵對沒有我們的生活，使他們有足夠的能力去戰勝生活中所遇到的困難。
